生态系统结构能力流动物质循环的复习

第30课生态系统的结构、能量流动、物质循环一、生态系统的结构二、生态系统的能量流动三、生态系统的物质循环生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第1页!由_________与它的_________相互作用而形成的统一整体。生态系统的概念生物群落无机环境地球上最大的生态系统是_________生物圈生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第2页!下列各组合中，是何关系（种群、群落、生态系统）？1、一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜2、一块农田中的所有小麦、小黑麦及其无机环境3、一片原始森林中的全部动物和绿色植物4、昆明湖中的全部生物5、密云水库中的全部生物及其无机环境6、阳光下的一杯池塘水种群生态系统群落生态系统生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第3页!1、所有动物都是消费者。判断腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。2、所有植物都是生产者。寄生植物菟丝子属于消费者。3、所有微生物都是分解者。硝化细菌属于生产者，寄生细菌属于消费者，腐生细菌和真菌属于分解者生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第4页!食物网

由于每种消费者都能以______生物为食物，也可能成为_____更高级的消费者的食物。许多条食物链彼此交错连结成为______，构成食物网。多种多种网状生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第5页!1、生态系统的分解者主要是指A、细菌、真菌等腐生微生物Ｂ、细菌、真菌等寄生生物C、所有微生物D以动物、植物残体为生的生物A2.下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（）A．水藻、鸟B．小鱼、大鱼C．小草、昆虫、细菌D．水藻、虾C生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第6页!6、如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，它们之间可以形成下列几种营养结构，其中最稳定的是（）A、甲乙丙丁DB、甲乙丙丁C、甲

乙丙丁D甲丁

乙丙生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第7页!

生产者（植物）呼吸作用初级消费者（植食动物）呼吸作用次级消费者（肉食动物）三级消费者（肉食动物）呼吸作用呼吸作用分解者呼吸作用太阳能能量流动传递的过程生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第8页!1、能量流动是______的能量流动的特点从生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→……不可逆转，不能循环。2、能量流动是________的：传递率为_________。单向逐级递减10％～20％生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第9页!不能,但是通过科学设计人工生态系统，合理调整能量流动关系，使能量流向____________________研究能量流动的意义人类能不能改变生态系统能量流动的规律？实现对能量的多级利用，提高能量的利用率桑基鱼塘对人类最有益的部分生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第10页!3、（96上海）根据生态学原理，要使能量流经食物链的总消耗量降到最低，人们应采取下列哪一种食物结构A、以淡水养殖的鱼类为主B、以家畜的肉类为主C、以谷类和植物蛋白为主D、以禽类的肉和蛋白为主4、（2004上海）如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物A．10千克B．28千克C．100千克D．280千克CD生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第11页!无机环境生产者

消费者光合作用呼吸作用呼吸作用捕食分解者呼吸作用煤、石油燃烧1、碳在无机环境中以什么形式存在？2、碳在无机环境与生物群落之间的循环形式？3、碳进入生物体的途径？问题思考4、碳在生物体内的存在形式？5、碳在生物体之间传递途径？6、碳进入大气的途径？7、碳循环的特点?（有机物）（有机物）全球性、反复循环（CO2）食物链（CO2、碳酸盐）生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第12页!能量流动物质循环形式过程范围特点联系主要以有机物形式沿食物链（网）单向流动生态系统各营养级单向流动，逐级递减主要以无机物形式在无机环境与生物群落之间反复循环全球（生物圈）全球性、反复循环1、能量流动的过程离不开物质的_______；2、物质是能量的_____；3、能量是物质循环的____。能量流动和物质循环的相互关系是生态系统主要功能，同时进行，相互依存，不可分割载体动力合成与分解生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第13页!B1、在自然界的物质循环中，对物质转化必不可少的生物因素是（）A.绿色植物和动物B.绿色植物和微生物C.动物和微生物D.绿色植物或微生物

2、在生态系统碳循环中，既能使CO2进入生物群落，又能将其释放到大气中的生物是（）A．分解者B．植食动物C．肉食动物D．绿色植物

D生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第14页!组成成分主要物质作用地位联系生态系统的组成成分及其作用比较非生物的物质和能量生产者消费者分解者阳光、热能、水、空气、无机盐等为生物成分提供物质和能量必备成分必备成分必备成分非必备成分自养型生物绿色植物、自养型细菌生态系统的主要成分将无机物合成有机物异养型生物主要指各类动物将有机物分解成无机物，加快物质循环将有机物分解为无机物，归还无机环境腐生细菌腐生真菌腐生动物______和______是联系生物群落和无机环境的两大桥梁。生产者与各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道。生产者分解者生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第15页!食物生态系统的营养结构植物虫食虫鸟蛇鹰生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级每条食物链均以________为起点，

终点是_____________________不被其他动物所食的动物生产者生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第16页!生态系统中食物链______，食物网越_____,生态系统抵抗外界干扰的能力________。

食物链和食物网是生态系统的_____________。生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。营养结构越多复杂越强生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第17页!3、生态系统遭到严重破坏的重要标志是A、生物种类减少B、食物网复杂化C、生产者遭到严重破坏D、分解者增多4、食物链中处于第三营养级的生物一定是A、次级消费者Ｂ、初级消费者C、生产者D分解者5、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此成语中所隐含的食物链具有的营养级数至少为A、2个B、3个C、4个D、5个CAC生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第18页!

生态系统中能量的______、_______、________和_________的过程，称为生态系统的能量流动。能量流动输入传递转化散失概念生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第19页!1、能量流动的起点2、生态系统能量流动的数量3、能量流动的途径4、能量在食物链中的流动形式5、每个营养级的能量去路6、能量流动中能量形式的变化生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能食物链、食物网太阳能有机物中的化学能热能（散失）呼吸作用流入下一个营养级分解者分解有机物中的化学能总结生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第20页!能量金字塔高低能量低高营养级永远都是金字塔形数量金字塔树数昆虫数目小鸟数目例外能量金字塔会有例外的情况吗?生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第21页!1、（97上海）在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别是N1、N2，个体平均重量分别为M1、M2，则下列正确的是A、N1×M1>N2×M2B、N1×M1=N2×M2C、N1×M1<N2×M2D、N1×M1≥N2×M2A2、大象是植食性动物，有一种蜣螂则专门以象粪为食，设大象在某段时间所同化的能量为107kJ，则这部分能量中流入蜣螂体内的约为A、0kJB、106kJC、2×106kJD、106－2×106kJA生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第22页!碳循环生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第23页!概念：物质循环的概念生物群落反复循环无机环境组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素生态系统的物质循环带有全球性，这种物质循环又叫生物地球化学循环(生物地化循环)。生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第24页!1、图中A、B、C、D各指什么?2、图中①～⑦又分别指什么生理作用?C右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图，请分别回答如下问题：

DAB①③⑦⑤④⑥②生产者无机环境消费者分解者3、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是______.4、生物的下列过程中，与碳循环无直接关系的是A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、微生物分解作用线粒体、叶绿体C变式训练生态系统结构能力流动物质循环的复习共26页，您现在浏览的是第25页!美国某地曾使用DDT防治湖中孑孓，使湖水中残留了DDT，研究发现湖中