青少年夏令营活动策划书

—青少年夏令营活动策划书夏令营活动的目的是为丰富广阔同学的暑期生活，让同学了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广阔同学提供一个学习和沟通的时机。青少年夏令营活动策划书怎么写？今天在这里给大家共享一些关于青少年夏令营活动策划书，希望能帮到各位。青少年夏令营活动策划书1关于今年我们学校的夏令营活动方案如下：一、活动目的为了丰富我校同学的假期生活，进一步感受X“港通天下”的魅力，查找我校“X文化”的根基所在，同时也是为了拓宽同学的视野，培育他们的合作意识、实践力量，学校大队部将组织同学前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，鼓励更多的队员发奋进取。二、活动时间6月29日8：00在校门口集合动身，11：00在X博物馆门口集合返校，估计11：40到校，教育后解散。三、参与人员及责任分工1.领队：2.上下车及安全管理：3.组织教育：4.方案策划：5.活动宣传：6.夏令营同学组成：（1）校全体大队委员（2）校“创意美术社”部分成员（3）校田径队优秀队员（4）四、五班级“阅读小明星”（每班一名）（5）“X小记者”部分成员四、交通工具X省中国旅行社客运大巴（签订安全运行协议、购置好同学责任保险）五、安全措施及活动要求1、活动前，做好目的地踩点，拟定好详细的活动方案和应急预案。总务处与浙江省中国旅行社联系，做好同学、老师外出活动的保险工作，事先把握车型、车况和校外停车秩序，按时与交管部门取得联系，确保同学上下车有序、安全。2、请各班主任在6月21日前将参与夏令营的同学名单上报教导处，同时下发告家长书，在6月24日前上交回执。对参与夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必需步调全都，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带过量茶水食品等。3、6月27日，期末考试结束后听播送通知到微格教室参与行前会议，布置专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关同学准时参与。4、活动当日，动身前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参与活动同学名单。8：10上车，上午11：00左右活动结束，原车返回，确保同学快乐而去，平安而回。5、相关教育要求：（1）纪律严明：一切行悦耳指挥，排队做到快、静、齐；各小组必需在指定的活动范围内休息，不准离队；按指定时间和地点活动、休息、上车。（2）文明好学：留意外出的文明言行举止，严格遵守《小同学日常行为标准》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。（3）团结友爱：发扬互帮互助、相互关怀的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展现我外实同学的良好风气。（4）爱惜财物：按要求有秩序地参观或活动，爱惜场内公物或公共设备。外出时答应带电子通讯装备，请每位队员自行保管好，以免遗失。（5）讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只（要晕车的同学上车前请做好防晕措施），答应同学带过量水和少量食物，在返程路上吃东西时留意保持车厢干净。（6）留意安全：事先了解同学的身体情况，做好晕车同学的准备工作，留意上下车安全，教育同学行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西；管理好个人的随带钱物和衣服；途中若有身体不适，按时与带队老师联系，参与有关活动要量力而行，确保安全。6、活动全部费用由学校担当，请家长协作做好安全教育工作。青少年夏令营活动策划书2一、夏令营宗旨和目的：培育爱好、进展特长、弥补差弱二、夏令营特色1、优秀的老师配置——无论是文化学问的扩优、辅差，还是爱好特长培训都将是优秀专业的老师指导。2、科学的管理——全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟独立，更懂得关爱家人，关爱好友。增加同学的团队协作精神。3、寓教学于消遣——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、健康成长。4、完善的课程设置——文化学问扩优、辅差与爱好特长培训的完善融合。5、完善的设备、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格同学公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。三、夏令营班级课程设置：上午：基础课程英语、数学学习。依据原有学习情况分为竞赛班、辅优班；协作语文辅导。下午：辅助课程爱好特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。四、夏令营学员招收对象：四年制初一同学五、夏令营地点：X学校及近郊六、夏令营时间：20X年7月11日——20X年7月30日注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如同学家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织同学活动。七、夏令营报名在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!数学组夏令营活动思路目的：1、通过试验操作，思维训练，趣味数学培育同学热爱数学，探讨数学的热忱，培育同学深厚的学习爱好。2、因材施教，让不同层次的同学有更大的进展。3、开掘同学潜能，培育同学的自信念。4、丰富同学课内外学问，开阔同学视野，让同学感受数学的美，数学学问的广博。5、培育同学预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责任意识和意志品质的培育缩小同学之间的各种差异。精英班1、与教材紧密结合的奥赛培训。2、数学活动，试验操作。3、欢乐数学、趣味数学。4、科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、健康成长。培优班：1、夯实基础，力量提高，注意学问间的联系，让同学构建完好的学问网络。2、数学活动，试验操作。3、欢乐数学、趣味数学。4、培育同学预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，互相沟通的好习惯，缩小同学之间的各种差异。5、科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习、健康成长。青少年夏令营活动策划书3X高校X研讨院将面对计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀高校生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、试验室参观、试验室实习、与导师和在校研讨生座谈、专业学问与技能测评等。欢迎有意保研至X高校X研讨院连续进修的优秀高校生踊跃报名参与。一、活动时间20X年7月23日-27日二、活动布置7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研讨院专业介绍、中心简介；下午学术讲座7月24-25日：试验室参观、各导师组沟通见面会、与导师和在校研讨生座谈、试验室实习7月26日：各导师组专业学问与技能测评7月27日：同学离营三、招收对象全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20X年7月毕业，估计可以取得保研资格的在校本科生。有关要求如下：1、学习成果优秀，综合素养高。2、对所报学科有深厚的爱好，致力于科学研讨工作。四、拟招收规模：约150人五、申请材料清单（请按序号挨次整理材料，扫描并合并制作成PDF电子版文件）略六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。七、申请流程6月29日前，邮件发送PDF电子版文件申请材料至X。邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-同学姓名-夏令营申请材料。联系电话：联系人：八、材料审核及夏令营资格审定夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院特地的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在X研讨院网站上公布，未入选者，不再另行通知。青少年夏令营活动策划书4依据市教育局文件通知精神，我校确定实行同学自愿参与的方式，组织初一-初三班级同学和部分老师参与市教育局主办的暑期赴北京“我到北京上高校”和赴上海、南京、苏州夏令营主题活动，为了确保此项活动安全顺当开展，我们制定了以下安全措施：一、组织机构：组织领导：解培强石仁昌刘培范总带队：贾同斌带队老师：李传宁李纪明宿惠陈丰郭启民邹玲孔庆松二、活动详细措施：1、开营前准备。（1）带队老师要选拔身体素养好，遵守纪律、讲文明、讲道德，并有特长爱好的同学。（2）带队老师要落实好本队同学花名册，家庭住址，身份证号，父母工作单位及电话号码。（3）带队老师要检查同学生活用品：洗漱用具、水壶、本、笔、消遣工具、雨具、换洗衣服（长袖、长裤与短袖、短裤、裙子）；常用药品（晕车药、拉肚子药、创可贴、中暑药、感冒药、消炎药、退烧药、烧伤药等）。（4）带队老师要负责管理好本队同学的零花钱。（5）带队老师要保证本组同学不落伍、不落队。（6）学校团委将全体参与夏令营的师生分组，确定带队老师与小组长。组织全方位的培训，进行整体集合与小队分散的口令指挥，使参与夏令营活动的师生顺应和遵守安全旅行规章与严密的组织纪律。（7）7月5日由带队老师分别对所带同学进行夏令营安全学问培训。并下发调查表，签订安全责任书。（8）7月7日早7点在学校门内集合。2、汽车上。（1）同学必需有秩序地上下车，按规定就位。（2）任何同学在车上不准将头、胳膊、身体伸出窗外。（3）师生要严格遵守车上的一切规章制度，不大声喧哗，不随地吐痰，不随便开窗门，不许向窗外扔杂物，做文明旅客。（4）带队老师在汽车上要随时关注同学，细致入微的照料同学。（5）倘若同学发生任何超出意料的不测，带队老师必需按时向带队领导汇报，做出相应的处理。3、游玩参观。（1）每个同学必需严格遵守夏令营活动的纪律：不迟到、不早退、不落伍、不中途离队，有事必需向带队老师请假。（2）行程活动中，每个同学要讲文明，讲礼貌，不骂人，不讲粗话，相互谦让，上下车时、就餐时、出入门时不争不挤不抢，发扬团结友爱的集体主义精神。（3）参观游玩任何景点，师生不答应任意离开集体，不答应随便购物，不答应单独行动，不答应在名胜古迹处乱写乱画，不得随便乱扔垃圾，不得追逐打闹。（4）同学的一切活动都必需在带队老师的视野内。（5）每个同学要主动参与夏令营的各项活动。（6）带队老师要随时清点自己管理的同学人数及生活用品。（7）各小组师生之间要相互关怀、相互照顾，表达团队的和谐与合作意识。4、住宿活动。（1）带队老师必需细致、安全地布置好同学住宿，并认真做好夜间查铺工作。（2）要求同学每天要记好当天的旅行日记、成长报告。（4）带队老师要按时总结本小组当天的活动情况，并依据显现的情况进行改进部署。（5）师生入住旅馆后，要遵守社会公德、爱惜公共财物，不得擅自挪动或拿走旅馆物品，损坏或乱接电器线路，弄脏床上用品，不得踢门。5、闭营后工作。（1）带队老师要按时清点同学人数及生活用品。（2）带队老师要按时与同学家庭成员联系，让父母到指定地点接孩子回家。（3）总结本次夏令营活动的经验与教训。三、留意事项：1、每个师生要严格遵守夏令营活动纪律，做到一切行悦耳指挥。2、每个同学要严格遵守交通法规，不许在机动车道上玩，不准闯红灯。3、在旅行景点和大街上，同学不能任意购置劣质物品，必需购置纪念品时，应经带队老师批准，或由老师统一订购，以防假货及伪钞。4、任何同学不得脱离集体，进行私自个体活动。5、不随便跟生人走，以防丢失。若落伍请找民警，拨胸卡上的联络电话号码。6、见到外宾要有礼貌，不围观，不指手画脚，不索取礼品。7、全体同学必需佩戴统一发放的帽子、营服、营卡。带队老师留意：上对教育局、学校负责；下对同学、家长负责；更要为自己的管理行为负责。该干的不推诿。把领导们没想到的想出来。把老师们没看到的说出来。把同学们没做到的讲出来。把家长们没点到的亮出来。把旅行社没尽到的责任义务提出来。青少年夏令营活动策划书5一、活动的背景如今的孩子根本上都是独生子女，他们的要求家长都会竭力满意。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，夏令营以“欢乐成长”为宗旨增加孩子责任心，培育孩子的自我管理力量。让孩子在自然环境中关怀他人，在客服逆境中建立坚强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。二、活动目的培育青少年主动健康的心态，主动进取的人生看法；了解自身长处，更主动客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的力量，锤炼孩子与人沟通和沟通的力量；能够让孩子感受到有知心好友的关怀，感受到主动的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思索力量；处理事情的应变力量以及面对逆境的士气；培育孩子的创新思维、组织力量、人格魅力的呈现；回来大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!三、活动的意义为了培育孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，渐渐完善孩子的认知力量、心情调整力量、人际沟通力量及顽强的意志力。四、活动的主题成长与欢乐”融合青少年实训夏令营。联系人：XX联系电话：XX【篇三】夏令营活动方案一、活动简介1、时间地点：20X年7月1日起，以“期”为单位，每期为7天时间2、意义：丰富X学员的课外生活；学员和外教一起上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活二、活动对象1、参与人数：每期每班15人2、参与条件：年龄段要求3、活动费用：1380元/期4、报名时间：第一期报名截止至7月1日活动前5、报名