欧陆世家产品知识课件

人的差异在于业余时间欧陆世家产品知识欧陆世家产品知识人的差异在于业余时间欧陆世家产品知识产品知识欧陆世家集成吊顶各种认证：GS的含义是德语GeprufteSicherheit(安全性已认证)，是欧洲市场公认的德国安全认证标志。CE认证是关于欧盟产品安全认证EMC认证是电磁兼容认证SAA认证是澳大利亚产品安全认证CSA是加拿大标准协会（CanadianStandardsAssociation）的简称ETL是美国电子测试实验室(ElectricalTestingLaboratories)的简称。SASO是英文SaudiArabianStandardsOrganization的缩写，即沙特阿拉伯标准组织。一、指导员在思想政治教育中的特殊地位1.指导员是增强思想政治教育针对性的具体实践者对基层连队来讲，思想政治教育的针对性主要是针对连队官兵的现实思想问题而言的，思想问题则是官兵在日常的战备训练工作生活中产生的，必须由人来解决，必须由与之朝夕相处的政治工作者来沟通疏导，而指导员作为一线的教育者，与连队官兵一起摸爬滚打、风餐露宿，实行严格的“五同”，对所属官兵的个性特点、工作实绩、平时表现、兴趣爱好等一目了然，对由之而来的思想问题也能及时把脉，对症下药，药到病除。说到底，政治教育针对各种思想问题的“千条线”，最终落实靠的是指导员的“这根针”。2.指导员是增强思想政治教育实效性的示范引导者对基层连队来讲，思想政治教育的实效性具体是指连队官兵气顺心齐，战斗精神高昂，完成任务坚决等一系列“看得见”和“看不见”的指标，这些指标在政治机关平时的检查评比中不一定能够全部体现出来。因为有效与否，教育者说了不算，关键在于接受者思想上转化和行为上落实的快慢和深浅程度，接受者转变思想和规范行为前首先要看教育者自己是否真正做到了说的和做的一个样，台上和台下一个样。而作为一线教育者的指导员无疑成为官兵观察思考“最直接的参照系”和“最现实的价值尺度”，指导员言行一致，工作兢兢业业、勤勤恳恳，连队官兵就会不教而从，如果指导员说教一套，实际一套，官兵就会越教越烦，越教越反，结果适得其反，根本谈不上教育的实效性。因此，对基层官兵来说，实效性不是政治机关和教育者的说教和检查督促能解决的，关键在于指导员等一线政治工作者的言行引导和榜样示范。3.指导员是增强思想政治教育主动性的主体能动者对基层连队来讲，思想政治教育的主动性是指教育者谋划和实施教育的积极性与官兵接受教育的期望和动力的良性互动。这种良性互动的主动性主要靠教育者的动力驱使，指导员作为连队最主要的教育者，其主观能动性的有效发挥与否对官兵接受教育的需要和满足有很大的影响，也是增强教育针对性和实效性的重要基础。指导员作为一线的教育者，充分发挥其谋划和实施教育的主观能动性，能在一定程度上弥补上级政治机关指定教育内容的失当性而带来的被教育者不愿接受的不足，也能在现有物质文化环境中最大限度地改进教育的方式方法，解决好“桥”和“船”的问题。基层部队的实践充分证明了这一点：一线教育者的主观能动性能动地作用于整个教育的主动性。二、指导员在增强教育“一感三性”中的“软肋”1.素质不过硬教育者不仅仅是灌输，更重要的是靠素质立身，用实绩引导，以榜样示范。目前部队一些指导员自身素质不过硬，教育有软肋：一方面，自身理论素养不够高，该讲清的没讲清，该解释的没解释，该疏导的没疏导，导致自己讲的口干舌燥，粉笔灰掉了一地，可台下晕晕乎乎、迷迷糊糊，不知所然；另一方面，自身军事素质不过硬，参与部队重大军事行动边缘化，对连队的技术骨干和素质好的士官的教育没底气，说话不硬朗，教育者的形象首先矮了半截，教育的效果可想而知。2.理念不够新解放思想是党以一贯之的思想路线，转变观念是解放思想的重要体现，思想政治教育要实现真正武装官兵头脑，教育者教育理念的转变势在必行，而这恰恰是一些基层教育者头脑中最忽视和实际工作中最欠缺的。目前，基层部队的一些指导员局限于以前的条条框框，始终坚守“我讲你听，我打你通”的灌输－接受的教育模式，缺乏对被教育者接受规律的理性思考，对被教育者接受教育的动力、目标和心理机制研究不够，因而解决现实思想问题的措施不具体，办法不多，容易造成教育越多，模糊认识越多，逆反心理越重。3.手段不够活目前，基层部队大多数指导员对教育手段重要性的认识有较大幅度提高，掌握了一定的与信息时代和知识军事发展相适应的方式方法，但仍有部分指导员认识上不够到位，方式方法上不够灵活。一是灌输方式过于单调，围着教案、黑板、粉笔转，不善于运用政工网、多媒体技术等现代化手段施教，不会利用驻地丰富的社会资源提高教育的知识性趣味性，影响了官兵的接受和认同；二是一味地照本宣科，单纯地从理论到理论，为教育而教育，没有紧贴部队当前任务，没有解决官兵的现实思想问题；三是习惯于传统的教育灌输步骤，不管什么阶段什么类型的教育，都按照台上宣讲、台下讨论、检查笔记的套路来，结果造成你讲了、我记了、教育完成了的被动局面。4.形象不够好接受者对于教育者的灌输，不仅要“听其言”，而且要“观其行”。目前，指导员队伍中有少数人行不正，把标杆树歪了把形象搞差了。有的不能正确对个人待进退走留，不顾大局，喜欢发牢骚讲怪话，甚至传播小道消息，削弱了思想政治教育的纯洁性；有的工作作风漂浮，脱离官兵，好大喜功，形式主义严重，削弱了思想政治教育的务实性；有的口是心非，言行不一，表里不一，削弱了思想政治教育的可信性；有的纪律观念淡薄，自我要求不严，喜欢吃吃喝喝，出入不健康场所，削弱了政治教育者的崇高性。三、指导员应在改进和加强思想政治教育中奋发有为1.加强学习，夯实抓落实的本领学习是个终身的课题，任何时候都不能放松。指导员要想把教育做到官兵的心坎上，使官兵真相信真照做，必须要加强学习，做到“四个掌握”：一是掌握时代发展的新趋向。对关系官兵政治观点、政治态度的重大问题，要带头认真学习，能够讲清理论大道理，解决思想小疙瘩。二是掌握军事斗争的新动向。指导员不仅要努力学习军事理论和新的军事知识技能，还要善于将政治与军事结合起来，推进军事斗争政治准备的高标准完成。三是掌握当前军人思想心理新特征。指导员要善于借助心理学等其他学科知识对官兵思想心理变化的剖析，增强政治工作的科学性和有效性。2.努力转变观念，提高抓落实的层次指导员抓教育落实要提高效益、不落俗套，需要转变观念。目前，我军思想政治教育存在这样那样的问题，可以说与教育者观念的落后密切相关，指导员队伍中也有观念跟不上形势发展变化的，必须加以转变。一是树立教育者与接受者平等性意识。教育者不应高高在上，一副惟我独尊的面孔，尤其是基层的指导员，更不应脱离官兵，而是要靠情感的融合来增强教育的亲和力。二是尊重接受者对教育内容的理性选择和对教育者的客观评价。人的思想是有层次的，不同的人有不同的思维模式和认知基础，对同一教育接受的程度也不一样，对教育者实施教育的评价尺度也不一样，对暂时未理解所灌输精神的官兵应耐心引导而“不赶鸭子上架”，听到一些对自己的建议不应一味拒绝，更不应当成对自己的攻击，而要虚心接受，决不能因此而变相整人。三是要经常换位思考，善于向被教育者学习。现在基层官兵的文化素质越来越高，阅历越来越丰富，思维越来越活跃，他们本身就是教育的丰富资源。因此，指导员要虚心向战士学习，发掘亮点，及时表扬，营造一个和谐的教育氛围。3.提升人格魅力，凸显抓落实的张力面对多元经济和多元文化的冲击，基层官兵的思想日益活跃，对新鲜事物的接收明显加快，对单纯的政治说教并不“感冒”，要想把教育搞好，搞出实效，运用非权力因素非常必要，以自身的人格魅力来感染人、引导人，往往会达到事半功倍的效果。作为指导员，要想拥有感化众人的人格魅力，需要做到以下几点。一是要言行一致，率先垂范。基层官兵最反感说一套做一套的人，教育者必须在实际工作中始终践行自己教育别人的那一套理论，否则再好的理论也会变成说教，没有一点说服力。二是要正确对待手中的权力。最为连队政治主官，虽然权力不大，但稍有不公，就会引起战士的议论，因此任何时候在处理涉及到战士切身利益的问题一定要一碗水端平，公平公正，用事实说话，以理服人，这样才能增加权力拥有者作为教育者的公信力。三是要关心爱护战士，想方设法帮助解决实际问题。要做到工作上多帮带，生活上多关心，与战士玩到一起，想到一起，干在一起，并随时随地洞察战士的思想变化，了解变化背后的现实问题和困难，能本级解决的一定尽早解决，不在本级范围之内的要尽快上报上级请求协助解决，解决了战士的后顾之忧，也就解决了教育的可信度。［参?A考?A文?A献］［1］裘克人、刘振忠主编：《新世纪军队政治工作的创新与发展》，国防大学出版社2002年3月版。［2］王海平著：《军队思想政治教育接受论》，军事科学出版社2002年2月版。［3］国防大学军队政治工作教研室编：《军队政治工作重大问题研究》，国防大学出版社2001年6月版。随着社会的发展与教育改革的持续推进，传统的作文教学方式使得初中作文出现虚、假、空的现状，导致教学质量得不到提升，学生的作文水平也始终提不上去。因此，这样的教学方式已经不适用于当前的教学，急需较大的改革措施。而在新课改这个大背景下，想要改变这种现状，最好的办法就是实行“生活化作文”教学。一、初中“生活化作文”的教学现状无论是对于老师还是学生，作文都是重大难题，是对思想的挑战。写作不仅限制了老师的教学内容，还使得学生找不到灵感。而且传统的初中作文教学方式不能联系实际，禁锢了学生的想象力，使得学生远离生活，写作仅仅是为了应付考试，而没有人文情怀。另外，初中学生的学习压力也比较大，所以他们更多的把精力应用到实际做题中，而没有太多时间或精力去体验生活，缺乏自我创作。因此，这样的教学手段极大地阻碍了学生的逻辑思维能力，急需改革。二、初中“生活化作文”教学中存在的问题（一）教学手段落后，不能激发学生的积极性初中作文的教学手段还是延续着传统的教学手段，使得初中作文出现虚、假、空的现状，教师的教学内容及形式也比较古板单一，而忽视了学生们的学习情况。这样的教学手段，不仅不会禁锢了学生的想象力，还不能激发学生写作的积极性。学生们不去体会生活，写作内容也就不能更加贴近实际，学习效果不好且缺乏自我创作。而且写作教学中缺乏实际，不能培养学生的逻辑思维能力。这样的教学方式使得学生处于被动，所以这样的教学手段是很不成功的。（二）师资水平低，教学质量差。一个学校的教学质量如何，关键取决于学校的师资水平高低。然而现在关于初中作文这门课程的师资水平很低，教师缺乏写作教学经验。老师只是不断的灌输写作套路，而缺乏教学实际性，从不顾及学生们的感受，还去要求学生们认真听讲。这样的教学方式不但不会教会学生写作中的重要内容，而且还会增加学生们的惰性，或者光用脑不思考。这不能培养学生的逻辑思维能力，枯燥乏味的写作会让学生产生厌烦心理，导致学生学习的积极性变差，让初中作文这门课程难以继续下去。（三）理论与实践联系不足。初中写作这门课程传统的教学方式偏重于理论教学，只是单一的去记忆写作案例，而缺少对实际生活的运用。其实，写作这种课程最重要的就是讲究理论联系实际，或者说偏重于生活化和实际性。因为它所涉及到的东西很多，这不是在书本中就能全部学到的，要培养学生的逻辑思维能力。然而传统的教学，理论与实践联系不足，使得学生遇到实际的话题没有写作思路，写出来的东西一点都不精彩，且缺乏一定的内涵。导致学生越来越不会写作，不仅影响了学生写作的积极性，还降低了写作课堂的教学质量。三、提升初中“生活化作文”教学的策略分析（一）改革教学手段，激发学生学习的积极性。改进和完善初中作文这门课程的教学手段，用理论与实践结合方式去取代传统的教学课件。这样的教学手段比较全面，不会让学生感到拘束，给了学生自由发挥的空间，更能激发学生学习这门课程的积极性。例如当涉及到现实生活中的话题时，学生可以结合实际生活，去想象、去发挥、去写作，而不是只能通过原始例子来写作。这样的教学手段既能培养学生的逻辑思维能力，又具有生活化和实际性。使得学生化被动为主动，所以这样的教学手段才是成功的。（二）提升学校的师资水平，提高教学实效性。要论一所学校教学质量的高低，主要取决于这所学校师资水平的高低。而作为学校的校长，这个时候就要想方设法的去提高学校的教学质量，去把学校办得有声有色。关键的做法就是要提升学校的师资水平，提高教师的教学能力。（三）全面了解学生状况，创新教学内容和教学方法。教师应充分的了解学生，并去了解自己所教的内容，拒绝盲目教学。根据新时期的内容以及学生的学习情况，去改变和创新教学内容和教学方法。而且关于初中写作的内容和知识点也在不断的发展与完善，而学校的教材内容则过于滞后与老化，跟不上时代的节奏，这会直接影响学校的教学质量，所以要不定时地去更新教材内容，让学生们学习新的知识。（四）理论联系实际，提高教学实效性。不仅要注重理论的学习，由于课程内容的全面性与逻辑性，还应理论联系实际，注重具体事例教学。并且应该以“学生为主体、教师为主导”，通过具体的社会实践，去提高高中数学教学的实际性。生活会给写作创造灵感，将生活与作文结合在一起，可以让作文内容贴近生活实际，加强作文的质感。同时，“生活化作文”教学可以实现对人的智慧陶冶与精神成长，表现出其重要价值，并实现生活化。而所谓“生活化作文”就是在作文中写出生活，是学生发展与成长、发挥自我潜能的重要过程，不仅能提高教学质量，还能提升学生的写作水平。人的差异在于业余时间欧陆世家产品知识欧陆世家产品知识人的差异1产品知识

欧陆世家集成吊顶产品知识欧陆世家集成吊顶2各种认证：GS的含义是德语GeprufteSicherheit(安全性已认证)，是欧洲市场公认的德国安全认证标志。CE认证是关于欧盟产品安全认证EMC认证是电磁兼容认证SAA认证是澳大利亚产品安全认证CSA是加拿大标准协会（CanadianStandardsAssociation）的简称ETL是美国电子测试实验室(ElectricalTestingLaboratories)的简称。SASO是英文SaudiArabianStandardsOrganization的缩写，即沙特阿拉伯标准组织。各种认证：GS的含义是德语GeprufteSicherhe3集成吊顶概念集成吊顶是继整体浴室和整体厨房出现后，厨卫上层空间吊顶装饰的最新产品，它代表着当今厨卫吊顶装饰的最顶尖技术。它将传统厨卫吊顶的取暖、换气、照明、吊顶等各项功能分开组合，分模块开发，并使各项功能巧妙的结合在一起，最大限度的发挥其功效，打破了原有传统吊顶的一成不变。它一次性解决了厨卫上空的所有问题，轻松享受一站式购物与服务。集成吊顶概念集成吊顶是继整体浴室和整体厨房出现后，厨41、时尚气派通过整体的组合达到统一和谐；色彩丰富，表面平整度高，更显得现代时尚、豪华气派。2、安全到家集成吊顶都是经过精心设计、专业安装来完成的，它的线路布置、通风、取暖效果也是经过严格的设计测试，一切以人为本，时刻呵护着您的使用安全。集成吊顶最显著的特点1、时尚气派集成吊顶最显著的特点53、省时、省心、省事。一站式购物、一站式安装、一站式服务。4、自主选择自由搭配（DIY）根据自己的喜好对吊顶组件的款式、颜色、外观、功能进行多重选择，自由搭配。甚至您可以利用吊顶软件自己设计，真正体现了私有空间的DIY化。集成吊顶最显著的特点集成吊顶最显著的特点65、综合性价比高集成吊顶的单价比传统吊顶要高，但是您要知道它是由优质铝材加工而成的，寿命可达20年！省去了您重复购买的繁琐和浪费。6、安装简易、易于维护集成吊顶摒弃了原有的下层式安装方式，加上各项功能的模块化，使您在以后的使用中可以随意移动任何模块、更改图案搭配、调换任意模块，轻松享受充满随意的现代生活！集成吊顶最显著的特点5、综合性价比高集成吊顶最显著的特点7欧陆世家产品知识课件8集成吊顶较传统吊顶的优势和PVC等传统吊顶相比

集成吊顶

传统吊顶

外观整体的统一性、平整度、视觉冲击力大大增强装饰效果吊顶与电器部件分离，显得突兀、凌乱安装吊顶、取暖、照明、换气等功能一次性完成，省时、省心多个步骤实施，花费精力价格实惠，综合性价比高

可以使用二十年。重复购买，重复安装，增加成本二，三年之后就要变色和老化。服务一站式服务，毫无后顾之忧分类服务，占用用户的时间和精力集成吊顶较传统吊顶的优势和PVC等传统吊顶相比9集成吊顶较传统吊顶的优势和PVC等传统吊顶相比

集成吊顶

传统吊顶

安全性热电分离，确保使用安全和使用寿命。各电器部件布线独立，互不干扰，保证运转正常。热电集中在一起，容易导致电源线老化，缩短产品使用寿命，并易导致线路短路，造成安全隐患美观，实用性1、改善换气风道，增强换气效果。2、照明系统独立，不受限制，照明效率高。3，有了更漂亮的产品，使得你的家庭加美丽豪华。1、换气风道受限制，效果差。2、照明灯形同虚设，易损坏。维修保养1在清洗时,更容易。2当有一块板破损时，只要更换这块板。3上层的下水道的维修。等等1，不易清洗，容易破损，2，3。要全部换掉。集成吊顶较传统吊顶的优势和PVC等传统吊顶相比10行业概况：90年代以前：家装无“整体”概念。90年代，整体橱柜面世，形成一个新行业并逐渐成熟。2005年，集成吊顶惊艳问世，拉开了厨卫上空革命的序曲。2005年至今，上百个品牌集中涌现，行业走向成熟……2007整体卧室诞生；厨卫精装修概念诞生！设想一下：集成吊顶行业前景怎样？行业概况：11欧陆世家集成吊顶主要命名规则：G——照明F——风暖D——灯暖H——换气欧陆世家集成吊顶主要命名规则：12产品知识与卖点产品知识与卖点13取暖方式：红外线辐射、碳纤维辐射、暖风。取暖介质：红外线取暖灯泡（钨丝）碳纤维陶瓷PTC

取暖模块：取暖方式：取暖模块：14取暖模块：镀银层优质石英防爆泡壳铜镀镍双螺口红外线取暖灯泡取暖模块：镀银层优质石英防爆泡壳铜镀镍双螺口红外线取暖灯泡15红外线取暖灯泡特点★

安全防爆－－硬质石英防爆玻璃，壁厚1±0.2mm，壁厚均匀，热膨胀系数为0.4%,负压式防爆性能好。经苛刻的1.13倍额定电压下通电20分钟，使用4℃冰水两次喷淋测试，确保不会爆破，使用安全可靠。红外线灯泡的灯头作镀镍处理，防锈性能强。与玻壳固定采用多牙螺纹联接，寿命长，不脱落，更安全。★升温快－－高纯度钨原料，稳定性佳、热效力高、升温快。额定电压下15秒内可达到25℃；30分钟后单个取暖灯在距离50cm的位置上升温25℃。侧面52℃，中心125℃，灯座98℃。★健康－－采用2300K超低色温设计，光线柔和不刺眼,红外线灯泡波长范围为5.6-15μm，可迅速激活人体细胞，舒经活络，调节人体的自然平衡，浴后爽洁舒适，精神焕发。★

寿命长－－灯泡内填充了惰性气体,寿命都可达到5000个小时左右。红外线取暖灯泡特点★安全防爆－－硬质石英防爆玻璃，壁厚1±16红外线取暖灯泡优劣比较优质取暖灯泡劣质取暖灯泡镀银层不漏光，盖住铝片，高出中间层3-4㎜出现漏光，盖不住铝片或在中间层以下。泡体没有气泡有气泡钨丝韧性好，拉直不易断裂韧性差，拉直易断裂灯头铜镀镍铁镀镍红外线取暖灯泡优劣比较优质取暖灯泡劣质取暖灯泡镀银层不漏光，17红外线取暖灯泡优劣比较喷淋实验中有质量问题的灯泡红外线取暖灯泡优劣比较喷淋实验中有质量问题的灯泡18红外线取暖灯泡优劣比较气泡红外线取暖灯泡优劣比较气泡19红外线取暖灯泡优劣比较优质灯丝－－可拉伸为直线延长红外线取暖灯泡优劣比较优质灯丝－－可拉伸为直线延长20灯座★采用硅胶绝缘安全防水套，绝缘、隔热，能有效的防止意外溅水和喷水造成的漏电；★内部导电片选用铜镀镍，导电性能好，富有弹性，不锈蚀，★

而普通灯座导电片一般使用铁镀镍，导电性能弱，弹性差，易锈蚀。灯座★采用硅胶绝缘安全防水套，绝缘、隔热，能有效的防止21灯座优劣对比：铜镀镍铁镀镍用利刃刮开后有铜黄色为铜镀镍灯座优劣对比：铜镀镍铁镀镍用利刃刮开后有铜黄色为铜镀镍22灯座优劣对比：

灯座有铜镀镍、铜灯座、铁镀镍灯座。质量亦以此排名。铜灯座灯座优劣对比：灯座有铜镀镍、铜灯座、铁23技术参数：取暖灯炮，功率：275W,20分钟炮壳表面温度：125度；使用寿命，5000小时以上；欧陆世家产品知识课件24灯暖系列取暖器故障排查检查红外线灯泡是否异常。检查灯头与灯座是否接触牢固。检查灯座底片是否能接触到灯头。检查金属支架处是否烧毁和接线问题。灯暖系列取暖器故障排查25陶瓷PTC发热块

优质热敏陶瓷发热块，导热性能好，升温快而且均匀。PTC外壳均带有自复位热保护器，当温度达到设定温度时，其工作会自动停止，确保了安全性和使用寿命。陶瓷PTC发热块优质热敏陶瓷发热块，导热26陶瓷PTC发热块导电极陶瓷发热块铝散热片

采用PTC陶瓷发热元件与波纹铝条经高温胶粘合而成。该类型PTC加热器有热阻小、换热效率高的优点，是一种自动恒温、省电的电加热器。它的突出特点在于安全性能高，即遇风机故障停转时，PTC加热器因得不到充分散热，其功率会自动急剧下降，从而起到保护作用。特点：体积小,可靠性高,重复特性好。在0～160℃时,电阻为20Ω,超过160℃电阻开始上升,在200℃时电阻达100K以上。国标功率＝1500W陶瓷PTC发热块导电极陶瓷发热块铝散热片采用P27内部电源布线：

内芯采用优质镀锡铜导体，导电性能好。绝缘层为聚氯乙烯料，耐温110℃。外包线采用硅胶编织线，耐高温200℃以上，绝热性能极佳。

而质量较差的电源线内芯采用铜包铝，导电性能差；绝缘层为回收料加工，耐温仅有80℃，安全系数较低。内部电源布线：28取暖模块面板

全部采用原装德国进口安美特（ANOMETAL）钛合金板材，经过阳极氧化处理，具有表面硬度达到蓝宝石级、耐刮磨、表面氧化层永不脱落、触摸后后不留手印、色彩均匀一致、永不褪色、有效屏蔽电磁波的辐射、抗紫外线、环保无毒、易清洗的优点。

警告：为了节约成本，赚取暴利，某些品牌电器面板采用滚涂拉丝铝板，混淆视听，欺骗消费者！！！取暖模块面板全部采用原装德国进口安美特（ANOM29产品标准和技术要求符合：

GB4706.1-1998GB4706.23-2003技术参数：配件名称额定电压功率规格备注红外线灯泡220V/50HZ275W183/165mm加热外表层温度陶瓷PTC220V/50HZ1500W／1650W97×5㎜温控设定温度80℃内部电源线220V/50HZRVV300/500V截流量取暖模块采用金属支架方式和一体机式安装，安装简易，易于维护。产品标准和技术要求符合：

GB4706.1-199830换气模块：换气方式：管道式换气扇。模块组成：电机－－滚珠轴承、含油风轮－－阻燃工程ABS风道－－阿基米德螺旋风道换气模块：换气方式：31特点：★

滚珠轴承优质矽钢片电机，动力强劲、排风量大；确保电机启动复位效果好。★电机转轴采用不锈钢镜面处理，不锈蚀，耐磨损，运转平稳，噪音低。★带可复式热保护装置，当温升超过设定值135℃时，电机能自动切断电源停止工作，有效杜绝安全隐患。★176V低电压也能正常启动。特点：32电机质量鉴别优质电机劣质电机转轴优质矽钢片，镜面处理，耐磨损、噪音低砂钢片质量差，不耐磨损，噪音大线圈全铜材料，耐高温，寿命长。铜包铝，易熔断，寿命短。引出线径0.5以上0.5以下安全性带可复式装置，安全性能好普通电机（没有热保护）或一次性熔断电机，安全性差电机质量鉴别优质电机劣质电机转轴优质矽钢片，镜面处理，33电机含油电机滚珠轴承电机电机含油电机滚珠轴承电机34电机含油电机滚珠轴承电机一般来讲两边凹进去很深的为滚珠电机电机含油电机滚珠轴承电机一般来讲两边凹进去很深的为滚珠电机35风道：

采用阿基米德螺旋型风道，排气流量进出平衡，排气效果佳，噪音更低。风轮：采用优质进口阻燃工程塑料，阻燃、耐高温；经过动平衡实验，确保运转平稳，噪音小；大轮经设计，增强排风效率，实现超强排风效果。风道：36

采用阿基米德螺旋蜗壳设计，进排气更加顺畅，效率更高，噪音更低！阿基米德螺旋蜗壳设计风速可达9.3米/秒而传统浴霸的换气系统风速只能达到4.5米－7.0米/秒采用阿基米德螺旋蜗壳设计，进排气更37后箱体：

采用ABS一级原料；防摔、防压、耐高温、绝缘、不易变形。自行设计、开模、铸压。面板：全部采用原装德国进口安美特（ANOMETAL）钛合金板材，经过阳极氧化处理。

额定电源额定功率排风量转速噪音电机220V~50Hz35W≥5.6m3/min≈1250/min≤56db额定电源额定功率排风量转速噪音电机220V~50H38换气模块噪音故障排查步骤：1、龙骨是否水平。2、是否装入滑块（4个）。3、吊杆是否松动。4、取下换气扇放置地平面工作测试噪音。5、将换气扇放置于水平地面工作1小时。换气模块噪音故障排查步骤：1、龙骨是否水平。39照明模块：组成部件：镇流器、照明灯。镇流器：电感镇流器、电子镇流器。电感镇流器：是一个铁芯电感线圈，电感的性质是当线圈中的电流发生变化时，则在线圈中将引起磁通的变化，从而产生感应电动势，其方向与电流的方向相反，因而阻碍着电流变化。在日光灯中用到。

照明模块：组成部件：镇流器、照明灯。镇流器：电感镇流器、电40电子镇流器：使用半导体电子元件，将直流或低频交流电压转换成高频交流电压，驱动低压气体放电灯、卤钨灯等光源工作的电子控制装置。应用最广的是荧光灯电子镇流器。

电子镇流器分：荧光灯电子镇流器、高压钠灯电子镇流器、金属卤化物灯电子镇流器。电子镇流器：41照明模块－－光源：共采用：H形灯、蝠形灯、螺纹灯、T4灯、射灯。采用三基色荧光粉节能灯。

三基色荧光粉做的荧光灯,类同于过去的日光灯,都是用汞加热变成蒸汽致使荧光粉发光,只是荧光粉材料不同,因发光效率高,故称节能灯。这种灯通常功率不会做得很大，适用室内居住照明。

照明模块－－光源：共采用：42产品标准和技术要求符合:GB7000.1-2002，GB7000.10-1999，GB17743-1999GB17625.1-2003配件名称额定电压/频率功率备注环形灯管220V/50Hz28W运用于：P300D-4,-5,-6,-7,-8,-9,-10等螺纹灯管220V/50Hz15W运用：P600ND-4等圆形灯管220V/50Hz2２W运用：P600DH-2,－３等H形灯管220V/50Hz55W运用：P600D-1,-2,-3,-6,-2S等T4灯220V/50Hz８W＊２运用：射灯220V/50Hz35W运用：射灯系列，照射角度30镇流器220V/50Hz匹配灯管功耗：约为灯功率的10%技术参数：产品标准和技术要求符合:配件名称额定电压/频率功率43照明模块光源：★采用三基色节能灯，优点是光效高，发光效率达65lm/w，是普通白炽灯的5一6倍。★显色性好，显色指数在80R以上,灯管色温4100K自然光，色彩还原性佳，像阳光一样自然舒适。★T5无忧照明：采用T5环形灯管，温度低，光效好，无眩光，节能性佳，光效提高50%，使用寿命长，达5000小时。照明模块光源：44透光面罩：★采用进口亚克力（PMMA）板材,透光均匀、柔和，透光率达60%-75%(普通的为40%左右)；含抗紫外线添加剂，日光照射下不发黄变脆，经防静电、密封处理，防尘、防蚊、防虫、耐热性能强。

有采用透明ABS做面罩。透光面罩：45箱体内部反光罩：★采用进口阳极电化铝，反光曲面为蝠翼型设计，光线控制精确、分布均匀，能有效分散光源，因不局限于只照射灯盘下方，可有效利用灯盘，从而减少灯具安装数量。后箱体：★采用ABS一级原料；防摔、防压、耐高温、绝缘、不易变形。自行设计、开模、铸压。箱体内部反光罩：46电子镇流器：★采用通过国际TUC认证的高效电子镇流器，电能损耗仅10%，设有异常状态保护功能，无闪烁感觉、无噪音；寿命长达25000小时，省电省钱。面板：★全部采用原装德国进口安美特（ANOMETAL）钛合金板材，经过阳极氧化处理。电子镇流器：47色温：

指以绝对温度K表示，当一标准黑体被加热时，随着温度的升高，其颜色有深红—浅红—橙红—白—蓝白—蓝，逐步改变，利用黑体的这一特征，当某光源的颜色与黑体在某一温度下辐射的颜色相同时，黑体的温度成为该光源的色温。标准烛光为1930K；钨丝灯为2760-2900K；荧光灯为3000K；闪光灯为3800K；中午阳光为5400K；电子闪光灯为6000K；蓝天为12000-18000K。单位：开尔文色温：48吊顶模块腹膜板是近年来家装铝扣板市场上较为流行的工艺，它又分为珠光膜和亚光膜，其制作工艺是选用进口PVC膜与复涂彩色涂料复合而成，其表面花纹色彩丰富。具有不褪色、具有抗磨、抗冲击、防水、防火、清晰方便等优点。

吊顶模块腹膜板是近年来家装铝扣板市场上较为流行的工艺49腹膜板生产工艺流程脱脂酸洗处理烘干上胶正面覆膜背面氧化处理盖保护膜剪切冲压四角冲压成形冲压卡扣冲压商标钝化烘干腹膜板生产工艺流程脱脂酸洗处理烘干上胶正面覆膜背面氧化处理盖50腹膜板的特点色彩亮丽的覆膜天花以彩涂金属板为基材，选用进口pvc高光膜、pet幻彩膜，在板面涂覆专用粘合剂复合而成。Pvc高光膜具有丰富的柔韧性和光泽性以及色彩多样性，完全改变了金属天花表面单一的冷色调。PET幻彩膜是目前世界上领先的新型绿色环保产品。它具有优良的耐久性（耐候性、耐蚀性、耐化学性）、抗污、防紫外线等优越性能。

每批次腹膜板材可能会出现色差现象。腹膜板的特点色彩亮丽的覆膜天花以彩涂金属板为基材51滚涂板采用优质进口铝或西南合金铝材制成，表面涂装采用了德国汉高皮膜铝化技术及进口PVDF氟或PE涂料，表面色泽多样，颜色均匀细腻。具有附着力强，耐酸，耐碱，耐腐蚀，耐衰变，耐紫外线照射等特点。

滚涂板采用优质进口铝或西南合金铝材制成，表面涂装采用52工艺及材质

滚涂天花是用装饰业中外墙铝塑板的表面外处理工艺来生产的室内天花产品。避免了传统喷涂的个别色差现象。滚涂铝板基材均采用进口铝板或西南铝厂生产的热轧优质铝合金板，引进高科技，配合高性能的滚涂加工工艺，有效地控制了板材地精度和平整度。色彩绚丽，坚固耐用。滚涂铝天花吊顶表面涂装采用德国汉高皮膜铝化技术及进口PVDF氟或PE涂料。滚涂板具有铝板的强度和优异柔韧性，又具有漆膜良好的耐腐蚀性和耐候性。既能承受高风强压下的变形；配合高性能的三滚三涂工艺制作而成，保证板材的精度和平整度。工艺及材质滚涂天花是用装饰业中外墙铝塑板的表面外处理工53阳极氧化板优点：环保无毒、耐高温140℃；表面永不脱落，具有优良的散热性，永不变形，不变色；抗静电，不吸油烟、不吸灰尘、不留手印；耐刮伤，硬度达到蓝宝石级。

阳极氧化板优点：54阳极氧化工艺铝的阳极氧化是一种电解氧化过程，在该过程中，铝和铝合金的表面通常转化为一层氧化膜，这层氧化膜具有保护性、装饰性以及一些其他的功能特性。从这个定义出发的铝的阳极氧化，只包括生成阳极氧化膜这一部分工艺过程。为了克服铝合金表面硬度、耐磨损性等方面的缺陷，扩大应用范围，延长使用寿命，表面处理技术成为铝合金使用中不可缺少的一环，而阳极氧化技术是目前应用最广且最成功的。阳极氧化工艺铝的阳极氧化是一种电解氧化过程，在该55欧陆世家产品知识课件56欧陆世家产品知识课件57欧陆世家产品知识课件58欧陆世家产品知识课件59欧陆世家产品知识课件60欧陆世家产品知识课件61欧陆世家产品知识课件62欧陆世家产品知识课件63欧陆世家产品知识课件64欧陆世家产品知识课件65欧陆世家产品知识课件66欧陆世家产品知识课件67技术参数：名称板材厚度材板选用规格材板成型规格覆膜板0.6mm334×334300×300滚涂板0.5mm334×634300×300、阳极氧化板0.4-0.5mm334×334/334×634300×300、600技术参数：名称板材厚度材板选用规格材板成型规格覆膜板068如何鉴别铝扣板的优劣？铝扣板是不是越厚越好？这个观念是相对错误的！！！吊顶不是像地板那样让人去踩的，买吊顶与买铝更是两个概念，“厚”对于吊顶来将意义不大。相反，薄而坚固的吊顶板材更为适宜。

严格按照标准《变形铝及铝合金化学成份gb/t3190－1996》控制，材质厚度一般在0.4～0.6mm范围内，其单位面积的承载能力均能满足标准《金属吊顶qb1561－92》中各项之要求。国际标准厚度为0.5mm，集成吊顶用的铝板是铝镁扣板；为什么铝镁板里为什么还有镁这种铁质颗粒？因为铝板中加入镁会让板材变得有韧性。过厚的铝镁板肯定加入了其他廉价的铁质杂质。因为镁的成本大大高于铝材本身；生产商很难为了加厚板材，而多加入镁元素，只有加入铁、铅、锌这种价格低廉的材质来谋取利润。如此势必影响板材的柔韧性；而且这种合金成份比例无法控制，导致产品极易氧化，同时因大量采用回收废铝，其对人体有毒、有害（如铅、汞、铬等）金属成份大量超标，具有放射性，对人体细胞有较大的辐射和伤害，严重危害人体健康，极大的损害了消费者的利益！如何鉴别铝扣板的优劣？铝扣板是不是越厚越好？这个观念是相对错69如何鉴别铝扣板的优劣？★观测产品的涂层或覆膜的厚度、基材厚度。好的铝扣板涂层一般只有0.02~0.03mm，覆膜厚度在0.18mm或以下；劣质板通常采用降低铝基板厚度，而在铝基板上多喷涂几道涂层或采用非常厚的覆膜。★腹膜层亦有优劣，鉴别方法：积水的腹膜板在自然干、不擦掉的情况下，不会有积水斑点。★用眼观察：基材表面光泽好、无裂纹、腐蚀、压折、折痕及严重的擦划伤、油污、粘伤、松树枝状花纹、金属或非金属压入物等缺陷，断面无法黑、发灰、发绿和其他杂质。★触觉：铝扣板表面细腻、光滑。★拥有良好的弹性，用力稍握，其自然张力使扣板恢复到原来的自然状态。★用手指弹击铝扣板，材质较好的铝扣板金属声音比较明显、清脆；材质较差的发闷，金属声音不明显。如何鉴别铝扣板的优劣？★观测产品的涂层或覆膜的厚度、70卖点提炼：集成吊顶平整度和扣板之间的缝隙＝安装工艺板材质量龙骨质量欧陆世家隐形技术！欧陆世家的三角龙骨采用优质镀锌合金钢，规格是：25mm×27mm厚度是：0.3mm；两个夹力点的高度一致。欧陆世家公司所有扣板折合角度是统一设计的。并非想象的90度直角，配合欧陆世家优质的三角龙骨，保证了在安装后电器和扣板的平整度以及扣板之间结合缝隙的最小化！＋＋卖点提炼：集成吊顶平整度和扣板之间的缝隙＝安装工艺71温湿度仪模块：温湿度仪是将温度仪、湿度仪与吊顶完美融合的新一代产品，其外形简洁、别致，性能卓越。能提示您当前是否处于舒适的温度和湿度环境内。具有温度可调功能。时尚功能模块技术参数：

型号温度显示范围湿度显示范围温度误差湿度误差温湿度计－30℃－50℃20％－100%±1℃±2%温湿度仪模块：时尚功能模块技术参数：型号温度显示72Mp3功放音响模块

可接入家用VCD、DVD、电脑、复读机、CD机、MP3、MP4等流媒体播放器。高档防水音响、音量大小可随意调节、定时关机功能。欧陆世家首家将音响模块提升为1个MP3控制器+2块音响面板；全面享受提升的音乐效果。技术参数：型号额定功率输出功率谐波失真输入阻抗频率响应负载阻抗MP3模块AC12V/50Hz12W(MAX)0.1%47kKΩ20Hz－20KHz4－8ΩMp3功放音响模块可接入家用VCD、DVD、电73关键字释义：谐波失真：指音箱在工作过程中，由于会产生谐振现象而导致音箱重放声音时出现失真；对音箱允许一定谐波信号成分存在，但必须是以对声音基频信号输出不产生大的影响为前提条件。输入阻抗：简单解释就是电阻加电抗叫阻抗；即，阻抗就是电阻、电容抗及电感抗在向量上的和。在直流电的世界中，物体对电流阻碍的作用叫做电阻，电容及电感也会阻碍电流的流动，这种作用就称之为电抗，意即抵抗电流的作用。频率响应：指将一个以恒电压输出的音频信号与系统相连接时，音箱产生的声压随频率的变化而发生增大或衰减、相位随频率而发生变化的现象，这种声压和相位与频率的相关联的变化关系(变化量)称为频率响应。负载阻抗：指功放正常工作时所能支持的负载，也就是扬声器的阻抗，其单位是欧姆(Ω)。目前，大部分功放的负载阻抗是在2-8欧姆。负载阻抗越低则功放的电流输出能力越大，越容易搭配一些低阻抗的扬声器，而且也越容易驱动比较长的信号线。关键字释义：谐波失真：输入阻抗：频率响应：负载阻抗：74性能特点：碳纤维发热体是一种纯黑体材料，因此具有升温迅速、热滞后小、发热均匀、热辐射传递距离远、热交换速度快等特点。工作过程中光通量远远小于金属发热体的电热管，电热转换效率高达98%以上。打开电源后升温速度奇快，在1~2秒时机体已经感到烫手，5秒钟表面温度可达300-700度。

碳纤维取暖器碳纤维取暖器75碳纤维取暖器取暖方式和理疗作用：碳纤维石英电热管的能量发射方式是以远红外辐射为主，它所发射的远红外波长在8μm-14μm之间，这段波长的远红外线谱被称为“生命之光”，占整体波长的80%以上。同时它能够被空气中的水分子吸收产生共振摩擦热效应，实现了快速提高采暖环境温度的作用。特别是能有效的活化人体组织细胞、促进血液循环、加速新代谢、增强免疫能力，同时还具有防臭除湿抗菌等效果，当碳纤维石英电热管加热时能够产生765.9W/M的红外线辐射，相当于一部频谱理疗仪。如果长期被关节炎或其他风湿类疾病困扰的人们在经常使用后能得到明显的减轻和缓解效果。

碳纤维取暖器取暖方式和理疗作用：76使用寿命：碳纤维石英电热管，其寿命（连续点烧）≥6000小时以上，在频繁启动、关闭和长期连续工作中，发热体无氧化和击穿现象，发热光色均匀、管壁内外清洁。与金属发热体不同，它完全避免了电磁场的产生。安全性：本产品封装材料采用高纯度脱羟基石英玻璃管，热膨胀系数极小，有极高的热稳定性，能承受剧烈的温度变化而不炸裂（石英管加热到1500℃，急速投入20℃水中也不炸裂）。石英玻璃是良好的耐酸材料（氢氟酸除外），相当耐酸陶瓷的30倍，相当于不锈钢（镍铬合金）的150倍。

碳纤维取暖器使用寿命：碳纤维取暖器77欧陆世家集成吊顶安全性检测：步骤测试类型测试方法参数1耐压测试1800V/1S/10Ma2泄漏测试233V/3S/0.75Ma3接地测试25A/1S/0.1Ω4功率测试+5%－－10%

欧陆世家集成吊顶系列产品在行业里率先全部通过该步骤测试，确保产品质量，保证消费者使用安全！欧陆世家集成吊顶安全性检测：步骤测试类型测试方法参数1耐压测78谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷79人的差异在于业余时间欧陆世家产品知识欧陆世家产品知识人的差异在于业余时间欧陆世家产品知识产品知识欧陆世家集成吊顶各种认证：GS的含义是德语GeprufteSicherheit(安全性已认证)，是欧洲市场公认的德国安全认证标志。CE认证是关于欧盟产品安全认证EMC认证是电磁兼容认证SAA认证是澳大利亚产品安全认证CSA是加拿大标准协会（CanadianStandardsAssociation）的简称ETL是美国电子测试实验室(ElectricalTestingLaboratories)的简称。SASO是英文SaudiArabianStandardsOrganization的缩写，即沙特阿拉伯标准组织。一、指导员在思想政治教育中的特殊地位1.指导员是增强思想政治教育针对性的具体实践者对基层连队来讲，思想政治教育的针对性主要是针对连队官兵的现实思想问题而言的，思想问题则是官兵在日常的战备训练工作生活中产生的，必须由人来解决，必须由与之朝夕相处的政治工作者来沟通疏导，而指导员作为一线的教育者，与连队官兵一起摸爬滚打、风餐露宿，实行严格的“五同”，对所属官兵的个性特点、工作实绩、平时表现、兴趣爱好等一目了然，对由之而来的思想问题也能及时把脉，对症下药，药到病除。说到底，政治教育针对各种思想问题的“千条线”，最终落实靠的是指导员的“这根针”。2.指导员是增强思想政治教育实效性的示范引导者对基层连队来讲，思想政治教育的实效性具体是指连队官兵气顺心齐，战斗精神高昂，完成任务坚决等一系列“看得见”和“看不见”的指标，这些指标在政治机关平时的检查评比中不一定能够全部体现出来。因为有效与否，教育者说了不算，关键在于接受者思想上转化和行为上落实的快慢和深浅程度，接受者转变思想和规范行为前首先要看教育者自己是否真正做到了说的和做的一个样，台上和台下一个样。而作为一线教育者的指导员无疑成为官兵观察思考“最直接的参照系”和“最现实的价值尺度”，指导员言行一致，工作兢兢业业、勤勤恳恳，连队官兵就会不教而从，如果指导员说教一套，实际一套，官兵就会越教越烦，越教越反，结果适得其反，根本谈不上教育的实效性。因此，对基层官兵来说，实效性不是政治机关和教育者的说教和检查督促能解决的，关键在于指导员等一线政治工作者的言行引导和榜样示范。3.指导员是增强思想政治教育主动性的主体能动者对基层连队来讲，思想政治教育的主动性是指教育者谋划和实施教育的积极性与官兵接受教育的期望和动力的良性互动。这种良性互动的主动性主要靠教育者的动力驱使，指导员作为连队最主要的教育者，其主观能动性的有效发挥与否对官兵接受教育的需要和满足有很大的影响，也是增强教育针对性和实效性的重要基础。指导员作为一线的教育者，充分发挥其谋划和实施教育的主观能动性，能在一定程度上弥补上级政治机关指定教育内容的失当性而带来的被教育者不愿接受的不足，也能在现有物质文化环境中最大限度地改进教育的方式方法，解决好“桥”和“船”的问题。基层部队的实践充分证明了这一点：一线教育者的主观能动性能动地作用于整个教育的主动性。二、指导员在增强教育“一感三性”中的“软肋”1.素质不过硬教育者不仅仅是灌输，更重要的是靠素质立身，用实绩引导，以榜样示范。目前部队一些指导员自身素质不过硬，教育有软肋：一方面，自身理论素养不够高，该讲清的没讲清，该解释的没解释，该疏导的没疏导，导致自己讲的口干舌燥，粉笔灰掉了一地，可台下晕晕乎乎、迷迷糊糊，不知所然；另一方面，自身军事素质不过硬，参与部队重大军事行动边缘化，对连队的技术骨干和素质好的士官的教育没底气，说话不硬朗，教育者的形象首先矮了半截，教育的效果可想而知。2.理念不够新解放思想是党以一贯之的思想路线，转变观念是解放思想的重要体现，思想政治教育要实现真正武装官兵头脑，教育者教育理念的转变势在必行，而这恰恰是一些基层教育者头脑中最忽视和实际工作中最欠缺的。目前，基层部队的一些指导员局限于以前的条条框框，始终坚守“我讲你听，我打你通”的灌输－接受的教育模式，缺乏对被教育者接受规律的理性思考，对被教育者接受教育的动力、目标和心理机制研究不够，因而解决现实思想问题的措施不具体，办法不多，容易造成教育越多，模糊认识越多，逆反心理越重。3.手段不够活目前，基层部队大多数指导员对教育手段重要性的认识有较大幅度提高，掌握了一定的与信息时代和知识军事发展相适应的方式方法，但仍有部分指导员认识上不够到位，方式方法上不够灵活。一是灌输方式过于单调，围着教案、黑板、粉笔转，不善于运用政工网、多媒体技术等现代化手段施教，不会利用驻地丰富的社会资源提高教育的知识性趣味性，影响了官兵的接受和认同；二是一味地照本宣科，单纯地从理论到理论，为教育而教育，没有紧贴部队当前任务，没有解决官兵的现实思想问题；三是习惯于传统的教育灌输步骤，不管什么阶段什么类型的教育，都按照台上宣讲、台下讨论、检查笔记的套路来，结果造成你讲了、我记了、教育完成了的被动局面。4.形象不够好接受者对于教育者的灌输，不仅要“听其言”，而且要“观其行”。目前，指导员队伍中有少数人行不正，把标杆树歪了把形象搞差了。有的不能正确对个人待进退走留，不顾大局，喜欢发牢骚讲怪话，甚至传播小道消息，削弱了思想政治教育的纯洁性；有的工作作风漂浮，脱离官兵，好大喜功，形式主义严重，削弱了思想政治教育的务实性；有的口是心非，言行不一，表里不一，削弱了思想政治教育的可信性；有的纪律观念淡薄，自我要求不严，喜欢吃吃喝喝，出入不健康场所，削弱了政治教育者的崇高性。三、指导员应在改进和加强思想政治教育中奋发有为1.加强学习，夯实抓落实的本领学习是个终身的课题，任何时候都不能放松。指导员要想把教育做到官兵的心坎上，使官兵真相信真照做，必须要加强学习，做到“四个掌握”：一是掌握时代发展的新趋向。对关系官兵政治观点、政治态度的重大问题，要带头认真学习，能够讲清理论大道理，解决思想小疙瘩。二是掌握军事斗争的新动向。指导员不仅要努力学习军事理论和新的军事知识技能，还要善于将政治与军事结合起来，推进军事斗争政治准备的高标准完成。三是掌握当前军人思想心理新特征。指导员要善于借助心理学等其他学科知识对官兵思想心理变化的剖析，增强政治工作的科学性和有效性。2.努力转变观念，提高抓落实的层次指导员抓教育落实要提高效益、不落俗套，需要转变观念。目前，我军思想政治教育存在这样那样的问题，可以说与教育者观念的落后密切相关，指导员队伍中也有观念跟不上形势发展变化的，必须加以转变。一是树立教育者与接受者平等性意识。教育者不应高高在上，一副惟我独尊的面孔，尤其是基层的指导员，更不应脱离官兵，而是要靠情感的融合来增强教育的亲和力。二是尊重接受者对教育内容的理性选择和对教育者的客观评价。人的思想是有层次的，不同的人有不同的思维模式和认知基础，对同一教育接受的程度也不一样，对教育者实施教育的评价尺度也不一样，对暂时未理解所灌输精神的官兵应耐心引导而“不赶鸭子上架”，听到一些对自己的建议不应一味拒绝，更不应当成对自己的攻击，而要虚心接受，决不能因此而变相整人。三是要经常换位思考，善于向被教育者学习。现在基层官兵的文化素质越来越高，阅历越来越丰富，思维越来越活跃，他们本身就是教育的丰富资源。因此，指导员要虚心向战士学习，发掘亮点，及时表扬，营造一个和谐的教育氛围。3.提升人格魅力，凸显抓落实的张力面对多元经济和多元文化的冲击，基层官兵的思想日益活跃，对新鲜事物的接收明显加快，对单纯的政治说教并不“感冒”，要想把教育搞好，搞出实效，运用非权力因素非常必要，以自身的人格魅力来感染人、引导人，往往会达到事半功倍的效果。作为指导员，要想拥有感化众人的人格魅力，需要做到以下几点。一是要言行一致，率先垂范。基层官兵最反感说一套做一套的人，教育者必须在实际工作中始终践行自己教育别人的那一套理论，否则再好的理论也会变成说教，没有一点说服力。二是要正确对待手中的权力。最为连队政治主官，虽然权力不大，但稍有不公，就会引起战士的议论，因此任何时候在处理涉及到战士切身利益的问题一定要一碗水端平，公平公正，用事实说话，以理服人，这样才能增加权力拥有者作为教育者的公信力。三是要关心爱护战士，想方设法帮助解决实际问题。要做到工作上多帮带，生活上多关心，与战士玩到一起，想到一起，干在一起，并随时随地洞察战士的思想变化，了解变化背后的现实问题和困难，能本级解决的一定尽早解决，不在本级范围之内的要尽快上报上级请求协助解决，解决了战士的后顾之忧，也就解决了教育的可信度。［参?A考?A文?A献］［1］裘克人、刘振忠主编：《新世纪军队政治工作的创新与发展》，国防大学出版社2002年3月版。［2］王海平著：《军队思想政治教育接受论》，军事科学出版社2002年2月版。［3］国防大学军队政治工作教研室编：《军队政治工作重大问题研究》，国防大学出版社2001年6月版。随着社会的发展与教育改革的持续推进，传统的作文教学方式使得初中作文出现虚、假、空的现状，导致教学质量得不到提升，学生的作文水平也始终提不上去。因此，这样的教学方式已经不适用于当前的教学，急需较大的改革措施。而在新课改这个大背景下，想要改变这种现状，最好的办法就是实行“生活化作文”教学。一、初中“生活化作文”的教学现状无论是对于老师还是学生，作文都是重大难题，是对思想的挑战。写作不仅限制了老师的教学内容，还使得学生找不到灵感。而且传统的初中作文教学方式不能联系实际，禁锢了学生的想象力，使得学生远离生活，写作仅仅是为了应付考试，而没有人文情怀。另外，初中学生的学习压力也比较大，所以他们更多的把精力应用到实际做题中，而没有太多时间或精力去体验生活，缺乏自我创作。因此，这样的教学手段极大地阻碍了学生的逻辑思维能力，急需改革。二、初中“生活化作文”教学中存在的问题（一）教学手段落后，不能激发学生的积极性初中作文的教学手段还是延续着传统的教学手段，使得初中作文出现虚、假、空的现状，教师的教学内容及形式也比较古板单一，而忽视了学生们的学习情况。这样的教学手段，不仅不会禁锢了学生的想象力，还不能激发学生写作的积极性。学生们不去体会生活，写作内容也就不能更加贴近实际，学习效果不好且缺乏自我创作。而且写作教学中缺乏实际，不能培养学生的逻辑思维能力。这样的教学方式使得学生处于被动，所以这样的教学手段是很不成功的。（二）师资水平低，教学质量差。一个学校的教学质量如何，关键取决于学校的师资水平高低。然而现在关于初中作文这门课程的师资水平很低，教师缺乏写作教学经验。老师只是不断的灌输写作套路，而缺乏教学实际性，从不顾及学生们的感受，还去要求学生们认真听讲。这样的教学方式不但不会教会学生写作中的重要内容，而且还会增加学生们的惰性，或者光用脑不思考。这不能培养学生的逻辑思维能力，枯燥乏味的写作会让学生产生厌烦心理，导致学生学习的积极性变差，让初中作文这门课程难以继续下去。（三）理论与实践联系不足。初中写作这门课程传统的教学方式偏重于理论教学，只是单一的去记忆写作案例，而缺少对实际生活的运用。其实，写作这种课程最重要的就是讲究理论联系实际，或者说偏重于生活化和实际性。因为它所涉及到的东西很多，这不是在书本中就能全部学到的，要培养学生的逻辑思维能力。然而传统的教学，理论与实践联系不足，使得学生遇到实际的话题没有写作思路，写出来的东西一点都不精彩，且缺乏一定的内涵。导致学生越来越不会写作，不仅影响了学生写作的积极性，还降低了写作课堂的教学质量。三、提升初中“生活化作文”教学的策略分析（一）改革教学手段，激发学生学习的积极性。改进和完善初中作文这门课程的教学手段，用理论与实践结合方式去取代传统的教学课件。这样的教学手段比较全面，不会让学生感到拘束，给了学生自由发挥的空间，更能激发学生学习这门课程的积极性。例如当涉及到现实生活中的话题时，学生可以结合实际生活，去想象、去发挥、去写作，而不是只能通过原始例子来写作。这样的教学手段既能培养学生的逻辑思维能力，又具有生活化和实际性。使得学生化被动为主动，所以这样的教学手段才是成功的。（二）提升学校的师资水平，提高教学实效性。要论一所学校教学质量的高低，主要取决于这所学校师资水平的高低。而作为学校的校长，这个时候就要想方设法的去提高学校的教学质量，去把学校办得有声有色。关键的做法就是要提升学校的师资水平，提高教师的教学能力。（三）全面了解学生状况，创新教学内容和教学方法。教师应充分的了解学生，并去了解自己所教的内容，拒绝盲目教学。根据新时期的内容以及学生的学习情况，去改变和创新教学内容和教学方法。而且关于初中写作的内容和知识点也在不断的发展与完善，而学校的教材内容则过于滞后与老化，跟不上时代的节奏，这会直接影响学校的教学质量，所以要不定时地去更新教材内容，让学生们学习新的知识。（四）理论联系实际，提高教学实效性。不仅要注重理论的学习，由于课程内容的全面性与逻辑性，还应理论联系实际，注重具体事例教学。并且应该以“学生为主体、教师为主导”，通过具体的社会实践，去提高高中数学教学的实际性。生活会给写作创造灵感，将生活与作文结合在一起，可以让作文内容贴近生活实际，加强作文的质感。同时，“生活化作文”教学可以实现对人的智慧陶冶与精神成长，表现出其重要价值，并实现生活化。而所谓“生活化作文”就是在作文中写出生活，是学生发展与成长、发挥自我潜能的重要过程，不仅能提高教学质量，还能提升学生的写作水平。人的差异在于业余时间欧陆世家产品知识欧陆世家产品知识人的差异80产品知识

欧陆世家集成吊顶产品知识欧陆世家集成吊顶81各种认证：GS的含义是德语GeprufteSicherheit(安全性已认证)，是欧洲市场公认的德国安全认证标志。CE认证是关于欧盟产品安全认证EMC认证是电磁兼容认证SAA认证是澳大利亚产品安全认证CSA是加拿大标准协会（CanadianStandardsAssociation）的简称ETL是美国电子测试实验室(ElectricalTestingLaboratories)的简称。SASO是英文SaudiArabianStandardsOrganization的缩写，即沙特阿拉伯标准组织。各种认证：GS的含义是德语GeprufteSicherhe82集成吊顶概念集成吊顶是继整体浴室和整体厨房出现后，厨卫上层空间吊顶装饰的最新产品，它代表着当今厨卫吊顶装饰的最顶尖技术。它将传统厨卫吊顶的取暖、换气、照明、吊顶等各项功能分开组合，分模块开发，并使各项功能巧妙的结合在一起，最大限度的发挥其功效，打破了原有传统吊顶的一成不变。它一次性解决了厨卫上空的所有问题，轻松享受一站式购物与服务。集成吊顶概念集成吊顶是继整体浴室和整体厨房出现后，厨831、时尚气派通过整体的组合达到统一和谐；色彩丰富，表面平整度高，更显得现代时尚、豪华气派。2、安全到家集成吊顶都是经过精心设计、专业安装来完成的，它的线路布置、通风、取暖效果也是经过严格的设计测试，一切以人为本，时刻呵护着您的使用安全。集成吊顶最显著的特点1、时尚气派集成吊顶最显著的特点843、省时、省心、省事。一站式购物、一站式安装、一站式服务。4、自主选择自由搭配（DIY）根据自己的喜好对吊顶组件的款式、颜色、外观、功能进行多重选择，自由搭配。甚至您可以利用吊顶软件自己设计，真正体现了私有空间的DIY化。集成吊顶最显著的特点集成吊顶最显著的特点855、综合性价比高集成吊顶的单价比传统吊顶要高，但是您要知道它是由优质铝材加工而成的，寿命可达20年！省去了您重复购买的繁琐和浪费。6、安装简易、易于维护集成吊顶摒弃了原有的下层式安装方式，加上各项功能的模块化，使您在以后的使用中可以随意移动任何模块、更改图案搭配、调换任意模块，轻松享受充满随意的现代生活！集成吊顶最显著的特点5、综合性价比高集成吊顶最显著的特点86欧陆世家产品知识课件87集成吊顶较传统吊顶的优势和PVC等传统吊顶相比

集成吊顶

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外观整体的统一性、平整度、视觉冲击力大大增强装饰效果吊顶与电器部件分离，显得突兀、凌乱安装吊顶、取暖、照明、换气等功能一次性完成，省时、省心多个步骤实施，花费精力价格实惠，综合性价比高

可以使用二十年。重复购买，重复安装，增加成本二，三年之后就要变色和老化。服务一站式服务，毫无后顾之忧分类服务，占用用户的时间和精力集成吊顶较传统吊顶的优势和PVC等传统吊顶相比88集成吊顶较传统吊顶的优势和PVC等传统吊顶相比

集成吊顶

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安全性热电分离，确保使用安全和使用寿命。各电器部件布线独立，互不干扰，保证运转正常。热电集中在一起，容易导致电源线老化，缩短产品使用寿命，并易导致线路短路，造成安全隐患美观，实用性1、改善换气风道，增强换气效果。2、照明系统独立，不受限制，照明效率高。3，有了更漂亮的产品，使得你的家庭加美丽豪华。1、换气风道受限制，效果差。2、照明灯形同虚设，易损坏。维修保养1在清洗时,更容易。2当有一块板破损时，只要更换这块板。3上层的下水道的维修。等等1，不易清洗，容易破损，2，3。要全部换掉。集成吊顶较传统吊顶的优势和PVC等传统吊顶相比89行业概况：90年代以前：家装无“整体”概念。90年代，整体橱柜面世，形成一个新行业并逐渐成熟。2005年，集成吊顶惊艳问世，拉开了厨卫上空革命的序曲。2005年至今，上百个品牌集中涌现，行业走向成熟……2007整体卧室诞生；厨卫精装修概念诞生！设想一下：集成吊顶行业前景怎样？行业概况：90欧陆世家集成吊顶主要命名规则：G——照明F——风暖D——灯暖H——换气欧陆世家集成吊顶主要命名规则：91产品知识与卖点产品知识与卖点92取暖方式：红外线辐射、碳纤维辐射、暖风。取暖介质：红外线取暖灯泡（钨丝）碳纤维陶瓷PTC

取暖模块：取暖方式：取暖模块：93取暖模块：镀银层优质石英防爆泡壳铜镀镍双螺口红外线取暖灯泡取暖模块：镀银层优质石英防爆泡壳铜镀镍双螺口红外线取暖灯泡94红外线取暖灯泡特点★

安全防爆－－硬质石英防爆玻璃，壁厚1±0.2mm，壁厚均匀，热膨胀系数为0.4%,负压式防爆性能好。经苛刻的1.13倍额定电压下通电20分钟，使用4℃冰水两次喷淋测试，确保不会爆破，使用安全可靠。红外线灯泡的灯头作镀镍处理，防锈性能强。与玻壳固定采用多牙螺纹联接，寿命长，不脱落，更安全。★升温快－－高纯度钨原料，稳定性佳、热效力高、升温快。额定电压下15秒内可达到25℃；30分钟后单个取暖灯在距离50cm的位置上升温25℃。侧面52℃，中心125℃，灯座98℃。★健康－－采用2300K超低色温设计，光线柔和不刺眼,红外线灯泡波长范围为5.6-15μm，可迅速激活人体细胞，舒经活络，调节人体的自然平衡，浴后爽洁舒适，精神焕发。★

寿命长－－灯泡内填充了惰性气体,寿命都可达到5000个小时左右。红外线取暖灯泡特点★安全防爆－－硬质石英防爆玻璃，壁厚1±95红外线取暖灯泡优劣比较优质取暖灯泡劣质取暖灯泡镀银层不漏光，盖住铝片，高出中间层3-4㎜出现漏光，盖不住铝片或在中间层以下。泡体没有气泡有气泡钨丝韧性好，拉直不易断裂韧性差，拉直易断裂灯头铜镀镍铁镀镍红外线取暖灯泡优劣比较优质取暖灯泡劣质取暖灯泡镀银层不漏光，96红外线取暖灯泡优劣比较喷淋实验中有质量问题的灯泡红外线取暖灯泡优劣比较喷淋实验中有质量问题的灯泡97红外线取暖灯泡优劣比较气泡红外线取暖灯泡优劣比较气泡98红外线取暖灯泡优劣比较优质灯丝－－可拉伸为直线延长红外线取暖灯泡优劣比较优质灯丝－－可拉伸为直线延长99灯座★采用硅胶绝缘安全防水套，绝缘、隔热，能有效的防止意外溅水和喷水造成的漏电；★内部导电片选用铜镀镍，导电性能好，富有弹性，不锈蚀，★

而普通灯座导电片一般使用铁镀镍，导电性能弱，弹性差，易锈蚀。灯座★采用硅胶绝缘安全防水套，绝缘、隔热，能有效的防止100灯座优劣对比：铜镀镍铁镀镍用利刃刮开后有铜黄色为铜镀镍灯座优劣对比：铜镀镍铁镀镍用利刃刮开后有铜黄色为铜镀镍101灯座优劣对比：

灯座有铜镀镍、铜灯座、铁镀镍灯座。质量亦以此排名。铜灯座灯座优劣对比：灯座有铜镀镍、铜灯座、铁102技术参数：取暖灯炮，功率：275W,20分钟炮壳