人音版小学三年级音乐上册《樱花》课件

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()()()-|()()()-|()()()-|()()()3||尝试进行一次音乐创作：人音版小学三年级音乐上册《樱花》课件1=E4/4《樱花》日本民歌b1=E4/4《樱花》日本民歌b《樱花》日本民歌1=bE4/4《樱花》日本民歌1=bE4/4人音版小学三年级音乐上册《樱花》课件笙筚篥

琵琶

和琴

乐太鼓高丽笛笙筚篥琵琶

和琴乐太鼓高丽笛祝学习愉快祝学习愉快欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂樱花人音版三年级音乐上册樱花人音版三年级音乐上册宇宙出城，天地开辟，伊奘诺尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱声中创造了地球，音乐成为了神灵赐与万物的恩赏。宇宙出城，天地开辟，伊奘诺尊和伊奘冉尊（男女二神）在合你能根据以下提示说出这是日本的什么艺术形式吗？它有四百多年的历史它和我国的京剧并称为“东方艺术的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎你能根据以下提示说出这是日本的什么艺术形式吗？它有四百多年的舞者的舞蹈动作有何特点呢？舞者的舞蹈动作有何特点呢？樱花图片欣赏樱花图片欣赏人音版小学三年级音乐上册《樱花》课件1=E4/4《樱花》日本民歌思考:这首歌曲的旋律是以级进为主还是以跳进为主呢？b1=E4/4《樱花》日本民歌思考:这首歌曲的旋律是以1=E4/4请找出乐曲中完全相同的小节《樱花》日本民歌b1=E4/4请找出乐曲中完全相同的小节《樱花》日本民《樱花》日本民歌1=E4/4b《樱花》日本民歌1=E4/4b都节调式“都节调式”特点：其旋律进行以级进为主。词乐关系一字对一音为多.34671都节调式“都节调式”特点：其旋律进行以级进为主。词乐关系一字35612都节调式音阶(日本风)34671五声调式音阶（中国风）35612都节调式音阶(日本风)34尝试进行一次音乐创作：试着将都节调式（13467）中的各音填入下面（）中，创作一段悠美的旋律吧。

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