人教版《体积和体积单位》完美版课件3

（人教版五年级下册)

体积和体积单位长方体和正方体（人教版五年级下册)体积和体积单位长方体和正方体1学什么？有什么用？怎样学？

了解什么是物体的体积，常用的体积单位有哪些，并建立1立方厘米、1立方分米、1立方米的体积观念。

为后续学习长方体和正方体的体积计算以及体积单位间的进率打下基础。

通过观察、实验、比较、分析、概括的方法，来体会学习。学什么？有什么用？怎样学？了解什么是物体的体积，常用2

这些小石子占据了瓶子里的空间，所以水被挤上来了，导致水面上升。乌鸦喝水的故事这些小石子占据了瓶子里的空间，所以水被挤上来了，导致水31、取两个同样大小的玻璃杯2、先往一个杯子里倒满水，取一块石块儿（积木、鸡蛋）放入另一个杯子里。3、把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里，会出现什么情况？为什么？因为石块儿占据了杯子里的空间小实验（1）1、取两个同样大小的玻璃杯2、先往一个杯子里倒满水，取一块石4棱长为1米的正方体，体积为1立方米玻璃杯一中水面会______。玻璃杯一中水面会______。实验说明：物体都占据空间，物体大占据空间大，物体小占据空间小。联系实际，想想：下面的洗衣机、影碟机和手机，它们哪个所占的空间大？通过观察、实验、比较、分析、概括的方法，来体会学习。实验说明：物体都占据空间，物体大占据空间大，物体小占据空间小。玻璃杯一中水面会______。这些小石子占据了瓶子里的空间，所以水被挤上来了，导致水面上升。为后续学习长方体和正方体的体积计算以及体积单位间的进率打下基础。3、把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里，会出现什么情况？棱长为1厘米的正方体，体积为1立方厘米代表一个体积单位，对它们进行测量我们在比较面积大小时采用了边长为单位“1”的小正方形做为测量标准，那我们在比较体积时是否也要有一个测量标准呢？用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m3的体积有多大。联系实际，想想：下面的洗衣机、影碟机和手机，它们哪个所占的空间大？1、取两个同样大小的玻璃杯棱长为1厘米的正方体，体积为1立方厘米粉笔盒的体积接近于1dm3。我们也需要统一的体积单位用于体积的测量

1.先在两个同样大小的玻璃杯里，都装进同样多的半杯水，此时水面高度应相等。2.在两个水杯中放入不同大小的鹅卵石，比较水面的高度，你发现了什么？为什么？小实验（2）棱长为1米的正方体，体积为1立方米1.先在两5玻璃杯一中水面会______。上升玻璃杯二中水面会______。玻璃杯二与玻璃杯一相比，变化________。更少上升小实验（2）实验说明：物体都占据空间，物体大占据空间大，物体小占据空间小。玻璃杯一中水面会______。上升玻璃杯二中水面会____6最大最小物体所占空间的大小叫做物体的体积联系实际，想想：下面的洗衣机、影碟机和手机，它们哪个所占的空间大？最大最小物体所占空间的大小叫做物体的体积联系实际，想想：7谁的体积大？谁的体积大？8？我们在比较面积大小时采用了边长为单位“1”的小正方形做为测量标准，那我们在比较体积时是否也要有一个测量标准呢？？我们在比较面积大小时采用了边长为单位“1”的小正方形做为测9代表一个体积单位，对它们进行测量9个8个我们也需要统一的体积单位用于体积的测量谁的体积大？代表一个体积单位，对它们进行测量9个8个我们也需要统一的体积10常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米cm3

dm3m3棱长为1厘米的正方体棱长为1分米的正方体棱长为1米的正方体常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米cm311棱长为1厘米的正方体，体积为1立方厘米一个手指尖的体积大约是1cm3。棱长为1厘米的正方体，体积为1立方厘米一个手指尖的体积12棱长为1分米的正方体，体积为1立方分米粉笔盒的体积接近于1dm3。棱长为1分米的正方体，体积为1立方分米粉笔盒的体积接近于1d13棱长为1米的正方体，体积为1立方米

用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m3的体积有多大。棱长为1米的正方体，体积为1立方米用3根1m长的木条141cm1cm31cm21cm1cm31cm215cm3dm3m3cm3dm3m31621根23根21根23根179cm38cm36cm34cm34cm33cm37cm34cm3最大最小9cm38cm36cm34cm34cm33cm37cm34c18小正方体个数不变，体积也就不变9cm3小正方体个数不变，9cm319想一想：你在生活中见过的体积最大的物体是什么？体积最小的物体是什么？想一想：你在生活中见过的体积最大的物体是什么？20积极动脑动手，做生活中的有心人！积极动脑动手，做生活中的有心人！21（人教版五年级下册)

体积和体积单位长方体和正方体（人教版五年级下册)体积和体积单位长方体和正方体22学什么？有什么用？怎样学？

了解什么是物体的体积，常用的体积单位有哪些，并建立1立方厘米、1立方分米、1立方米的体积观念。

为后续学习长方体和正方体的体积计算以及体积单位间的进率打下基础。

通过观察、实验、比较、分析、概括的方法，来体会学习。学什么？有什么用？怎样学？了解什么是物体的体积，常用23

这些小石子占据了瓶子里的空间，所以水被挤上来了，导致水面上升。乌鸦喝水的故事这些小石子占据了瓶子里的空间，所以水被挤上来了，导致水241、取两个同样大小的玻璃杯2、先往一个杯子里倒满水，取一块石块儿（积木、鸡蛋）放入另一个杯子里。3、把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里，会出现什么情况？为什么？因为石块儿占据了杯子里的空间小实验（1）1、取两个同样大小的玻璃杯2、先往一个杯子里倒满水，取一块石25棱长为1米的正方体，体积为1立方米玻璃杯一中水面会______。玻璃杯一中水面会______。实验说明：物体都占据空间，物体大占据空间大，物体小占据空间小。联系实际，想想：下面的洗衣机、影碟机和手机，它们哪个所占的空间大？通过观察、实验、比较、分析、概括的方法，来体会学习。实验说明：物体都占据空间，物体大占据空间大，物体小占据空间小。玻璃杯一中水面会______。这些小石子占据了瓶子里的空间，所以水被挤上来了，导致水面上升。为后续学习长方体和正方体的体积计算以及体积单位间的进率打下基础。3、把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里，会出现什么情况？棱长为1厘米的正方体，体积为1立方厘米代表一个体积单位，对它们进行测量我们在比较面积大小时采用了边长为单位“1”的小正方形做为测量标准，那我们在比较体积时是否也要有一个测量标准呢？用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m3的体积有多大。联系实际，想想：下面的洗衣机、影碟机和手机，它们哪个所占的空间大？1、取两个同样大小的玻璃杯棱长为1厘米的正方体，体积为1立方厘米粉笔盒的体积接近于1dm3。我们也需要统一的体积单位用于体积的测量

1.先在两个同样大小的玻璃杯里，都装进同样多的半杯水，此时水面高度应相等。2.在两个水杯中放入不同大小的鹅卵石，比较水面的高度，你发现了什么？为什么？小实验（2）棱长为1米的正方体，体积为1立方米1.先在两26玻璃杯一中水面会______。上升玻璃杯二中水面会______。玻璃杯二与玻璃杯一相比，变化________。更少上升小实验（2）实验说明：物体都占据空间，物体大占据空间大，物体小占据空间小。玻璃杯一中水面会______。上升玻璃杯二中水面会____27最大最小物体所占空间的大小叫做物体的体积联系实际，想想：下面的洗衣机、影碟机和手机，它们哪个所占的空间大？最大最小物体所占空间的大小叫做物体的体积联系实际，想想：28谁的体积大？谁的体积大？29？我们在比较面积大小时采用了边长为单位“1”的小正方形做为测量标准，那我们在比较体积时是否也要有一个测量标准呢？？我们在比较面积大小时采用了边长为单位“1”的小正方形做为测30代表一个体积单位，对它们进行测量9个8个我们也需要统一的体积单位用于体积的测量谁的体积大？代表一个体积单位，对它们进行测量9个8个我们也需要统一的体积31常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米cm3

dm3m3棱长为1厘米的正方体棱长为1分米的正方体棱长为1米的正方体常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米cm332棱长为1厘米的正方体，体积为1立方厘米一个手指尖的体积大约是1cm3。棱长为1厘米的正方体，体积为1立方厘米一个手指尖的体积33棱长为1分米的正方体，体积为1立方分米粉笔盒的体积接近于1dm3。棱长为1分米的正方体，体积为1立方分米粉笔盒的体积接近于1d34棱长为1米的正方体，体积为1立方米

用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m3的体积有多大。棱长为1米的正方体，体积为1立方米用3根1m长的木条351cm1cm31cm21cm1cm31cm236cm3dm3m3cm3dm3m33721根23根21根23根389cm38cm3