迎元旦活动方案

—迎元旦活动方案在工作当中，我们常会遇到某种难以处理的情况，这时需要制定出一件方案。而元旦是每年公历1月1日，在元旦到来之前，人们会策划各种各样的活动方案来准备迎接元旦到来。你是否在找正准备撰写“迎元旦活动方案”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！迎元旦活动方案1一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获欢乐，祝愿20X”为主题，使每一位少先队员都充足享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。二、活动时间20X年X月X日下午。三、活动地点本班教室。四、参与人员本班老师、全体同学。五、活动准备1、布置教室，表达节日气氛。2、小主持人做好准备。3、同学准备节目。歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友情地久天长》。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童颜色。六、活动过程1、全班齐唱《新年好》《友情地久天长》。2、开场白：男：新年的钟声即将敲响，光阴的车轮又留下了一道深深的印痕。伴伴着冬日里暖和的阳光，20X年元旦如约而至。女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美妙光阴。女：今天，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪。男：今天，我们相聚在这里，放开你的心扉，展现你的特长。女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让欢乐响彻云霄!男：学校班级班20X年元旦联欢会如今开头!3、班主任致新年贺词。（略）4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）。5、活动一：个人才艺展现（略）。6、游戏：脑筋急转弯（略）。7、活动二：互送祝愿（将你对同学的祝愿写在卡片上，送给对方）。8、结束语男：美妙的光阴总是过得很快，就犹如怒放的花朵，刚刚看见她娇媚的笑容，她就在人们的可惜声中纷纷凋谢。女：然而，谁都明白，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。男：好的开端是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的抱负发芽成活，绽放出人间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的互相关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永久的记忆永留心间。男女合：班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意!老师们，同学们，再见!迎元旦活动方案2一、活动主题：喜迎新年再创辉煌二、活动目的：1、打造企业文化品牌，增加凝聚力；2、强化各部门同事之间的联系与沟通；3、增加公司员工的集体语言精神观念。三、活动内容：X加人员：公司各级领导、公司全体员工。X动时间：20X年12月X日X点（时间初步预定）。X动地点：公司几楼会议室。1.公司元旦聚餐2.公司领导致词3.文艺演出四、前期活动准备工作：（一）晚会策划及准备时间（时间节点），成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目搜集、主持人确定。1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间）2.所报节目参与人员确定。3.晚会节目主持人确定。（二）晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响装备、背景墙布置、物品购置等工作。（三）晚会倒计时（时间节点），本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。（四）晚会正式演出期间（时间节点）1.布置演职人员以及后期参赛全部节目排练工作。2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。3.晚会开头前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。4.晚会后的收尾工作。五、元旦晚会内容：（全部进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参与抽奖）1、主持人开幕2、请领导致词3、由领导宣布元旦晚会正式开头4、节目表演开头5、活动结束六、互动小游戏：可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参与。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精致奖品一份。游戏：步步为赢游戏规章：请出5对男女共10人，2人为一组参与。站在报纸上，脚不行站在纸外面，2人都必需同时站在报纸上坚持15秒。成功者连续下一轮。七、表演节目评奖：由各部门分别推举优秀员工作为节目评比嘉宾为参演节目打分，共10人，总分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖（演出结束）。布置领导在抽奖箱中对参与晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。迎元旦活动方案3活动目标1、感受过新年的欢乐。2、明白元旦节是几月几号。3、通过礼品来对颜色感爱好。4、感受到节日的欢乐。5、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢庆节日。活动准备1、不同颜色的礼品盒。2、各种颜色的球。3、新年帽若干。4、音乐《新年好》。活动过程1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼品。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼品盒，说说礼品盒的颜色。4、我们来拆开一个礼品盒，说说是什么礼品？礼品是什么颜色的？5、让幼儿猜猜没拆开的礼品盒里会装着什么样的礼品。6、游戏：每个幼儿选一个礼品盒，再拆开礼品盒，老师引导让幼儿说说礼品盒是什么颜色？拆开