教师招聘考试题库《教师职业道德》考点巩固最新版(二)-2

参考答案:D教师招聘考试题库《教师职业道德》考点巩固最新版(二)1、简答题江苏省无锡市某中学张老师一走进教室，就发现那只很脏的痰盂，仍然挑战似地摆在教室的一角。为了这只没人倒的痰盂，张老师不知在班里讲过多少次，可是学生依然我行我素，无动于衷。张老师实在没辙了，她真想责令当天的值日生立刻去把痰盂倒掉，并要狠狠地训斥他们一顿。但是，这样做并不能解决根本问题。于是，张老师後直走上讲台说道：“同学们，我也是班级中的一员，有责任和大家一起把班级的环境卫生搞好。过去，我总是批评同学们嫌脏不愿倒痰盂。从今天起，先由我来值日。”说完，张老师转身端起痰盂朝外走去。一连几天，张老师总是提前把痰盂刷洗干净。无声的行动，胜过有声的要求。从那以后，张老师班的痰盂开始有人争着倒了，一些在家娇生惯养的孩子，也积极认真地参加值日劳动，再也没有出现有同学嫌脏的现象了。请从教师职业道德素养的角度，谈谈这位教师的行为与做法。参考答案:【答案要点】李老师看到学生屡次不倒痰盂，并屡次说教不改，便转变了教育方法。身教重于言传，李老师以身作则，为学生树立榜样，教导学生热爱劳动。这种榜样示范的教育方法是值得提倡的。但是学生为什么会出现屡次不倒痰盂、嫌脏的现象呢？李老师也应该反思是不是自己先前的教育出现了某种问题呢？对于学生，教师除了尊重、信任以外，还要严格要求。马卡连柯曾说我们要尽可能多地尊重一个学生，也要尽可能多地要求一个学生。”因为，严格要求学生也是对学生的爱。2、简答题简述《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中关于“教书育人”的具体要求。参考答案:【答案要点】(1)遵循教育规律，实施素质教育；(2)循循善诱，诲人不倦，因材施教；(3)培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；(4)不以分数作为评价学生的唯一标准。3、填空题《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)提出，教师应该崇尚科学精神，树立____理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。参考答案:终身学习4、单选题教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教师职业道德在全社会道德体系中处于核心和主干地位。故选C。5、单选题某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该教师的做法_____本题解释:【答案】D。解析：《中小学教师职业道德》要求教师要教书育人，为人师表。其中，教书育人要求“不违规加重学生课业负担”，为人师表要求“不利用职责之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料，一方面加重了学生课业负担，另一方面利用职务之便以权谋私。是一种违背师德规范的做法。6、判断题教师职业道德是一种“实践精神”。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德行为过程的理解。【参考答案】V【名师点睛】教师职业道德行为过程是由行为前的行为动机确定、行为选择、行为本身以及行为之后的反省和评价的过程来完成。这一过程，既是精神活动的过程，也是实践活动的过程。道德是实践的精神，其特殊性就在于它总是把一定的道德原则和规范变为以道德原则和规范为标准的道德评价和道德教育的实践活动。教师职业道德不是被动地反映教育现象过程，而是从教师特定的职业道德价值要求出发能动地反映教育现象的过程。7、单选题“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。”的职业行为要求是规范_____A:教师与学生的关系B:教师与教育事业的关系C:教师与职业劳动的关系D:教师与家长的关系参考答案:C本题解释:答案：C【解析】《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中处理教师与职业劳动的关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”因此答案选择C项。8、单选题反映教师职业与其他职业不同的本质特征是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：为人师表反映了教师职业与其他职业不同的本质特征。故选A。9、单选题教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是由教师职业特点决定的。故选D。10、简答题10.《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中对教师有哪些要求？参考答案:【答案要点】(1)爱国守法；(2)爱岗敬业；(3)关爱学生；(4)教书育人；(5)为人师表；()6终身学习。11、单选题教师的师德修养，只有在_____中才能得到不断的充实、提高和完善。参考答案:D本题解释:答案：D【解析】教师良好的师德修养不是与生俱来的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践，不断完善自身的结果，理论与实践相结合是师德修养的根本途径。12、简答题赵老师从做教师那一天起，干一行，爱一行。在教书的过程中，她反复研究并探索自己的教学思路，论文多次获奖。同时在日常生活中以母亲的身份关爱每一位学生，尤其是家庭困难的学生，并且对父母离异者重点爱护。请你评析赵老师的做法。参考答案:【答案要点】(1)从教师职业素养方面讲，“赵老师干一行，爱一行”“关爱学生”的做法是忠诚于人民教育事业、热爱学生的具体表现。(2)从教师职业角色方面讲，赵老师“在教书的过程中她反复研究并探索自己的教学思路，论文多次获奖”，这体现了教师即研究者的角色，符合新课程理念中所倡导的教师角色；同时也体现了新课程理念中对待自我上，强调反思的教学行为。(3)从教师职业道德的角度讲，赵老师的做法践行了《中小学教师职业道德规范》中爱岗敬业，关爱学生、终身学习的要求，是值得提倡和发扬的。(4)从教师专业发展的角度讲，在职教师要以自我教育为主进行专业化的自我建构，这是最直接最普遍的途径。教师在教师专业发展过程中，应像赵老师那样善于学习，恒于研究，勤于反思，勇于实践。13、单选题苏霍姆林斯基说“从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有的好的东西”，这体现了教师对学生应该_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：苏霍姆林斯基的这句话强调的是，教师应该在善于发现学生特点的基础上对学生进行促进和引导。故选D。14、填空题____是中国第一个提出教师要做到身教重于言教、以身作则的人。参考答案:孔子15、填空题托尔斯泰说如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要____。参考答案:把热爱事业与热爱学生结合起来16、单选题关爱学生是教师应具有的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：关爱学生是教师应具有的职业道德素养。故选B。17、单选题某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该教师的做法_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：《中小学教师职业道德》要求教师要教书育人，为人师表。其中，教书育人要求“不违规加重学生课业负担”，为人师表要求“不利用职责之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料，一方面加重了学生课业负担，另一方面利用职务之便以权谋私。是一种违背师德规范的做法。18、单选题2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是_____A:《中小学教师职业道德要求(试行草案)》D师职业道德规范(试行)》参考答案:C本题解释:答案：C【解析】2008年修订的中小学教师职业道德的文件是《中小学教师职业道德规范》。19、单选题严谨治学，最重要的是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。20、单选题关于“师爱”，下列说法正确的是_____B:对少数优秀学生的关爱C:严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D:师爱不具有育人的作用参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：师爱，是教师对学生的爱，是师德的核心。这种爱在性质上是一种只讲付出，不收回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，这种爱没有附加条件，不论贫富贵贱，不论聪明迟钝，不论漂亮难看，不论整洁还是邋遢，不论学习好还是学习不好，都要爱，尤其对学困生、贫困生特困生、特殊生，更要付出更多的爱。综上所述，只有C项符合要求。21、单选题当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了_____A:爱岗敬业的职业道德B:依法执教的职业道德C:严谨治学的职业道德D:廉洁从教的职业道德参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：广大教师应廉洁从教，具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便牟取私利。“有偿家教”实际上违背了廉洁从教的职业道德。故选D。22、单选题毕业班的王老师，最近因为工作压力过大，事物繁杂，总是跟其他老师吵架，对学生发火，这体现了王老师_____参考答案:B本题解释:【答案】B。23、单选题对教师的行为选择起决定作用的是其_____参考答案:C本题解释:答案：C【解析】教师的职业道德修养对其行为的选择起决定性作用。24、填空题教师职业道德修养的内容包含两个方面：一是职业道德意识修养；二是____。参考答案:职业道德行为修养25、单选题随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识组建增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该_____A:放弃对家长配合自己工作的期望B:督促家长，让家长成为自己的“助教”C:尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑这些家长参考答案:C本题解释:【答案】C。26、判断题只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。_____参考答案:正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师心理素质的影响的理解。【参考答案】V【名师点睛】教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。一个心理健康的教师在认识能力、行为方式、情绪状态、性格特征等方面表现出积极良好的姿态，对学生有潜移默化的作用，进而促进学生身心健康发展。反之教师心理不健全会对工作产生消极影响，严重的不仅影响其传道、授业、解惑作用的发挥，而且也会对教师职业道德形象产生严重的负面影响，并给学生身心带来不同程度的伤害。27、单选题加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻_____的现实需要。参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略。28、单选题教师的任何教育行为都要受()的制约。_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教育观念是人们对教育的地位、作用、过程、方法、内容、评价等方面的理性认识；教育观念是在长期的教育实践过程中形成的。教育观念对教育行为具有制约作用。故选D。29、单选题王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现；教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。故选A。30、单选题教师的师德修养，只有在()中才能得到不断地充实、提高和完善。_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教师的素养只有通过不断地实践才能得到提高。教师的教育理论是用来指导实践的，而实践也可以反过来发展理论。故选D。31、简答题家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉！这一招可真灵，现在他一放下书包一准写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，还是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就让他挨鞭......”试运用所学的职业道德知识对袁老师的做法进行分析。参考答案:【答案要点】①袁老师的做法是极其错误的。②袁老师的做法违背了依法执教这一教师职业道德规范。依法执教，教师要制止有害学生身心发展的各种行为，不能体罚学生，更不能怂恿家长体罚学生。③袁老师的做法违背了热爱学生这一教师职业道德规范。热爱学生是教师的天职，教师只有深入地了解学生，才能发挥学生的优缺点，因势利导；只有热爱学生，才能使教师更好地与学生家长沟通，共同探寻有效的教育方法。32、单选题伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了_____①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识参考答案:B本题解释:答案：B【解析】师德内涵不断融人了具有鲜明时代特色的思想、观念和道德意识。33、单选题小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花去很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、捜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是_____A:每周留出固定时间让学生整理他们的书桌B:不定时检査学生的书桌C示，以示惩戒D:把清理书包当作一项家庭作业参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：学生乱放东西是学生经常会出现的问题，教师应从学生立场出发，着眼于学生身心的健康发展，妥善处理。例如可以帮助学生改正，作为作业或者德育课程的一部分，并积极为学生树立榜样，而不应该伤害学生人格，故选C。34、单选题所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()决定的。_____参考答案:AB的工作对象参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：教师的劳动对象是学生，教师是学生学习的榜样，教师的一言一行都影响学生的发展，因此教师的工作对象决定着教师要为人师表。故选B。35、简答题某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师。刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越。但随着工作的熟悉与社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年!”上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，他还不以为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了初中生？”之后，他把对校长和学生评教的不满都撖到学生身上，上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。参考答案:【答案要点】案例中小李教师的做法是不正确的，主要体现在以下几个方面：(1)违背了爱岗敬业的要求。小李在工作一段时间之后开始对工作变得不负责任，不认真备课上课，敷衍塞责。“爱岗敬业”就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。(2)没有做到真正地关爱学生。小李把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上，对学生进行讽刺挖苦，这些严重地伤害了学生的自尊心，没有尊重学生的人格。教师关爱学生就要做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，绝对不能讽刺、挖苦、歧视学生，不能体罚或变相体罚学生。(3)没有真正地践行教书育人的要求。小李老师在上班一段时间之后越来越不重视给学生上课、辅导、批改作业，变得浮躁，对班上学生的评教也不以为然。《中小学教师职业道德规范》指出，教书育人是教师的天职，而小李老师的行为严重地违背了教书育人这一要求。36、单选题加强教师职业道德修养，必须以_____教育为核心。参考答案:B本题解释:答案：B【解析】在教师职业道德修养中，教师的理想信念是核心。37、单选题教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致，这就要求教师必须_____参考答案:C本题解释:【答案】A。解析：教师是知识的传授者，在传授知识学问的过程中要严密谨慎、严格细致，做到严谨治A38、单选题《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师要“遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师_____的职业道德。参考答案:A本题解释:答案：A【解析】题干描述的是教师教书育人的职业道德。39、单选题当今在教学中提倡教师反思性教学，这是古代先贤的什么行为在当代的延伸_____参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略。40、单选题教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师的职业特点所决定的。故选D。41、单选题关于“师爱”，下列说法正确的是_____B:对少数优秀学生的关爱C:严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D:师爱不具有育人的作用本题解释:答案：C【解析】发挥师爱应遵循：尊重信任学生、面向全体学生、关注学生全面发展、热爱学生与严格要求学生相结合。同时，师爱具有育人的作用。42、判断题作为一名教师就应无私奉献、爱岗敬业，如果对节假日补课不主动积极，是师德低下的表现。_____现参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对补课问题的认识。【参考答案】X【名师点睛】教师确实应该无私奉献、爱岗敬业，但节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。教师不仅应该拒绝而且应该有效地制止。这才是师德所要求的，才是法律所提倡的。43、简答题简述教师职业道德的作用。参考答案:【答案要点】教师职业道德的作用表现在：(1)对教师工作的促进作用；(2)对教育对象的教育作用；(3)对社会文明的示范作用；(4)对教师修养的引导作用。44、简答题某年12月5日9时45分，某地发生4.8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊可能是地震。”他镇静地说请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声地震啦！”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上，学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，镇静地好像什么也没有发生过，同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知：张老师和他的学生全部安然无事，而王老师的那个班，却有三名学生扭了脚，一名学生跑掉了鞋。试从教师职业道德的角度对上述现象进行分析。参考答案:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解以及分析应用能力【参考答案】张老师的行为践行了关爱学生的教师职业道德规范，而王老师的行为则违背了关爱学生的职业道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。关爱学生是师德的灵魂，也是教师的天职，张老师在危急紧张关头，能够做到临危不乱，遇险不惧，把学生的安危放在第一位，最木化地保护学生的利益，组织学生有序离开教室，堪称师德模范。而王老师在紧要关头，只顾自身安危，弃学生不顾，导致学生受到无谓的伤害，有损师德形象，也伤害了学生对教师的信任与尊重，是教师在教学工作中需要引以为戒的。这一事件说明加强教师职业道德修养的重要性。教师是一份教书育人的工作，由于教师工作的特殊性，需要教师具有极强的职业道德意识，在任何时候都需要践行职业道德，否则带来的伤害和隱患是难以估量的。45、简答题11.汶川地震发生后，中学教师范某某在网上发帖详细叙述了自己在地震中弃学生而逃的经历，从此得名“范跑跑”。有人认为，范某某身为一名教师，紧急关头应先保护学生，才能对得起人民教师的称号，并形容他为汶川地震中“最无耻的教师”。但也有人认为不应该对他过于苛求，毕竞老师也是普通人，遇到危险保护自己是人的本能，而且范某某在网上公开自己的所作所想，至少说明他是一个诚实的人，勇于直面自己的人。从教师职业道德的角度来说，你对此有何看法？参考答案:【答案要点】(1)《中小学教师职业道德规范(2008年修改)》提出，教师应具有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的职业道德。(2)材料中的“范跑跑”明显违背了教师职业道德爱岗敬业、关爱学生的职业道德要求。在危难之时，作为教师首先应该想到的是如何疏散学生和如何营救学生，而不是逃跑。46、单选题下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求_____A:忠于职守，尽心尽力参考答案:D本题解释:答案：D【解析】教师要真正践行爱岗敬业，就应该遵循以下基本要求：(1)忠于职守，尽心尽力；(2)献身教育，甘为人梯。47、单选题以下不属于教师个性品质健康性的提法是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：一个好的教师具有健康的个性