串联电路故障分析专题(用)课件_第1页
串联电路故障分析专题(用)课件_第2页
串联电路故障分析专题(用)课件_第3页
串联电路故障分析专题(用)课件_第4页
串联电路故障分析专题(用)课件_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

串联电路故障

专题分析串联电路故障

专题分析1温故而知新:一个完整的电路中有哪四个器件?温故而知新:一个完整的电路中有哪四个器件?2知识点一:检测电路故障时需用的器材

(导线,电流表,电压表)知识点一:检测电路故障时需用的器材

3知识点二:电路故障的成因(一)电池没电了(二)断路(三)短路

注意:指明是哪个用电器断路或短路。知识点二:电路故障的成因(一)电池没电了4电表示数故障情况断路L1断路L2断路短路L1短路L2短路无有无无有无有有电流表示数电压表示数电表示数断路L1断路L2断路短5实验后我的收获:1、电表无读数的原因:(1)电流表无读数:a、

b、

;(2)电压表无读数原因:a、

b、

;c、

2、电压表读数变为电源电压的原因:a、

b、

;电池没电了断路电池没电了与电压表并联的用电器短路与电压表串联的用电器断路与电压表并联的用电器断路与电压表串联的用电器短路实验后我的收获:1、电表无读数的原因:电池没电了断路电63、电路故障分析的步骤:(1)化简电路(把电流表看成

,把电压表

),分析好电路是串联电路还是并联电路;(2)再把电表复原,看准电表分别是测哪个用电器的电流或电压的;(3)看电表读数时,先看电流表有否读数,把故障范围缩小到短路还是断路;(4)再看电压表有否读数,从而确定好到底是“谁”短路了或“谁”断路了。导线擦掉3、电路故障分析的步骤:(1)化简电路(把电流表看成7真题赏析:电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析[例1]如图所示,当电键K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4伏。过了2分钟,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:

。L2短路或L1断路真题赏析:电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析8[变式训练题1]

在如图所示的电路中,电源电压等于6伏,合上电键后电压表示数为6伏。经分析得出,电路中可能发生的情况是:

R断路或L短路[变式训练题1]在如图所示的电路中,电源电压等于6伏,合上9[变式训练题2]

在右图5所示的电路中,电源电压为6伏。当电键K闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是()A、灯L1短路。B、灯L2短路。C、灯L1断路。D、灯L2断路。B[变式训练题2]在右图5所示的电路中,电源电压为6伏10

[例2]

如下所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,两灯都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是()(A)灯L1断路。(B)灯L1短路。(C)灯L2断路。(D)灯L2短路。B[例2]如下所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,两11[变式训练题]

如图所示,开关闭合后,两灯均不亮,为了检查故障,用电压表检查,测量后发现:.则故障为()A.AB间断路B.BC间断路C.BC间短路D.CD间断路A[变式训练题]如图所示,开关闭合后,两灯均不亮,为了12[例3]如图所示电路中,当接通开关S后,电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是()A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1的接线短路 D.L2的接线短路C[例3]如图所示电路中,当接通开关S后,电流表指针偏转,电13[变式训练题]如图所示,当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因是()A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路B[变式训练题]如图所示,当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和14

[例4]如图所示,伏安法测小灯泡电阻的实验过程中,不慎将电流表和小灯泡的位置互换,闭合开关后,小灯泡将

(填亮或不亮),电流表将

读数(填有或无),电压表将

读数(填有或无)。无亮有[例4]如图所示,伏安法测小灯泡电阻的实验过程中,不慎将电15[变式训练题]伏安法测小灯泡电阻的实验过程中,不慎将电流表和电压表的位置互换,闭合开关后,小灯泡将

(填亮或不亮),电流表将

读数(填有或无),电压表将

读数(填有或无)。无不亮有[变式训练题]伏安法测小灯泡电阻的实验过程中,不慎将电流表和16课堂练习精练:1、如图:开关闭合后,发现电压表的指针不动,可能出现的故障是____.(多选)A.L1灯丝断了B.L2灯丝断了C.L2短路D.电压表出现断路ACD课堂练习精练:1、如图:开关闭合后,发现电压表的指针不动172、如图:开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数约等于电源电压,则下列说法正确的是_____.A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路C2、如图:开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表183、如图:开关闭合后发生的现象是_____.(多选)A.灯不亮,电流表烧坏B.灯不亮,电流表无明显偏转C.灯不亮,电压表有示数D.灯亮,电流表、电压表都有示数BC3、如图:开关闭合后发生的现象是_____.(多选)194、如图:开关闭合后,小灯泡发光,两表均有示数.在实验中灯突然熄灭、电压表示数增大、电流表示数为零.则该现象故障的原因可能是_____.A.灯被短路B.开关被断开C.灯丝被烧断D.滑动变阻器被烧断C4、如图:开关闭合后,小灯泡发光,两表均有示数.在20如右图所示的电路图中,当电键K闭合时()多选(A)整个电路发生短路(B)电流表示数变小(C)电流表示数变大(D)电压表示数变小(E)电压表示数变大CE如右图所示的电路图中,当电键K闭合时CE21活动三、请你利用现有的仪器,设计一处故障电路(前提:不能损坏仪器),再请小组成员根据电表或小灯泡的现象来判断故障原因。活动三、请你利用现有的仪器,设计一处故障电路(前提:不能损坏22串联电路故障

专题分析串联电路故障

专题分析23温故而知新:一个完整的电路中有哪四个器件?温故而知新:一个完整的电路中有哪四个器件?24知识点一:检测电路故障时需用的器材

(导线,电流表,电压表)知识点一:检测电路故障时需用的器材

25知识点二:电路故障的成因(一)电池没电了(二)断路(三)短路

注意:指明是哪个用电器断路或短路。知识点二:电路故障的成因(一)电池没电了26电表示数故障情况断路L1断路L2断路短路L1短路L2短路无有无无有无有有电流表示数电压表示数电表示数断路L1断路L2断路短27实验后我的收获:1、电表无读数的原因:(1)电流表无读数:a、

b、

;(2)电压表无读数原因:a、

b、

;c、

2、电压表读数变为电源电压的原因:a、

b、

;电池没电了断路电池没电了与电压表并联的用电器短路与电压表串联的用电器断路与电压表并联的用电器断路与电压表串联的用电器短路实验后我的收获:1、电表无读数的原因:电池没电了断路电283、电路故障分析的步骤:(1)化简电路(把电流表看成

,把电压表

),分析好电路是串联电路还是并联电路;(2)再把电表复原,看准电表分别是测哪个用电器的电流或电压的;(3)看电表读数时,先看电流表有否读数,把故障范围缩小到短路还是断路;(4)再看电压表有否读数,从而确定好到底是“谁”短路了或“谁”断路了。导线擦掉3、电路故障分析的步骤:(1)化简电路(把电流表看成29真题赏析:电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析[例1]如图所示,当电键K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4伏。过了2分钟,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:

。L2短路或L1断路真题赏析:电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析30[变式训练题1]

在如图所示的电路中,电源电压等于6伏,合上电键后电压表示数为6伏。经分析得出,电路中可能发生的情况是:

R断路或L短路[变式训练题1]在如图所示的电路中,电源电压等于6伏,合上31[变式训练题2]

在右图5所示的电路中,电源电压为6伏。当电键K闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏。产生这一现象的原因可能是()A、灯L1短路。B、灯L2短路。C、灯L1断路。D、灯L2断路。B[变式训练题2]在右图5所示的电路中,电源电压为6伏32

[例2]

如下所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,两灯都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是()(A)灯L1断路。(B)灯L1短路。(C)灯L2断路。(D)灯L2短路。B[例2]如下所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K后,两33[变式训练题]

如图所示,开关闭合后,两灯均不亮,为了检查故障,用电压表检查,测量后发现:.则故障为()A.AB间断路B.BC间断路C.BC间短路D.CD间断路A[变式训练题]如图所示,开关闭合后,两灯均不亮,为了34[例3]如图所示电路中,当接通开关S后,电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是()A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1的接线短路 D.L2的接线短路C[例3]如图所示电路中,当接通开关S后,电流表指针偏转,电35[变式训练题]如图所示,当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因是()A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路B[变式训练题]如图所示,当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和36

[例4]如图所示,伏安法测小灯泡电阻的实验过程中,不慎将电流表和小灯泡的位置互换,闭合开关后,小灯泡将

(填亮或不亮),电流表将

读数(填有或无),电压表将

读数(填有或无)。无亮有[例4]如图所示,伏安法测小灯泡电阻的实验过程中,不慎将电37[变式训练题]伏安法测小灯泡电阻的实验过程中,不慎将电流表和电压表的位置互换,闭合开关后,小灯泡将

(填亮或不亮),电流表将

读数(填有或无),电压表将

读数(填有或无)。无不亮有[变式训练题]伏安法测小灯泡电阻的实验过程中,不慎将电流表和38课堂练习精练:1、如图:开关闭合后,发现电压表的指针不动,可能出现的故障是____.(多选)A.L1灯丝断了B.L2灯丝断了C.L2短路D.电压表出现断

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论