徐亦漪大班绘本数学向0敬个礼_第1页
徐亦漪大班绘本数学向0敬个礼_第2页
徐亦漪大班绘本数学向0敬个礼_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班绘本数学：向0敬个礼目标：1、在活动中体验成功的喜悦感和自豪感，体验学习数学的乐趣。2、知道所有数字都是由0~9组成的，并了解"0"在自然数中不同的意义。3、在游戏中学习组合数字，巩固行和列的描述方法。准备：ppt、数字卡片、黑板过程：一、出示ppt，老师给大家带来了一组数字，谁能读出这些数字？48793856231211（1）读出数字后说出数字在第几排第几个。（2）总结：每组数字都是好多数字组成的，无论个位还是十位还是百位还是千位数都是由0~9组成的。（3）问：孩子们，这里一共有几个数字？数字王国（放音乐，讲故事）（1）在数王国里，数字驾驶着小汽车忙碌着，大家看看这辆车是谁驾驶的？区别3组相似数字53/23/098（2）“0”先生来了，其他数字认为他什么也没有，什么都不代表，大家看到0都慌忙的躲开了。1）0先生看到1对算盘发脾气，于是就安慰他，0就驾车带着1兜风，其他数字看到0都向他敬礼，1和0组合起来变成10，于是大家都去找0，认为只要找到0就可以变得更大，先来的是3/6/5/8（教师指幼儿猜）。2）小朋友们，你们要谁和0做朋友呢？幼儿指教师猜。358368358586问：第一排有吗？第二排有吗？第三排有吗？教师来猜数字。（3）请幼儿玩游戏，幼儿指，幼儿猜。加大难度（1）出示数字：1482978714291972问：这六个数字和0在一起最大的整数是谁？答：9连起来念是多少？（90）最小的整数是谁？答：1连起来念是多少？（10）游戏：幼儿指幼儿猜（4-5轮）读出ppt上的数字：803090等结束：尽管0什么也不代表什么也没有，但是只要愿意和其他的数字朋友在一起，就会变的很富有，是吗？我们也是这样，请

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论