（新）鲁人版《道德与法治》八年级上册1.1.2 学会与父母沟通 （共41张）

恪守孝道的平凡女孩：孟佩杰【简历】五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。〞从此，母女二人相依为命，当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已单独上街买菜，放学回家给养母做饭。2021年，孟佩杰考上了山西师范大学。权衡之下，她决定带着养母去上大学。大一暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。根据材料，联系所学知识，答复以下问题：〔1〕在孟佩杰身上表达了一种什么美德？〔2〕谈一谈：在今后的日常生活中，我们应该如何去传承和发扬这一美德？孝敬父母的美德母亲在数落儿子，儿子一边看书一边聆听教诲，突然儿子问道：“妈妈，一本内容枯燥冗长的书和说话啰唆有什么区别吗？〞母亲不假思索地答道：“你可以把书丢一边，可是却无法叫啰唆的人闭嘴。〞说完，母亲恍然大悟，“啊，你是在嫌我啰唆呀！〞母子俩都笑了……学会与父母沟通议一议：一、影响与父母沟通的原因有哪些？自主探究：阅读教材9---10页，简要概括影响我们与父母沟通的原因是：〔1〕自我心理因素：青少年的心理开展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制，易产生“逆反心理〞。〔3〕子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。〔2〕子女与父母之间的矛盾和误解同学们应怎样认识这种现象：“杨杨小的时候很听话，而后来就变了，出现不服管教、不听话、常与家长对着干的现象〞〔1〕原因：主观：客观：〔2〕危害：〔3〕怎么办：逆反心理父母教育方式方法上的不当影响父母与子女的沟通，既害人又害己克服逆反心理，搭建与父母心灵沟通的桥梁，学会与父母沟通

二、怎样与父母沟通？〔如何搭建心灵沟通的桥梁？〕应怎样评价杨杨的父母的做法呢？你有怎样的解决方法呢？当和爸爸妈妈发生矛盾时，可以这样做：首先，换位思考，及时稳定情绪；其次，自我反思，主动成认错误；最后，说出感受，商量解决问题。(1〕要理解自己的父母。a.要理解父母的唠叨，唠叨的背后是关爱。b.要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在关爱方式上的不当。c.要理解父母也有烦恼，需要子女的体贴。〔2〕要尊重自己的父母。a.要尊重父母提出的意见和建议。b.与父母发生矛盾和冲突时要做出让步和抱歉。c.要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。d.与父母发生意见分歧时，不能采取回避、顶撞、疏远的态度。〔3〕要掌握一定的技巧与方法。如：主动交流、认真倾听、分担责任、主动抱歉、善于体谅、控制情绪、创造时机……

与父母的交流和沟通是需要技巧和方法的。大家在平常与父母沟通上一定有很多方法，不妨与大家交流一下。说说我的高招：我的困惑：走近父母的方法：

1.多向父母表达你爱他们。

如：主动承担家务；

纪念日、节日送点小礼物；

适时为父母倒杯茶、削个水果。

2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。4.回家和外出主动给父母打招呼。

5.时时谨记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。

给你支招收获平台：怎样与父母沟通？影响与父母沟通的原因是什么？情景再现：小伟总是与父母作对，天冷时，妈妈让他多穿衣，他偏不；妈妈让他拿包牛奶去学校，他也不；妈妈让他做家务，他总是敷衍了事，而且动不动就说：“你烦不烦！〞妈妈的关心，他一概否认。思考：〔1〕小伟出现的是一种什么心理？〔2〕如果这种情况继续开展下去，会出现怎样的结果？〔3〕他应该怎样与父母沟通？逆反心理如果任其开展下去，可能造成母子之间互不理解、关系紧张，甚至会导致家庭矛盾。课后任务：回忆父母为自己的成长所付出的艰辛，满怀感恩之心，写一封信给爸爸妈妈，表达自己内心最诚挚的感情。教师寄语“世上有种结难以解开，它叫心结；世上有扇门难以敞开，它叫心扉；世上有条沟难以逾越，它是代沟。〞但是，只要我们孝敬父母、理解父母、尊重父母，掌握与父母沟通的技巧，那么，对生我们养我们爱我们的父母，还有什么心结难以解开，什么心扉不能敞开，什么代沟难以逾越吗？我真心希望同学们，与父母多沟通，与父母共建和谐幸福亲子关系。镜头一：丑娘出现在进城打工的儿子的婚礼上，当新娘问新郎老太太是谁时，新郎说：“问路的。〞镜头二：儿子有了自己的孩子，正为找不到带孩子的人而发愁时，丑娘以保姆的身份来到了儿子家。镜头三：当身心疲惫的丑娘病倒住院时，良心发现的儿子终于说出了真相。该剧中儿子的做法，在社会上引发了大家的讨论。请把你的观点说出来......〔1〕甲的观点：即使我的娘再丑，我也会尽我的所能孝敬她，因为她赋予了我生命。你的观点是：〔2〕良心发现的儿子开始孝敬母亲。作为中学生的我们应该怎样孝敬父母呢？说一说：你与父母的沟通有没有出现过问题？举例说明实话实说指点迷津亲子沟通并不难，理解父母是关键父母养我多操劳，体贴父母理当然唠叨背后是关爱，面对要求莫“逆反〞发生矛盾勿冲动，尊重父母记心间平时交流很重要，技巧方法勤锻炼案例情景小明〔化名〕课余对电脑的兴趣可浓了，打字、上网查资料、制作电脑小报，样样在行。可妈妈一直不同意他的爱好。这天，小明拿着一张单元测验卷回家。妈妈一看成绩，火了：“叫你别去参加什么电脑班，现在好了，“良〞都考出来了。〞小明一脸委屈，大声辩白道：“这次考卷有点难；再说，你怎么知道是打电脑影响的呢？〞“如果你用打电脑的时间多看看书，难道会考这么差？电脑班别去上了！〞小明急了，嚷道：“你就知道让我看书，打电脑也可以增加知识，我就去！〞“你还敢顶嘴？〞……母子俩整整三天不说话，后来还是在爸爸的调解下才勉强和好。思考交流〔1〕为什么小小一张考卷会引发母子俩那么大的矛盾？集体交流：妈妈的原因；小明的原因〔2〕你们能不能帮小明想想方法，怎样才能让妈妈同意小明继续他的爱好而且双方又不伤感情？1、小明的原因：逆反心理、存在代沟、缺乏沟通技巧妈妈的原因：对孩子的期望值过高、缺乏沟通技巧、代沟、教育方式方法不当2、〔1〕首先，换位思考，理解体谅父母，及时稳定情绪；〔2〕自我反思，尊重父母，主动成认错误，向父母抱歉，不顶撞、不回避、不疏远；〔3〕掌握沟通技巧，主动沟通，说出感受，解释真相，商量解决问题的方法。小结：影响与父母沟通的因素〔1〕自我心理因素：〔2〕子女与父母之间的、也会影响子女与父母的沟通。〔3〕子女与父母之间的也是影响子女与父母沟通的因素。搭建心灵沟通的桥梁〔如何学会与父母沟通如何建立良好的亲子关系等〕

〔1〕学会与父母沟通就要自己的父母，〔2〕学会与父母沟通要自己的父母。〔3〕学会与父母沟通还要掌握一定的方法和技巧。矛盾误解代沟理解尊重情景一：爸爸说写完作业就让我玩一会儿电脑。我写完作业后，他又不同意了，原因是马上要期中考试，让我多看看书。如果父母说话不算数，我应该怎么办?情景二：我从小喜欢画画，上了初中后，父母看我学习很紧张，就不再让我学画画。如果父母的期望与我的愿望不一致，我该怎么办?情景三：每天早上上学时，妈妈总是不停的唠叨，天气凉了，要多穿衣服。当父母的想法与我们不一致时，你会怎么做？情景四：父母偷看了我的日记.当父母的做法“不合理〞时，你会怎么做？

1.小豪不尊重父母，经常会惹父母生气。

2.一天，小豪见小羊羔都是跪着吃奶，感到很奇怪。

羊羔跪乳

智慧树3.舅舅告诉他：“小羊跪着吃奶是感谢妈妈的养育之恩。〞

4.此后，小豪变成了一个非常尊重父母的人。羊羔跪乳

智慧树议一议：

羊羔跪乳的故事给我们什么启示？智慧树小试牛刀1、进入青春期后，许多同学感觉与父母交流有困难，你认为原因可能有：①青春期出现“短乳期〞②产生逆反心理③子女和父母间有时有矛盾，有误解④子女与父母的观点不同，思维方式、行为习惯不同﹝﹞A③④B①②③④C②③④D①②④2、当父母劳累一天回到家中需要休息和放松时，我们要：A主动向父母汇报自己在学校的表现B虚心听取父母的批评建议C多和父母聊聊天，缓解他们的工作压力D邀请父母去打篮球〔〕3、父母与子女在一些方面产生一定的心理距离是正常的。我们应该：A多从父母的角度思考，走进父母，加深彼此了解B不在意，这种差异无法改变C沟通是双方的事，子女怎样努力都无济于事D这种差异的存在说明中学生与父母无法交流〔)学习目标知识目标：知道影响与父母沟通的原因，并知道如何与父母沟通。能力目标：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。合作探究：据调查：目前大局部中学生与父母在穿衣打扮、业余爱好、课外读物、交友等问题上存在着不同程度的分歧，感觉与父母总是谈不一块去，出现话不投机半句多的情况。〔1〕这说明在家庭生活中父母与子女之间存在什么现象？代沟〔2〕为什么会出现这种现象？两代人，子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存在差异〔3〕有何危害？影响沟通，产生隔膜，不利于建立和谐幸福的家庭关系〔4〕怎么办？换位思考，加深理解，学会与父母沟通，化代沟为代桥……合作探究：据调查：目前大局部中学生与父母在穿衣打扮、业余爱好、课外读物、交友等问题上存在着不同程度的分歧，感觉与父母总是谈不一块去，出现话不投机半句多的情况。〔1〕这说明在家庭生活中父母与子女之间存在什么现象？代沟〔2〕为什么会出现这种现象？两代人，子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存在差异〔3〕有何危害？影响沟通，产生隔膜，不利于建立和谐幸福的家庭关系〔4〕怎么办？换位思考，加深理解，学会与父母沟通，化代沟为代桥……读课本p10页中相关链接子女：1、青少年独立意识、自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护

2、情绪波动较大

3、好奇心的驱使、错误的模仿心理……知识链接：逆反心理产生的原因父母：1、期望过高，要求过严

2、教育方法不当，缺乏平等、民主和尊重……想一想：你是否了解你父母？1、你父母的生日是_________。2、你父母的体重是_________。3、你父母的身高是________。4、你父母穿_______码鞋。5、你父母喜欢颜色是________。6、你父母喜欢水果是________。7、你父母喜欢的花是________。8、你父母喜欢的日常消遣活动是_____________。自我测评：答对6题以下的请你以后多与父母沟通。比较我们与父母的差异，探讨造成代沟的原因：父母我们生理上心理上阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上成人，正值中年，壮年青春期，并未成熟成熟，有主见渴望独立，自控能力差饱经风霜，经验丰富正上中学，经验不丰富良好教育或知识多有限求稳，保守开放、创新、偏激冷静，谨慎，恪守规那么冒险、变化快、讲效率多角色、多职业子女、被监护人、学生谢谢合作二．可现在怎么了？不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔膜了。我和父母要么是不搭理，要么就是剧烈的争吵。我该怎么办？------苦恼的女儿二．可现在怎么了？女儿是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学校里的事，