二年级期末试卷（推荐10篇）

第30页共30页二年级期末试卷〔推荐10篇〕篇1：二年级语文期末试卷推荐一、我能拼，我会写。〔10分〕shìjièhūhuànwēixiàohúdiéjiědòn〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕uǎiwānbiǎoyǎnxièxie括bogǔtou〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、我会连。〔6分〕nènjīngguànnángjǐngzhuàng荆罐警撞囊嫩三、我会组词。〔10分〕烧〔〕喊〔〕静〔〕同〔〕脱〔〕浇〔〕减〔〕净〔〕冈〔〕说〔〕刨〔〕趴〔〕逃〔〕密〔〕鸭〔〕跑〔〕叭〔〕挑〔〕蜜〔〕鹅〔〕四、我的发现。〔12分〕〔美妙〕的春光一〔件〕衣服〔胖乎乎〕〔高快乐兴〕〔〕的阳光一〔〕玫瑰〔〕〔〕〔〕的溪水一〔〕微风〔〕〔〕〔〕的枝条一〔〕野兔〔〕〔〕五、我会找朋友。〔6分〕心爱疼爱喜欢1．包里就是没有我〔〕的裙子。2．我有一支漂亮的钢笔，我很〔〕。3．我很〔〕我的弟弟。六、我会填。〔14分〕1、雪〔〕〔〕碳〔〕〔〕夺目其义〔〕〔〕再写几个四字词可以吗？――――――――――2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？⑴―――――――――――――――――――――――――⑵―――――――――――――――――――――――――[二年级语文期末试卷推荐]篇2：二年级语文期末试卷一、看拼音，写汉字(注意写端正哦!)。(10分)hūnànzuǐchúnjiǎndānnònɡzānɡxǐhuān二.我会用“”给下面的多音字画出正确的读音。(4分)1、数(shùshǔ)学课上，教师教我们从一数(shùshǔ)到百。2、我坚持步行(xínɡhánɡ)上下学，并把节省下来的的钱存进银行(xínɡhánɡ)。三、比一比，再组词，你一定行!(10分)脸那尤练桃篇3：小学二年级期末试卷小学二年级期末试卷一、看拼音写词语。zhǔnbèibōluóchìbǎnɡchènshānhújiǎhǔwēi〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕xìnɡfújiànkānɡhùxiānɡzhēnɡbīnɡzhuānxīnzhìzhì〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、。生字部首除部首有几画读音组词饼〔〕〔〕廷〔〕〔〕弓〔〕〔〕斗〔〕〔〕三、把下面的词语补充完好。南〔〕北〔〕〔〕星〔〕月惊〔〕动东〔〕西〔〕〔〕雪〔〕道〔〕颜〔〕色〔〕风〔〕雨〔〕龙〔〕虎〔〕〔〕酷暑四、照样子写词语。1、描写颜色的词语：碧绿__________________________________2、表示动作的词语：跑步__________________________________3、描写春天百花盛开的成语：__________________________________4、描写节日热闹景象的成语：__________________________________五、按课文内容填空。1、《游子吟》是___代诗人_____写的，最后两句是_______________。2、《春晓》后两句：_______________，_________________。3、《学棋》一个学生，后来那个学生成为，而另一个学生，最后。看来，做任何事都要，不能。4、读书百遍，。读书卷，。读书要“三到”：、、。5、按十二生肖的排列顺序写出空缺的生肖名。鼠〔〕〔〕〔〕〔〕蛇〔〕〔〕猴鸡〔〕〔〕6、本学期我们认识了救母心切的.，替父参军的，英勇牺牲的，写下《游子吟》的唐朝诗人，法国著名物理学家，美国著名的创造家。六、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。〔〕远处“一串红”盛开着，它红得像火一样，吸引了无数游客。〔〕草坪周围有一排排松树，犹如一座座巨塔，屹立在我的面前。〔〕站在小河边，往前看是一片草坪。〔〕我的家乡有一条小河，河边的风光可美了！〔〕它像一块绿色的地毯，绣着黄色的花纹。︳篇4：二年级语文期末试卷四、比一比，选字填空。(8分)极级年好了在再三正评苹果说讲奖获听五、先把四字词语补充完好，再仿照例子写词语(试卷上除外)。(7分)专心绿草争恐例：小题大做红彤彤六、找出句子中意思相反的.词语，写在括号里。(2分)1.春天温暖、冬天寒冷。——()2.人望高处走、水望低处流——七、按要求写句子：(一)把下面的句子补充完好，你肯定行!(4分)1、妈妈的新衣服。2、在认真的写字。(二)照样子，把长句子改成短句子。(4分)1、得意的小白兔正在高快乐兴地吃着萝卜。吃。2、春天到了，公路上到处都有融化了的积雪。有。(三)把下面的词语组成句子写下来，并加上标点。(4分)1.说话跟蚂蚁正在小白兔2.妈妈要我告诉下雨了(四)给下面的句子加上标点。(4分)1.就说仙桃石吧它好象上从天上飞下来的一个大桃子落在山顶的石盘上2.日月潭风光秀丽吸引了许许多多中外游人3.黄果树瀑布是中国上最大的瀑布在世界上也挺有名气呢八、为歇后语找朋友，请试试吧!(3分)1、乐乐捡了一支钢笔却没有交给教师，好朋友劝她说：“那是纸里包火——!2、我买了一张纸，太薄了，简直是“——一捅就破。”3、最近班里老是丢东西，可小刚一件也没拿，他可是“小葱拌豆腐——。”九、我会填。(9分)1、悠扬的笛声飘荡在，许多行人被，都站在细雨中。2、这学期我们学习了代诗人写的《登鹳雀楼》，诗中有一句是鼓励大家努力向上的，它一直被世人传诵至今，请你写下来。。3、不怕学不成，就怕。，万事都可成。4.运用一分知识，。十、阅读园地：(8分)小猴做新衣小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”终究谁说得对呢?小猴为难了。他决定向山羊阿姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊!真适宜。1.这篇短文共有_________自然段。第二自然段有________句话。用直线划出这段中小猴说的话。(3分)2.小猴做新衣，先请教__________，再请教_________，最后请教________________。(3分)3.小猴能穿上适宜的新衣是因为：(哪种对在括号里打“√”)(2分)(1)请别人帮他做。(2)小猴买了五尺布。(3)山羊量体裁衣。十一、我会说，我会写(6分)星期天，明明在家写作业，想起自己的袜(wà)子脏了。明明对妈妈说了什么?你能写出来吗?明明:妈妈：孩子，你是二年级学生了，教师说自己能做的事自己做，你自己试一试，好吗?明明：妈妈：那等你写完作业再去洗，怎么样?明明：妈妈：明明真是个好孩子，越来越懂事了。十二、妙笔生花(17分)题目：我喜欢1、把题目补充完好。如补充为《我喜欢养小动物》、《我喜欢放风筝》、《我喜欢读书》……2、用自己的话把自己感兴趣的事介绍清楚、写明白。篇5：二年级语文期末试卷二年级语文期末试卷一、把下面的音节按音序重新排列后,写下来。(5分)hǎiguākōngpúxióng二、看拼音,写词语。(18分)三、连一连。(8分)放

眼泪

遥远的

日子挖

飞行

安定的

故事学

焰火

美丽的

北方流

野菜

盛开的

野菊四、。(12分)要查的字共几笔音节大写字母组词军偏怀五、选拼音或词语填空。(8分)dǎo

dào1.丹顶鹤在水中的'倒()影更美。2.这家公司快要倒()闭了。经常

非常3.小明()喜欢小动物。4.小云()被教师夸奖。杏花冰雪塞北海岛5.我国地域辽阔,风光各异。(),骏马飞奔;江南,()盛开;(),骄阳似火;高原,()覆盖。六、填空。(10分)1.举头望明月,

。2.白日

,黄河

。3.

,

始于足下。4.松竹梅

,桃李杏

。5.歌声会领您

,看到小溪流淌的

。歌声会把您

,想起往日

。七、根据课文内容连线。(10分)大禹

救助孤儿孔繁森

治水英雄狼和

小羊学无止境小鹰学飞

登高望远青蛙看海

英勇斗争八、把排列错乱的句子整理通顺。(6分)(

)向日葵(kuí)开花了。(

)春天种下向日葵籽(zǐ)。(

)种子在地里膨(péng)胀(zhàng)、发芽。(

)秋天向日葵结果实了。(

)向日葵越长越高。(

)小芽钻出地面。九、阅读短文,完成练习。(13分)小热带鱼可好看啦!小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。尾巴是黑色的,也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!1.短文共有(

)个自然段。(2分)2.第2自然段主要写小热带鱼

的

和。第3自然段主要写小热带鱼的

、

和

。(5分)3.小热带鱼长着一张

的嘴巴,它的身子是

色的,尾巴是

色的。(3分)4.你喜欢小热带鱼吗?为什么?(3分)十、看图写话。(10分)图上都有谁?他们在干什么?仔细观察后写一写。参考答案一、ɡuā

hǎi

kōnɡ

pú

xiónɡ二、描红狂欢绝望

成心

非常寒流

水泡突然

商量三、放焰火

挖野菜

学飞行

流眼泪遥远的北方

安定的日子美丽的故事盛开的野菊四、要查的字共几笔音节大写字母

组词军

6

jūn

J

红军偏

11

piān

P

偏旁怀

7

huái

H

怀里五、1.dào

2.dǎo

3.非常

4.经常5.塞北杏花海岛冰雪六、1.低头思故土2.依山尽入海流3.千里之行4.岁寒三友春风一家5.走进田野清波带回童年难忘的欢乐七、八、512643九、1.32.形状颜色眼睛嘴巴胡子3.尖尖金黄黑4.例如:喜欢。因为小热带鱼可好看啦!十、提示:仔细看图,将图表达的意思看懂后,再有顺序地表达,注意用好标点符号。篇6：二年级上册语文期末试卷一、我会看拼音写词语，(16分)gàosùhùxiāngyīfuqízhì()()()()mínzúqíguàihúlíbōlàng()()()()二、我会选择正确的读音打‘____’(6分)1.放学后，我还(háihuán)要到图书馆还(háihuán)书。2.大海奏起欢乐(yuèlè)的乐(yuèlè)曲3.漂(piāopiào)亮的小纸船随水漂(piāopiào)走了三、我会选适宜的字组词。(8分)饱泡作做再在颗棵吃()工()现()一()树()茶()事()见一()牙四、我会写出以下词语的反义词。(6分)深――()美――()饥寒――()好――()快――()危险――()五、我会照样子写词语(6分)兴致勃勃断断续续七嘴八舌六、我会填空。(8分)要查的字部首除部首外几画音节音序牵央七、我会按课文内容填空。(10分)1.桃花潭水深千尺。2.停车坐爱枫林晚，。3.北京申办年奥运会成功了。4.一花独放不是春，。5.尺有所短。八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。(4分)1.娃娃普及抓起从电脑的要2.不约而同地公园我来到小东和门口九、给句子换种说法，但句子意思不变。(4分)1.叶子上的虫还用治?(改成陈述句)2.沙粒会把浅水洼里的水吸干。(改成“被”字句)十、我会把句子排列成通顺的短文(5分)()村前有条小河，河上有座小桥。()我爱家乡的小桥。()我家在南方一个山清水秀的小村里。()人们来来往往，非常方便。()小桥是用一块长的条石铺成的十一、快乐阅读(9分)晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。突然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1.第一自然段共有句话(1分)2.从文中找出下面词语的近义词。(2分)美丽――()喜欢――()3.用“”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)4.抄写短文中的比喻句。(2分)5.我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(2分)十二、看图写话(10分)看一看图上画的是谁?他看见了什么?是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________篇7：二年级数学期末试卷分析^p二年级数学期末试卷分析^p二年级数学期末试卷分析^p一、试题分析^p本次数学试卷较好表达了人教版《新课程标准》的新理念和目的体系，立足课本，关注过程，重视方法，表达应用，题量适当，范围全面，难度适宜，为不同的学生在数学上获得不同的开展提供了一次平台。试题以课本内容为根本根据，采取填一填、判断、计算、看图列式、画一画、解决实际问题等形式，进展重点考察。注重培养学生根据情境分析^p处理数学信息和应用数学知识解决实际问题方面的才能，引导小学数学课堂教学改革进一步向深化迈进。二、学生答卷情况分析^p1、学生答题总体情况本次我所任教的两个班共人参加考试，合格率100％，四班比三班好一些。2、典型错误举例：第一大题填一填。第5小题，角是由什么组成的局部学生填写不完好。第二和第三大题计算，口算题掌握的较好，学生计算才能还有待加强，竖式计算出错比拟多，主要是对进位握不好。主要因为局部学困生失分太多，出错的情况集中在以下几方面：①M式上忘记写得数②加减混合计算出错较多，如第一步出错而导致最终的.结果不对③有的学生不认真，没有形成一个良好的计算习惯。第四局部比拟题和第五大局部判断题错误较少。第六大局部看图列式属于乘加和乘减题，多数学生由于不细心，形成思维定式，将最后一幅小猫图中的小猫数量看错一个，导致出现数量上的错误，所以算式列错。第七局部是画一画，考察学生对对称轴的理解以及对角的认识，大多数学生能准确画出，小局部学生画五角星的对称轴画斜了，导致出错。第八局部解决问题，题目图文并茂，但也能看出逐渐向文字过渡的特点。题型上考虑较全面，但是没有乘加，乘减混合问题。三、存在问题1、极个别学生的良好的书写习惯没有养成，卷面不够整洁，书写不够整齐。2、个别孩子计算粗心，性情急躁，不能认真地进展计算。尤其是在计算中不认真，导致错误。3、学生分析^p问题的逻辑及方式有待进步，理解、分析^p应用题才能相对薄弱。本次试卷中的“解决问题”的题型难度并不大，但个别学生分析^p才能差，出现的错误较多。在今后的教学过程中应注意多样化的方式。4、缺乏良好的读题、审题习惯，没有弄清题意就盲目答题。局部学生没有养成检查的良好习惯，因此，试卷上本来可以得到的分数却丧失了。四、改良措施1、在教学中加强根底知识的训练与稳固，多设计一些有层次的训练，以进步学生对根底知识的灵敏运用。2、平时要让学生多读、认真读，指导学生会读题，有条理地读、完好地读。培养学生在读的过程中分析^p出条件和问题之间的关系，找出解决问题的方法，从而进步学生分析^p问题的才能。3、强化学生学习习惯的培养。培养学生认真审题、独立考虑、独立解答及认真检查的良好习惯。4、加强对各层次学生的针对性辅导。对优生要拔高要求，对学困生要多鼓励、多辅导，从而进步教学质量。5、从学生的答题错误中反思自己教学中的缺乏，关注学生的学习过程和方法，多为学生提供理论的时机，采取多种形式加强学生的计算才能和准确率。6、培养学生认真良好的学习态度，培养学生的思维灵敏性和灵敏解题的才能。篇8：二年级上册语文期末试卷二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分)1.三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)2.到了，葡萄一大串一大串地挂在底下，有的、的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)3.诚心能叫落泪，实意能叫发芽。(“读读背背”)(4分)三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)树木(茂)(盛)群山()()()()舞动()()扑鼻四、给句子中的粗体字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)jiānjiàn1.绒线团中间()是一只黑白相间的花猫。shènchén2.傣族人民盛()上美酒，举行盛()大的仪式欢送周总理。。五、我是超级魔法师。我会照样子变化。(12分)1.例：照相──照相机(6分)洒水──()()──()2.例：奶牛──牛奶(6分)山上──()()──()六、照样子，写句子。(10分)1.他的画一挂出来，就有许多人欣赏。一，就。2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。一会儿，一会儿。七、读短文，答复以下问题。(20分)地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo)着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我清扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆(yínqū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓(qīuyǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”1.文中说到的地球清洁工有、、。(8分)2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(5分)3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(4分)干干净净4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)附加题(20分)一、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着把第2句换一种说法吧。(5分)1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)换一种说法：你不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)换一种说法：二、是奥运年，你知道哪些奥运知识?你想对奥运健儿说点什么或为奥运做点什么呢?快写出来与大家分享吧!(15分)请教师评定：口语测试，请教师根据朗读、背诵课文，答复以下问题等情况评分，得分。篇9：二年级上册语文期末试卷一、积累园。(72分)1.拼音节写词语，比比谁写得既工整、又美观!(16分)jīngqíchéngkèxìngfúxiāochúxīuximínzúcāochăngshāngxīn2.在带点字的正确读音下面划“”。哈欠(qiànqian)兴奋(xīngxìng)灌溉(guàngàihuàngài)3.按要求组词。(10分)(1)拼音节写词语。kèshĭjì时()千()开()历()国()科()(2)加偏旁组字再组词。青()()其()()()()()()4.我会填。(12分)(1)查“灵”字，用音序查字法查应先查大写字母，再查音节;用部首查字法查应先查部，再查画。请给“灵”组两个词、。(2)美对，冷对，对富，快对，对危险。(3)例：羡慕的眼神的笑脸浓浓的(4)尽染障目牛毛和蔼渠成言语5.诗文积累。(13分)(1)山野献上，枫林举起，蓝天飞着洁白的鸽子大海奏起。(2)不是春，春满园。(3)停车，霜叶。(杜牧《山行》)(4)贺知章晚年才回到家乡，诗中这样写孩子们见到他的情景：，。(贺知章《回乡偶书》)(5)诗文连连看。(本学期要求背诵《小学生必背古诗70首》的31――45首)西塞山前白鹭飞浪淘风簸自天涯湖光秋月两相和水村山郭酒旗风千里莺啼绿映红桃花流水鳜鱼肥九曲黄河万里沙潭面无风镜未磨6.判断以下说法，正确的划“”，错误的划“”。(8分)(1)“必”的书写顺序是：先写“心”，最后写撇。()(2)“我紧张的心情一下子平静下来”句中带点的词是一对反义词。()(3)公孙树、中华鲟、大熊猫，被科学家称为“活化石”。()(4)小刺猬对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好”带点词的意思是小獾的小板凳做得一个比一个有进步。()7.选词填空，只填序号。(6分)(1)彩色的纸船顺水()，蝴蝶风筝随风()。(①飘荡②漂流)(2)新书终于发下来了，我()地读起来。(①慢吞吞②迫不及待)(3)小柳树认为自己长得美，她在微风中()地跳起舞来。(①得意②满意)8.按要求写句子。(4分)(1)例：禾苗点头。禾苗喝足了水，欢快地点头。小鱼游来游去。(2)补充句子。教师本学期推荐的课外书中，我最喜欢的是《》，我最喜欢的主人公是。二、快乐阅读。(13分)美丽的丹顶鹤冬天快要到了，一群群美丽的丹顶鹤，唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来，飞到我国的黄海之滨，这里是丹顶鹤的第二故土，它们要在这里度过整整一个冬天。丹顶鹤腿长，脖子长，嘴巴也长。他身上的羽毛是洁白的，而脖子和翅膀边儿却是黑色的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，“丹”

有红色的意思，怪不得人们都叫它丹顶鹤呢。丹顶鹤很逗人喜欢。它不管是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。1.读短文，选择正确的答案。(6分)♣丹顶鹤的第二故土是()。(①黄海之滨②遥远的北方)♣丹顶鹤又叫()。(①仙鹤②红鹤)♣读了短文，丹顶鹤给你的印象是()。(①高雅美丽②勤劳英勇)2.细读短文第2自然段，第句写了丹顶鹤羽毛的颜色;第句写了丹顶鹤这个名字的.由来;第句写了丹顶鹤身体“三长”的特点。这三句话都是在写丹顶鹤的

。(4分)3.我要把喜欢的词语积累下来。(3分)三、看图写话。(15分)提示：仔细观察小猪的神态、动作，猜猜它怎么想，又是怎么做的。请大胆想象，写一段话。写后读一读，做到语句通顺连接，正确使用标点。篇10：二年级上册语文期末试卷二年级上册语文期末试卷班级姓名成绩评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”一、我会看拼音写词语