优秀社会实践报告(合集)

第13页共13页优秀社会理论报告(合集)优秀社会理论报告(合集)优秀社会理论报告1社会是复杂的，社会中的人也是千奇百怪的，有些人很不好相处，面对这样的顾客刚开场不知道怎样应付，于是关系弄的很僵，直到叔叔的及时出现才解了围，当然我少不了挨一顿批，同时也告诉我一些与人沟通的技巧以及随时应对问题的方法，顾客就是上帝，我们对顾客的态度直接影响到顾客对我们产品的信任度，就和在公司里是一样的，员工的工作态度直接影响公司的形象，所以学会忍受也是必不可少的，在这里我学会了随时应变的技巧，以后的社会也将是一个深不可测的战场，没有一个好的心理素质，被人挤兑就彷徨不知所措的人将会被社会打击。转眼一个多月的假期完毕了，在不长的假期里，我们除了感受新年的欢乐气息和烟花爆竹的缤纷之外，年前的打工经历使我印象深化，面对日益严俊的就业形势和日新月异的社会，让我觉得作为大学生的自己应该转变观念，从简单的假期打工作为一种挣钱、打发时间或积累社会经历的一种手段，转化为借次时机培养自己的创业意识，进步自我社会理论才能。新年的前几天，我帮叔叔在大街上卖年货，在这之中我不仅学到主动和来往的过路人搭话，寻求买者的需要，同时还需要用语言的表达。起初羞涩的我不习惯于当街叫卖，觉得脸好烫不敢见人，尤其是和自己熟悉的人。但是经过一天的锻炼渐渐的适应了这样的卖货方式。从羞涩我渐渐的变为主动，由主动变为吸引买者引发很多买者的围观和购置。好长的一天中与过去了，除了感觉累，就是累了。真让我感觉“百无一用是秀才”。经过短暂的做生意理论我学到了很多。短暂之中让我体会到了做生意的不易，理解到父母的辛苦，明白原来自己还是个不懂事的孩子一直在象牙塔中不曾理解社会。但是从短暂之中也学会到了做事不仅要擅长动脑而且要擅长动嘴，沟通也是一门很深的学问，在良好的人际关系之上离不开语言的交流与沟通。并且适时的进展社会理论活动，培养自己的综合素质、进步自己各方面才能从而与时俱进作为一个合格的社会人才。吃得苦中苦，方为人上人。人，总是在经历中学会长大，有圣人说：“最耐不住寂寞的人才最寂寞”。我很遗憾，寒假没有去做与自己专业有关的工作，而是去做了一个街头买卖人，它就像一份检测试卷，在考我的站力，耐不耐得住辛苦劳累；在考我的耐性，对时间的耐性，对顾客的耐性，对工作的耐性；在天复一天的时间中驱走烦躁，留给顾客的永远都是更多的耐性；它在考验我笑容的灿烂程度和持久度；在考验我为人处世的分值，这次的理论虽然不是我的专业，但我从中学到了很多对以后工作有用的东西，比方心理素质的培养，耐力的考验，这些都是对以后工作有用的东西。我要铭刻这次理论的感悟，记住工作要遵循的五大原那么：一、真诚是你绝对不可以忽略真诚的力量。三、激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美的火花。二、沟通，要在理论过程中，多和长辈沟通，加深彼此的理解。四、主动出击，当你可以选择的时候，把主动权握在自己使我手中。五、讲究条理，假如你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性好的习惯。整个的理论过程紧张而愉快，我的工作态度和成效也得到了叔叔的称赞，作为我踏入社会之前的理论，这次的理论给予了我很多，今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的理论中更好的运用所学的知识，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。优秀社会理论报告2社会理论是大学生思想政治教育的重要环节，是大学生接触社会、效劳社会的有效平台，也是社会理解学校的重要窗口。能帮助大学生在理论中“受教育、长才干、作奉献”，对促进大学生理解社会，理解国情，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。这次社会理论我到陕西凤县双石铺镇安沟门小学进展为期一周的义务支教活动。在这一周中我教授小学生英语，数学。在这一周中，我深切体会到作为老师的辛酸喜乐，从而进一步理解了我的老师们，在和学生沟通的过程中，理解了00后的孩子们。支教生活从第一天晚上的那顿饭开场，我们就和那里的村民打上了交道。他们的淳朴，热情使我们很快融入他们的集体中，虽然语言有时存在一定的障碍，但我们的心是彼此相通的，那就是让他们的孩子学到更多的知识，对外面的世界有更多，更广的理解。虽然时间有限，但是我们会尽我们那一份微薄的力去给他们我们所知道的。见到孩子们，你最先受吸引绝对是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容它们给我带来的感觉。原以为会很为难会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们打成一片，他们的质朴和童真让我们非常享受，同时当我们注意到他们身上破烂的衣服和身体明显发育不良时，心酸的感觉又让我们很难受。我想，我一定要在短短两周时间好好爱他们，让他们知道人世间有许许多多美妙的事情，让他们知道爱，学会爱，我就非常有成就感了。在这一周中，我主要带着学生培养对于英语的兴趣，做游戏，学歌曲等等。一路的疲劳经过第二天的休整早就烟消云散了。第三天早上我们开了发动大会，学生们都很踊跃地报名，接着我们几个班主任就到自己负责的班级开班会，选班委，清扫班级卫生，各个科任老师做自我介绍等。下午我们的支教生活便正式开场。那天走进教室给我们印象深化的是那群孩子渴望知识的眼睛，还有村里孩子那份质朴与纯真。看着这样一群孩子，我们怎能不尽我们那份力。在教学过程中我们试图翻开学生的视野，开设了丰富多彩的课程：语文、数学、英语、物理、书法、音乐、健美操、手工制作、绘画、奥运知识、西方文化等，让他们通过学习理解外面精彩的世界，学会以一种更加开放、包容的心态来对待生活、对待人生、对待自己生活的环境，这才是泱泱大国国民的胸怀。外面的世界不是伊甸园，但也绝不是洪水猛兽。我们希望学生能更加自信，从厌恶学习到喜欢学习。首先是备课。由于小孩子们大多注意力时间短，所以我花费了很多时间、精力来想方法让孩子们在游戏里学习知识。我首先请教了有经历的老师们快乐教学的方法还理解了该班学生的情况，向他们学习怎样上课。这些老师对我帮助很大，极大地鼓励我，抚慰我，让我能心平气和地走上讲台。在第一堂讲课的过程中，我渐渐放松，渐渐进入状态。这个班的学生也非常配合我，而且因为我比拟年轻，也是刚高中毕业不久，比拟清楚学生的想法，在上课时，我觉得是自己和学生共同学习。在课堂上我和学生分享我自己总结出的小经历，小窍门。尽管有时我会口误，犯些小错误，第一堂课还是有惊无险的完毕了，我自己对自己第一堂的表现还算满意。在修改作业的时，我发现有些学生会因错误犯些低级错误，想起自己当年的情况，颇有些遗憾的感觉。从修改作业的过程中，我及时知道了学生掌握知识的情况。批完作业，第一堂课总算完成了。我觉察带一个班的学生和给一个学生做家教还是有很大不同，单独的学生更容易交流沟通，一个班的学生因为程度不同，要兼顾所有的学生还是很困难的。在旁听其他老师讲课的过程中，我学到了不少和学生交流互动的方法，再加上自己作为学生的感觉，我在以后的教学中将这些方法用到教学中，课堂气氛更加活泼。因为我和这些学生年纪相仿，大家都像朋友一样交流，我也只当自己是他们的姐姐。下课后我常和这些孩子一起聊天，“玩”成一片。这些90后的孩子很有想法，个性也很独立，聪明了得，很是玩世不恭。这些职业高中的学生也有对将来的担忧，他们在毕业后将直接走上社会，他们将成为企业中的蓝领技工。在和学校老师交流过程中，我得知这所学校与数家企业签订有协议，几乎所有学生将被送往长三角，珠三角地区就业。以前的学生通过自己的努力有很多已经提升。在和这些孩子的沟通中，我渐渐理解了90后的孩子。他们比我们这代人似乎还要成熟，对社会现象有自己的看法，独立个性，对新事物的承受才能极强。但或许是如今家长的期望很高，生活中网络、享乐等的诱惑很多，这些孩子中一局部有厌学情绪，读书就像是煎熬，我当然知道像这种被迫式学习是不会有好结果的，不可能真正学到知识，必须帮助他们树立正确的价值观、人生观。于是我向老师们请教后，联络了一些我已经的参加工作、还在读大学的同学，开了题为“我的青春我做主”的班会，和这些孩子们一起理解社会，健全他们的价值观，让他们理解自己应该为家庭、社会肩负的责任和使命。这次班会对我自己的触动也很大。我早已成年。但还在父母的翼下生活，每每想起这些，心里就很不是滋味。唯有如今更努力，以后加倍的孝敬父母，让他们为我骄傲才能回报他们。一周时间漫长而短暂，我们要走了，他们追着我们的车把泪水洒在了山路上。在走的时候才懊悔莫及，由于环境等的原因我在后面开场懈怠，真懊悔没有交给他们更多的东西，有个队友说了这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人。我很幸运地参与了这次的理论，虽然很苦，虽然很累，可是我仍然乐在其中，因为我成长了，我收获了，满怀着累累精神硕果，我回来了，但是理论的精神会仍然教诲我，无论是在以后的学习和生活中，我都会以全新的角度审视一切，珍惜所拥有的。优秀社会理论报告3我理论的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台，而是医院。今年放假的时候正好赶上“光明?微笑”工程的施行，这个工程是针对贫困白内障患者进展免费的白内障手术，帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。此次活动将按照“就近、就便、就亲”原那么，要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。详细帮扶内容为“五个一”：一是深化帮扶对象家中，进展一次“光明?微笑”工程的免费政策宣传，主动发现白内障和唇腭裂患者；二是提供一系列效劳，做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊，做好帮扶对象手术施行期间的跟踪效劳，帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难；三是至少做好一次帮扶对象术后回访，帮助指导其康复；四是开展一次送温暖活动，至少到帮扶对象家中送一次爱心，送去党和政府的温暖；五是解决一个实际问题，至少帮助帮扶对象家庭解决一个安康或卫生效劳方面的实际问题，办好一件实网事。由于我外公也是白内障患者，而且因为经济原因，一直没有去就医，如今开展“微笑?光明”这一活动，使得我的外公也有时机去做这个白内障手术，正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进展护理工作的理论。在医院看到那么多的老人去做这样的手术，他们做这样手术原因很简单，“能看到脚下的路就好了，这样就不会摔倒了，不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。在医院理论的那段时间真是感触良多，看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱，而饱受黑暗的折磨，让他们的.脸上失去了那丝微笑，两鬓的白发，额头上的皱纹，这些都是岁月走过的痕迹，岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。在理论中我学到了很多，看到了很多，虽然不是专业对口，但是这样的理论还是很有意义的。我知道了工作和学习的差异，这样的差异也让我积累了更多的经历，不管是工作还是学习，我们都要用一颗真诚的心去对待。在理论中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的，在学校有老师，有作业，有考试，而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习，那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经历教授给你，让你在工作中少走弯路。在理论的过程中也可以更好的理解自己，理解自己喜欢什么，对什么感兴趣，做起工作来就更顺手。虽然在学校也有培养学生的团队协作精神，但是还是没有工作中表达的那么明显，在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规那么：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。学校也是一个小小的社会，在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事，但是毕竟还是比拟没有那么老道或者说是左右逢。但是在社会中我们碰到的事情多了，次数多了，我们就可以很快学会怎么样来处理社会中的事情，就可以学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。在理论中我学到了很多，也感受到了很多，在理论中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得为人处事，要有积极学习的态度，要懂得礼貌对人……很多的东西在学校是学不到的，通过理论这一理论训练，我们才能更好的掌握经历，获得进步。虽然理论是一件并不轻松的事情，有时候会感觉很累，累倒你会不想再回到理论的地方去，但是等你恢复过来的时候，你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊，疲惫被驱散了。我坚信通过这一段时间的理论，从中获得的理论经历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会理论中所学到的东西。这些将会使我终生受益的，期望我在将来的学习和工作中可以更好的展示自己的人生价值。优秀社会理论报告4光阴飞逝，一个月的社会理论生活很快就完毕了，首先很感谢学校给我安排在这所公办幼儿园社会理论，其次也很感谢幼儿园指导老师给予我的帮助与鼓励。回忆着一个月的生活有笑有泪，有辛酸也有苦恼，真切的感受到作为一名幼儿园老师是多么不容易，多么的累。怀揣着一颗爱心、信心和责任心我进入了这项工作。刚进幼儿园社会理论多少是有些不适应的，因为它比平时在学校学习要辛苦的多，累的多。开场一周主要是见习，观察幼儿园的一日生活，观察每一个孩子，观察指导老师是怎么样给孩子上课的。在此过程中，我们听了四个老师的公开课，从中也获取一些知识，看着幼儿园老师的敬业态度与认真讨论如何把一堂课上好，我不禁深感佩服。在社会理论的过程中我真切的感受到打骂出不了一个人才。在幼儿园这个群体中，孩子打人、骂人、推人是很正常的事情，关键是在于老师如何引导，我始终坚持一项原那么：做到与每个孩子耐心的沟通，时常鼓励他们，我们班有个男孩子很顽皮，时常会去欺负其他的小朋友，每当看见这样的情况我都会蹲下来和他说“某某是个很乖的孩子，很听话的孩子，那听话的小朋友是不