《角的认识》角优秀课件2

角的认识

角的认识教学目标本节课我们主要来认识角，同学们结合日常生活中的实际例子理解并掌握角的概念，能够判断哪些图形是角，能够解决相关的实际问题。教学目标本节课我们主要来认识角，同学们结合日常生活中的实际例找找我们的周围，看谁发现的角多找找我们的周围，看谁发现的角多生活中的角生活中的角自己动手做一做，并仔细观察一下，看看角有哪些特点？自己动手做一做，什么是角？边边顶点角是由一个顶点和两条边组成的图形。什么是角？边边顶点角是由一个顶点和两条边组成的图形。辨一辨辨一辨辨一辨辨一辨数一数数一数数一数数一数角的分类三角板上的这个角是直角角的分类三角板上的这个角是直角比着画下来我们可以用这种方法画直角比着画下来我们可以用这种方法画直角《角的认识》角优秀课件2画一画画一画分一分①③⑤②⑥④分一分①③⑤②⑥④《角的认识》角优秀课件2《角的认识》角优秀课件2《角的认识》角优秀课件2《角的认识》角优秀课件2《角的认识》角优秀课件2《角的认识》角优秀课件2123451234123123451234123梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。1、聪明出于勤奋，天才在于积累。●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基角的认识

角的认识教学目标本节课我们主要来认识角，同学们结合日常生活中的实际例子理解并掌握角的概念，能够判断哪些图形是角，能够解决相关的实际问题。教学目标本节课我们主要来认识角，同学们结合日常生活中的实际例找找我们的周围，看谁发现的角多找找我们的周围，看谁发现的角多生活中的角生活中的角自己动手做一做，并仔细观察一下，看看角有哪些特点？自己动手做一做，什么是角？边边顶点角是由一个顶点和两条边组成的图形。什么是角？边边顶点角是由一个顶点和两条边组成的图形。辨一辨辨一辨辨一辨辨一辨数一数数一数数一数数一数角的分类三角板上的这个角是直角角的分类三角板上的这个角是直角比着画下来我们可以用这种方法画直角比着画下来我们可以用这种方法画直角《角的认识》角优秀课件2画一画画一画分一分①③⑤②⑥④分一分①③⑤②⑥④《角的认识》角优秀课件2《角的认识》角优秀课件2《角的认识》角优秀课件2《角的认识》角优秀课件2《角的认识》角优秀课件2《角的认识》角优秀课件2123451234123123451234123梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。1、聪明出于勤奋，天才在于积累。●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大