《伊索寓言》优秀课件2

牧童和狼蝉和狐狸狐狸和葡萄伊索寓言牧童和狼蝉和狐狸狐狸和葡萄伊索寓言寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。

伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他曾是奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。你知道吗？寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶成熟馋得直流口水无能为力奸诈惊慌失措（安放，安排）大错特错一贯说谎掺杂葡萄狐狸粪便戒心圈套酸得冷得急得笑得吓得成熟馋得直流口水无能为力奸诈

认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。12、伊索寓言认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？12、伊索寓言3、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？

12、伊索寓言葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？

3、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？

112、伊索寓言狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”1、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？

2、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？

12、伊索寓言狐狸感到无望了，只好转身离开。他

2、你觉得狐狸是怎样的一个人？12、伊索寓言有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。

1、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意思吗？你怎么理解这段话？虚荣，表里不一

３、学了这个故事，你明白了什么？

2、你觉得狐狸是怎样的一个人？12、伊索寓言有些默读第三自然段。从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意思吗？

不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。寓意:在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。

默读第三自然段。从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意思吗<<狐狸和葡萄>>主要讲：这个故事告诉我们：<<狐狸和葡萄>>主要讲：牧童和狼12、伊索寓言牧童和狼12、伊索寓言1、

要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故事？

2、

说说告诉我们什么道理？

读《牧童和狼》，了解内容。12、伊索寓言

一个牧童总爱说谎骗人，后来他说了真话，却没有人相信他。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。1、

要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故细读寓言，领会寓意。

默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现？

12、伊索寓言细读寓言，领会寓意。

12、伊索寓言狼没来

牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民）村民：闻声赶来（上当）

惊慌失措（气愤）

狼来了

牧童：吓坏大叫（真话）村民：没人帮忙（不相信）12、伊索寓言狼没来

牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民）12、伊索寓言1、牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到“大叫”的不同情感。

2、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗？我们今后应该怎么做？

3、说说自己对寓意的理解。

一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。牧童和狼不诚实，经常说谎，自食其果12、伊索寓言1、牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。一贯说谎的人即使说了真

本来，只有万分危急的时候才点燃的烽火，却被一个帝王拿来买美人一笑。结果是国破家亡。故事是这样的，周朝有个周幽王，这是一个非常残暴而腐败的君主，他有个爱妃长得非常美丽，他的爱妃虽然很美，但是“从未开颜一笑”。为此，周幽王使出了一个赏格：“谁要能叫娘娘一笑，就赏他一千斤金子”。于是有人想出了一个点起烽火戏诸侯的办法，想换取娘娘一笑，一天傍晚，周幽王带着爱妃登上城楼，命令四下点起烽火。临近的诸侯看到了烽火，以为西戎(当时西方的一个部族)来犯，便领兵赶到城下救援，但见灯火辉煌，鼓乐喧天。一打听才知是周幽王为了取乐于娘娘而干的荒唐事儿，各诸侯敢怒不敢言，只好气愤地收兵回营。他的爱妃见状，果然淡然一笑。但事隔不久，西戎果真来犯，虽然点起了烽火，却无援兵赶到。原来各诸侯以为周幽王又是故伎重演。结果都城被西戎攻下，周幽王也被杀死了，从此西周灭亡了。

<<牧童和狼>>主要讲：这个故事告诉我们：

<<牧童和狼>>主要讲：

狐狸和乌鸦讲故事12、伊索寓言狐狸和乌鸦讲故事12、伊索寓言一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，对肉的垂涎三尺又使它不轻言放弃。它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，您好吗？”没有回答。狐狸只好赔着笑脸：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了，只留下乌鸦在那里歌唱。《伊索寓言》优秀课件2蝉和狐狸12、伊索寓言蝉和狐狸12、伊索寓言

认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是蝉没有上当。12、伊索寓言认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？12、伊索寓言

细读寓言，体会寓意。

想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐狸》这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之处？

相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的，都在说奉承话。“故意”点出狐狸的假心假意，“赞叹”是为吃蝉而设下的“圈套”。不同之处是乌鸦上当了，而蝉没有上当。12、伊索寓言

细读寓言，体会寓意。

想想《狐狸和乌鸦》和《蝉使人上当受骗的计策

什么是圈套？狐狸的圈套是什么？他怎样是是自己的圈套？说奉承话。目的是“下来让我见识”故意站在蝉的前面，赞叹：歌声美妙，天才的歌唱家表示对蝉的尊重：四个“您”想一想狐狸把树叶当做蝉，猛地扑了过去。反映了狐狸的那些品性？贪婪迫不及待凶恶使人上当受骗的计策什么是圈套？狐狸的圈套是什么？他怎样是是狐狸说了这么多花言巧语，但它的本意却是——骗蝉下来，吃掉它。你能用一些词形容一下这个坏家伙吗？狡诈贪婪心怀鬼胎口蜜腹剑。

狐狸说了这么多花言巧语，但它的本意却是——骗蝉下来，吃掉它。

2、读第五自然段，说说自己对寓意的理解。

12、伊索寓言蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”

读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当？12、伊索寓言蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸你能用一些词形容一下这个蝉吗？警惕性很高，不轻信，很机智

扔下一片树叶来试探善于观察

发现狐狸的粪便里掺杂着同伴的翅膀。

吸取教训

被吃掉的蝉你能用一些词形容一下这个蝉吗？警惕性很高，不轻信，很机智扔

2、读第五自然段，说说自己对寓意的理解。

12、伊索寓言一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

说说自己对寓意的理解。

你从这个故事里学到了什么道理？善于观察、思考，保持警觉，存有戒心12、伊索寓言一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。<<蝉和狐狸>>主要讲：这个故事告诉我们：<<蝉和狐狸>>主要讲：作业设计

1、学了《蝉和狐狸》一文后，你明白了什么？2、选一两个你喜欢的寓言故事，讲给别人听。3、搜集你喜欢的寓言故事读一读。12、伊索寓言作业设计

12、伊索寓言●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基牧童和狼蝉和狐狸狐狸和葡萄伊索寓言牧童和狼蝉和狐狸狐狸和葡萄伊索寓言寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。

伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他曾是奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。你知道吗？寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。《伊索寓言集》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。《伊索寓言集》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶成熟馋得直流口水无能为力奸诈惊慌失措（安放，安排）大错特错一贯说谎掺杂葡萄狐狸粪便戒心圈套酸得冷得急得笑得吓得成熟馋得直流口水无能为力奸诈

认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。12、伊索寓言认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？12、伊索寓言3、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？

12、伊索寓言葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？

3、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？

112、伊索寓言狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”1、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？

2、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？

12、伊索寓言狐狸感到无望了，只好转身离开。他

2、你觉得狐狸是怎样的一个人？12、伊索寓言有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。

1、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意思吗？你怎么理解这段话？虚荣，表里不一

３、学了这个故事，你明白了什么？

2、你觉得狐狸是怎样的一个人？12、伊索寓言有些默读第三自然段。从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意思吗？

不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。寓意:在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。

默读第三自然段。从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意思吗<<狐狸和葡萄>>主要讲：这个故事告诉我们：<<狐狸和葡萄>>主要讲：牧童和狼12、伊索寓言牧童和狼12、伊索寓言1、

要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故事？

2、

说说告诉我们什么道理？

读《牧童和狼》，了解内容。12、伊索寓言

一个牧童总爱说谎骗人，后来他说了真话，却没有人相信他。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。1、

要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故细读寓言，领会寓意。

默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现？

12、伊索寓言细读寓言，领会寓意。

12、伊索寓言狼没来

牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民）村民：闻声赶来（上当）

惊慌失措（气愤）

狼来了

牧童：吓坏大叫（真话）村民：没人帮忙（不相信）12、伊索寓言狼没来

牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民）12、伊索寓言1、牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到“大叫”的不同情感。

2、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗？我们今后应该怎么做？

3、说说自己对寓意的理解。

一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。牧童和狼不诚实，经常说谎，自食其果12、伊索寓言1、牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。一贯说谎的人即使说了真

本来，只有万分危急的时候才点燃的烽火，却被一个帝王拿来买美人一笑。结果是国破家亡。故事是这样的，周朝有个周幽王，这是一个非常残暴而腐败的君主，他有个爱妃长得非常美丽，他的爱妃虽然很美，但是“从未开颜一笑”。为此，周幽王使出了一个赏格：“谁要能叫娘娘一笑，就赏他一千斤金子”。于是有人想出了一个点起烽火戏诸侯的办法，想换取娘娘一笑，一天傍晚，周幽王带着爱妃登上城楼，命令四下点起烽火。临近的诸侯看到了烽火，以为西戎(当时西方的一个部族)来犯，便领兵赶到城下救援，但见灯火辉煌，鼓乐喧天。一打听才知是周幽王为了取乐于娘娘而干的荒唐事儿，各诸侯敢怒不敢言，只好气愤地收兵回营。他的爱妃见状，果然淡然一笑。但事隔不久，西戎果真来犯，虽然点起了烽火，却无援兵赶到。原来各诸侯以为周幽王又是故伎重演。结果都城被西戎攻下，周幽王也被杀死了，从此西周灭亡了。

<<牧童和狼>>主要讲：这个故事告诉我们：

<<牧童和狼>>主要讲：

狐狸和乌鸦讲故事12、伊索寓言狐狸和乌鸦讲故事12、伊索寓言一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，对肉的垂涎三尺又使它不轻言放弃。它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，您好吗？”没有回答。狐狸只好赔着笑脸：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了，只留下乌鸦在那里歌唱。《伊索寓言》优秀课件2蝉和狐狸12、伊索寓言蝉和狐狸12、伊索寓言

认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是蝉没有上当。12、伊索寓言认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？12、伊索寓言

细读寓言，体会寓意。

想想《狐狸和乌鸦》和《蝉和狐狸》这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之处？

相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的，都在说奉承话。“故意”点出狐狸的假心假意，“赞叹”是为吃蝉而设下的“圈套”。不同之处是乌鸦上当了，而蝉没有上当。12、伊索寓言

细读寓言，体会寓意。

想想《狐狸和乌鸦》和《蝉使人上当受骗的计策

什么是圈套？狐狸的圈套是什么？他怎样是是自己的圈套？说奉承话。目的是“下来让我见识”故意站在蝉的前面，赞叹：歌声美妙，天才的歌唱家表示对蝉的尊重：四个“您”想一想狐狸把树叶当做蝉，猛地扑了过去。反映了狐狸的那些品性？贪婪迫不及待凶恶使人上当受骗的计策什么是圈套？狐狸的圈套是什么？他怎样是是狐狸说了这么多花言巧语，但它的本意却是——骗蝉下来，吃掉它。你能用一些词形容一下这个坏家伙吗？狡诈贪婪心怀鬼胎口蜜腹剑。

狐狸说了这么多花言巧语，但它的本意却是——骗蝉下来，吃掉它。

2、读第五自然段，说说自己对寓意的理解。

12、伊索寓言蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，