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文档简介
1、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷90=40÷20=1221432120÷40=3600÷19≈3090÷30=3900÷31≈3020301、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷242、()里最大能填几?30×()<8540×()<18050×()<
2515242、()里最大能填几?50×()<251笔算除法笔算除法学习目标:
学会除数是整十数的笔算除法的计算方法,能正确地进行计算。学习目标:92本连环画,每班30本,可以分给几个班?92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
看课本73页例1,思考并完成下列问题:1、结合直观图,分一分,想一想:92÷30应该商几?自己列竖式算一算:92÷32、思考:(1)商应写在什么位置?为什么?(2)余数说明了什么?
3、想:除数是整十数的笔算除法的计算方法是什么?
4、除数是整十数的笔算除法在计算中要特别注意什么问题?(5分钟后,比比看谁学习效果好!)我会学看课本73页例1,思考并完成下列问题:1、结合直观图,分例1:92本连环画,每班30本,可以分几个班?92≈90答:可以分给3个班,剩2本。92÷30≈3(个)92÷30=3(个)…2(本)例1:92本连环画,每班30本,可以分几个班?92≈90答:178本连环画,每班30本,可以分给几个班?178本连环画,每班30本,可以分给几个班?
请认真看课本73页例2,思考:1、除数是整十数的笔算除法在计算中如果被除数的前两位不够除,应该怎么做?2、想:(1)怎样试商?(2)商应写在哪位上?3、你认为除数是整十数的笔算除法在计算中要特别注意什么问题?
3分钟后,比比看谁的学习效果好!我会学请认真看课本73页例2,思考:我会学例2:178本故事书,每班分30本,可以分几个班?178÷30=178305150285(个)…
28(本)注意:被除数的前两位不够除,要看前三位。余数要比除数小。答:可以分给5个班,剩28本。例2:178本故事书,每班分30本,可以分几个班?178÷3完成下面的竖式,说一说你是怎么算的。204010303064408540324805655028020140做一做:完成下面的竖式,说一说你是怎么算的。2040103030除数是两位数的除法除的顺序商的位置余数的大小先用除数试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再除前三位数。除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上面。每求出一位商,余数必须比除数小。小结除数是两位数的除法除的顺序商的位置余数的大小先用除数试除被除商是2,写在个位上。商是2,写在个位上。商是5,写在个位上。商是5,写在个位上。商是9,写在个位上。商是9,写在个位上。商是5,写在个位上。商是5,写在个位上。说出各题的商是几,应该写在什么位置。80403006027030350708340364703126027330商是2,商是2,商是5,商是5,商是9,商是9,商是5,商是20030540230下面的计算对吗?把不对的改正过来。××√24010830250商5应该写在个位上余数比除数大20030540230下面的计算对吗?把不对480÷60因为480里有几个60,就需要几节车厢,所以用除法计算。为什么用除法计算?怎样列式?同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?已知要运走480吨货物,每节车厢能运60吨,要求“运完480吨货物需要多少节车厢”。要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?480÷60因为480里有几个60,就需要几节车厢,所以用除为什么还要加1?480÷60=8(节)答:要运走480吨货物,需要8节车厢。590÷60=9(节)……50(吨)答:要运走590吨货物,需要10节车厢。9+1=10(节)请同学们独立完成这道题。因为9节车厢不够,还剩下50吨货物没有运走,还需要1节车厢运剩下的这些货物,所以还要加1。要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?为什么还要加1?480÷60=8(节)答:要运走480吨货物
做一做:下面各题应该商几?91÷20=84÷40=198÷20=215÷30=4…112…49…187…5做一做:下面各题应该商几?4…112…49…187…5检测:①填空:除数是
位数,要用被除数的前
位去除,由于被除数的前两位比除数
,不够除,就要看被除数的
位。②算一算:140÷20280÷50565÷80检测:谢谢!谢谢!1、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷90=40÷20=1221432120÷40=3600÷19≈3090÷30=3900÷31≈3020301、口算。360÷30=840÷40=200÷50=270÷242、()里最大能填几?30×()<8540×()<18050×()<
2515242、()里最大能填几?50×()<251笔算除法笔算除法学习目标:
学会除数是整十数的笔算除法的计算方法,能正确地进行计算。学习目标:92本连环画,每班30本,可以分给几个班?92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
看课本73页例1,思考并完成下列问题:1、结合直观图,分一分,想一想:92÷30应该商几?自己列竖式算一算:92÷32、思考:(1)商应写在什么位置?为什么?(2)余数说明了什么?
3、想:除数是整十数的笔算除法的计算方法是什么?
4、除数是整十数的笔算除法在计算中要特别注意什么问题?(5分钟后,比比看谁学习效果好!)我会学看课本73页例1,思考并完成下列问题:1、结合直观图,分例1:92本连环画,每班30本,可以分几个班?92≈90答:可以分给3个班,剩2本。92÷30≈3(个)92÷30=3(个)…2(本)例1:92本连环画,每班30本,可以分几个班?92≈90答:178本连环画,每班30本,可以分给几个班?178本连环画,每班30本,可以分给几个班?
请认真看课本73页例2,思考:1、除数是整十数的笔算除法在计算中如果被除数的前两位不够除,应该怎么做?2、想:(1)怎样试商?(2)商应写在哪位上?3、你认为除数是整十数的笔算除法在计算中要特别注意什么问题?
3分钟后,比比看谁的学习效果好!我会学请认真看课本73页例2,思考:我会学例2:178本故事书,每班分30本,可以分几个班?178÷30=178305150285(个)…
28(本)注意:被除数的前两位不够除,要看前三位。余数要比除数小。答:可以分给5个班,剩28本。例2:178本故事书,每班分30本,可以分几个班?178÷3完成下面的竖式,说一说你是怎么算的。204010303064408540324805655028020140做一做:完成下面的竖式,说一说你是怎么算的。2040103030除数是两位数的除法除的顺序商的位置余数的大小先用除数试除被除数的前两位数,如果前两位数比除数小,再除前三位数。除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位上面。每求出一位商,余数必须比除数小。小结除数是两位数的除法除的顺序商的位置余数的大小先用除数试除被除商是2,写在个位上。商是2,写在个位上。商是5,写在个位上。商是5,写在个位上。商是9,写在个位上。商是9,写在个位上。商是5,写在个位上。商是5,写在个位上。说出各题的商是几,应该写在什么位置。80403006027030350708340364703126027330商是2,商是2,商是5,商是5,商是9,商是9,商是5,商是20030540230下面的计算对吗?把不对的改正过来。××√24010830250商5应该写在个位上余数比除数大20030540230下面的计算对吗?把不对480÷60因为480里有几个60,就需要几节车厢,所以用除法计算。为什么用除法计算?怎样列式?同学们,题目中已知的是什么?要求的是什么?已知要运走480吨货物,每节车厢能运60吨,要求“运完480吨货物需要多少节车厢”。要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?480÷60因为480里有几个60,就需要几节车厢,所以用除为什么还要加1?480÷60=8(节)答:要运走480吨货物,需要8节车厢。590÷60=9(节)……50(吨)答:要运走590吨货物,需要10节车厢。9+1=10(节)请同学们独立完成这道题。因为9节车厢不够,还剩下50吨货物没有运走,还需要1节车厢运剩下的这些货物,所以还要加1。要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?为什么还要加1?480÷60=8(节)答:要运走480吨货物
做一做:下面各题应该商几?91÷20=
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