八年级语文上册期末专题复习六文言文基础训练作业课件新人教版

专题六文言文基础训练专题六文言文基础训练1．找出下列句子中的通假字并解释。(1)略无阙处()(2)蝉则千转不穷()(3)经纶世务者，窥谷忘反()(4)亲戚畔之()(5)往之女家()“阙”同“缺”，空隙、缺口“转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣“反”同“返”，返回“畔”同“叛”，背叛“女”同“汝”，你1．找出下列句子中的通假字并解释。“阙”同“缺”，空隙、缺口(6)曾益其所不能()(7)衡于虑()(8)入则无法家拂士()(9)寒暑易节，始一反焉()(10)甚矣，汝之不惠()“曾”同“增”，增加“衡”同“横”，梗塞、不顺“拂”同“弼”，辅佐“反”同“返”，往返“惠”同“慧”，聪明(6)曾益其所不能((11)军士吏被甲()(12)改容式车()“被”同“披”，穿着“式”同“轼”，车前横木，这里作动词，指扶轼(11)军士吏被甲(2．结合语境解释下列句子中加点的词。动词，断

极高

消失

介词，在

连词，如果

亲自

自从

2．结合语境解释下列句子中加点的词。动词，断极高消失介参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思

和，跟

做，行

动词，担任

介词，被

参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思和，跟做，行动词，担确数，十的倍数

概数，表示多

直接

笔直

确数，十的倍数概数，表示多直接笔直能够

实现

道路

原则，行为准则

能够实现道路原则，行为准则谨慎

告诫

准则，标准

正确

谨慎告诫准则，标准正确动词，兴起，指被任用

动词，显露、流露

将近

况且

动词，兴起，指被任用动词，显露、流露将近况且疑问代词，哪里

语气助词

怎么，哪里

驻军，驻扎

军队

军营

疑问代词，哪里语气助词怎么，哪里驻军，驻扎军队军营派

使者，使臣

派，命令

拉

拿

派使者，使臣派，命令拉拿到了

表示另提一事

有时

或许；也许

甚，很

好即使

虽然

到了表示另提一事有时或许；也许甚，很好即使虽然消散

停止、休息

考虑，想到

想念

大概是

动词，遮盖、掩盖；名词，盖子

只是

表转折的连词

语气词，相当于“罢了”五官之一，用来听声音

消散停止、休息考虑，想到想念大概是动词，遮盖、掩盖表示约数

或许，应允，赞许等

离开

从所在地到别的地方，跟“来”相对

穷尽

贫穷至，到达

罪过表示约数或许，应允，赞许等离开从所在地到别的地方，跟“筹划，治理

整理过的蚕丝，比喻规划、管理政治的才能

真正，确实

真诚，诚实教导，训诲

生命；命令

遵从

由于筹划，治理整理过的蚕丝，比喻规划、管理政治的才能真正，确狱官

士兵，军人

直

手指边上

尾巴；末端，末尾

草木动植物的皮上所生的丝状物；鸟类的羽毛

狱官士兵，军人直手指边上尾巴；末端，末尾草木动植向人致意，表示问候

表示感谢

经过

居住兵器

士兵向人致意，表示问候表示感谢经过居住兵器士兵动词作名词，这里指飞奔的马

形容词作名词，清波

名词作动词，降霜

名词作状语，在空旷的山谷里

动词作名词，这里指飞奔的马形容词作名词，清波名词作动词，形容词作动词，坠落

形容词作动词，消净、散净

形容词作动词，争着往高处、远处伸展

使动用法，使……平息

形容词作动词，坠落形容词作动词，消净、散净形容词作动词，名词作状语，在上面

名词作动词，意思是“向上生长”

惑乱，迷惑，这里是使动用法

改变、动摇，这里是使动用法

名词作状语，在上面名词作动词，意思是“向上生长”惑乱，迷屈服，这里是使动用法

形容词的使动用法，使……痛苦；使……劳累；

使……饥饿；使……受到贫困之苦

名词作动词，犯错误

动词作状语，在国内；在国外

屈服，这里是使动用法形容词的使动用法，使……痛苦；使……劳形容词作名词，险峻的大山

名词作状语，用箕畚(装土石)

名词作动词，面向，面对

动词的意动用法，以……为苦，苦于

形容词作名词，险峻的大山名词作状语，用箕畚(装土石)名词名词作动词，下诏书

名词作动词，披甲戴盔

同“轼”，车前横木，名词作动词，指扶轼

形容词的使动用法，使……锋利；使……锐利

名词作动词，下诏书名词作动词，披甲戴盔同“轼”，车前横木5．用现代汉语翻译下列句子。(1)其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。两地相隔一千二百多里的路，即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。(2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面。5．用现代汉语翻译下列句子。(3)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，大概是竹子和柏树的影子。(4)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。那些极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷功名利禄的心；那些忙于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。(3)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(5)天时不如地利，地利不如人和。有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势比不上作战时的人心所向、内部团结。(6)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。富贵不能使我迷惑，贫贱不能使我动摇，威武不能使我屈服。这样的人才叫做大丈夫。(5)天时不如地利，地利不如人和。专题六文言文基础训练专题六文言文基础训练1．找出下列句子中的通假字并解释。(1)略无阙处()(2)蝉则千转不穷()(3)经纶世务者，窥谷忘反()(4)亲戚畔之()(5)往之女家()“阙”同“缺”，空隙、缺口“转”同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣“反”同“返”，返回“畔”同“叛”，背叛“女”同“汝”，你1．找出下列句子中的通假字并解释。“阙”同“缺”，空隙、缺口(6)曾益其所不能()(7)衡于虑()(8)入则无法家拂士()(9)寒暑易节，始一反焉()(10)甚矣，汝之不惠()“曾”同“增”，增加“衡”同“横”，梗塞、不顺“拂”同“弼”，辅佐“反”同“返”，往返“惠”同“慧”，聪明(6)曾益其所不能((11)军士吏被甲()(12)改容式车()“被”同“披”，穿着“式”同“轼”，车前横木，这里作动词，指扶轼(11)军士吏被甲(2．结合语境解释下列句子中加点的词。动词，断

极高

消失

介词，在

连词，如果

亲自

自从

2．结合语境解释下列句子中加点的词。动词，断极高消失介参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思

和，跟

做，行

动词，担任

介词，被

参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思和，跟做，行动词，担确数，十的倍数

概数，表示多

直接

笔直

确数，十的倍数概数，表示多直接笔直能够

实现

道路

原则，行为准则

能够实现道路原则，行为准则谨慎

告诫

准则，标准

正确

谨慎告诫准则，标准正确动词，兴起，指被任用

动词，显露、流露

将近

况且

动词，兴起，指被任用动词，显露、流露将近况且疑问代词，哪里

语气助词

怎么，哪里

驻军，驻扎

军队

军营

疑问代词，哪里语气助词怎么，哪里驻军，驻扎军队军营派

使者，使臣

派，命令

拉

拿

派使者，使臣派，命令拉拿到了

表示另提一事

有时

或许；也许

甚，很

好即使

虽然

到了表示另提一事有时或许；也许甚，很好即使虽然消散

停止、休息

考虑，想到

想念

大概是

动词，遮盖、掩盖；名词，盖子

只是

表转折的连词

语气词，相当于“罢了”五官之一，用来听声音

消散停止、休息考虑，想到想念大概是动词，遮盖、掩盖表示约数

或许，应允，赞许等

离开

从所在地到别的地方，跟“来”相对

穷尽

贫穷至，到达

罪过表示约数或许，应允，赞许等离开从所在地到别的地方，跟“筹划，治理

整理过的蚕丝，比喻规划、管理政治的才能

真正，确实

真诚，诚实教导，训诲

生命；命令

遵从

由于筹划，治理整理过的蚕丝，比喻规划、管理政治的才能真正，确狱官

士兵，军人

直

手指边上

尾巴；末端，末尾

草木动植物的皮上所生的丝状物；鸟类的羽毛

狱官士兵，军人直手指边上尾巴；末端，末尾草木动植向人致意，表示问候

表示感谢

经过

居住兵器

士兵向人致意，表示问候表示感谢经过居住兵器士兵动词作名词，这里指飞奔的马

形容词作名词，清波

名词作动词，降霜

名词作状语，在空旷的山谷里

动词作名词，这里指飞奔的马形容词作名词，清波名词作动词，形容词作动词，坠落

形容词作动词，消净、散净

形容词作动词，争着往高处、远处伸展

使动用法，使……平息

形容词作动词，坠落形容词作动词，消净、散净形容词作动词，名词作状语，在上面

名词作动词，意思是“向上生长”

惑乱，迷惑，这里是使动用法

改变、动摇，这里是使动用法

名词作状语，在上面名词作动词，意思是“向上生长”惑乱，迷屈服，这里是使动用法

形容词的使动用法，使……痛苦；使……劳累；

使……饥饿；使……受到贫困之苦

名词作动词，犯错误

动词作状语，在国内；在国外

屈服，这里是使动用法形容词的使动用法，使……痛苦；使……劳形容词作名词，险峻的大山

名词作状语，用箕畚(装土石)

名词作动词，面向，面对

动词的意动用法，以……为苦，苦于