人教部编版八年级下册第四单元写作《演讲稿写作》课件

提起劳动，我们或许既有亲切感，又颇有距离感。尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了？很多事情，和这只花猫一样，变了。主体要丰富充实，层次清晰。我的演讲完了！（2）、巧妙提问——引发思考而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。3、结尾要简洁有力，余音绕梁。上班了，大家陆续来到办公室，发现最早来的一个人在仰望天花板，大家也都仰起头来。让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！5、语言流畅深刻风趣。和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。上班了，大家陆续来到办公室，发现最早来的一个人在仰望天花板，大家也都仰起头来。或捡拾垃圾，建美丽校园;或志愿服务，创卫生城市。5、语言流畅深刻风趣。那时我们挂在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不可及吧。我的演讲完了！可以从题目谈起，可以提示中心或概括内容，或从寓言故事、名言警句、个人经历等谈起。演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时使用的，用来交流思想、发表意见和主张，提出号召和倡议，把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教育作用的、以议论为主的文稿。”此外，我们身边还有着一些不尊重甚至亵渎国旗、国歌等现象。3、材料真实可信度强我心坚，如磐石;我心固，如金汤。而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。怎样写演讲稿提起劳动，我们或许既有亲切感，又颇有距离感。怎样写演讲稿1

生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。①有自己的观点，②有一定说服力。生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众2演讲的要素

1.独特的题目2.新颖的开场3.饱满的内容4.有力的结尾5.适当的激情6.演示的技巧演讲的要素

1.独特的题目3

分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲需要预先写演讲稿。演讲的分类分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲需要预4学写演讲稿学写演讲稿5

演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时使用的，用来交流思想、发表意见和主张，提出号召和倡议，把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教育作用的、以议论为主的文稿。一、演讲稿定义演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时6演讲稿的特点1、面对听众针对性强2、观点鲜明有鼓动性。3、材料真实可信度强4、结构清楚层次简明。5、语言流畅深刻风趣。演讲稿的特点1、面对听众针对性强7演讲稿一般分为三个部分：开头：根据听众对象，写上适当的称呼，拉近听讲者距离。中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。结尾：用简洁有力的话点明主题,发出号召。演讲稿一般分为三个部分：开头：根据听众对象，写上适当的称呼，8看一看真实的演讲稿看一看真实的演讲稿9阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。阅读下面的材料，根据要求写作。请结合材料内容，面向本校(统称10

少年，到远方去

——复兴中学2019年毕业演讲亲爱的同学们：上午好！谢谢你们叫我回家，送别你们，鲜衣怒马，此间少年的你们，未来无远弗届的你们。和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了？很多事情，和这只花猫一样，变了。

少年，到远方去

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那时我们挂在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不可及吧。那时的我们豪情万丈，摩拳擦掌，被教导着，谨记着“民生在勤，勤则不匮”，今天的你们记住的却是“拼爹”“富二代”，流行的是“佛系”“巨婴”，习惯转发“锦鲤”祈求好运，或是指望科技进步，一切交给人工智能。那时我们挂在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远12

说出这些流行字眼，我忐忑不安，心惊胆战。什么时候，我们开始不再相信自己的双手？我多怕，怕你们已经浸淫其中，并且相信这便是生存之道，便是你们的真理和信仰。如果，如果我们不知道什么才是正确，什么才是方向，那么不妨回头看看吧。十年激战，千里狼烟中，赫克托耳似一尊雕塑屹立在晨风中，他回过头对守卫特洛伊绝望的战士说：“如果避而不战就能够永生不死，那么我也不愿冲锋在前。但是，人既然迟早要死，我们为何不拼死一战，反把荣誉让给别人？”试问，你怎么忍心？忍心放弃自己的双手，放弃亲力亲为，把未来和荣誉拱手让人？说出这些流行字眼，我忐忑不安，心惊胆战。什么时候，我13

如果你愿意，可以在某个黄昏去街巷走走，找到那个打称铺里的老师傅。他点起一盏灯，一毫一厘地刻着星戥，斤斤计较，只怕失之毫厘。系上秤砣，挂上秤盘，拿校物试着重，秤尾完美地平着，一寸不高，一寸不低，才能松一口气。他只相信自己的双手，这是必须誓死扞卫的权利。谈何你死我活的战事，斤斤计较的称杆，哪怕是捏合饺子皮边，也要留下漂亮的指纹，才能算真正的美味呀。如果你愿意，可以在某个黄昏去街巷走走，找到那个打称铺14你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗？你闻见了稻麦和泥土的香吗？感受到了镰刀齐口割下麦茬的神奇吗？这音乐声声，一代代咏于白露江边，舞于亭台月下，这是独属于中国文明的平和、安详和踏实。于是，我们看到，一群群荷着锄头，露水沾湿衣衫的人，在麦香中铸造着伟大，中国文化隆重登场，代代吟唱。你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗？你闻见了稻麦和泥15

如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的口舌和大脑，我该去哪里寻找如此美丽的山河？于是，月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜；于是，你走过的山路是徐霞客曾经丈量过的；行过的江畔是苏子瞻曾泛舟于上的；于是，你驻足远眺的城楼是岳飞曾经坚定守卫过的；驰骋的草原是霍去病曾经为之奋战过的；如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的口舌和大脑，16

你知道吗？这才是中华文明如春水生发，生生不息的原因。你说，这一切离你还是太远，那么，我说得再明白一点吧。如果，你不曾体会街边绿色邮筒中给你送来的一封信笺时的喜悦；如果，你依稀记得烛火下，机杼声声中微弯的背影；如果，你仍贪恋嘴角残留的蒿团香，那是在江畔采青，剁青，揉青换来的美味……那么，你该明白，有些事情，无法拱手让人。你知道吗？这才是中华文明如春水生发，生生不息的原因。17

亲爱的少年，你不该选择安逸，贪恋便捷，那就像背对着太阳而行，只看得见自己的影子。把所有的春光静好还给疏疏篱落，把所有的庸庸碌碌，懒惰不前归还给过去的自己吧。明天的你，要胸中有丘壑，立马振山河。谢谢大家。亲爱的少年，你不该选择安逸，贪恋便捷，那就像背对着太18以小我之劳，筑大国之梦

亲爱的同学们：

大家好。很荣幸在此作有关劳动的发言，我演讲的主题是“以小我之劳，筑大国之梦”。

以小我之劳，筑大国之梦

亲爱的同学们：

大家好。19

提起劳动，我们或许既有亲切感，又颇有距离感。其实，劳动贯穿在我们的生活之中。从古至今，没有朝九晚五的日夜劳作，何以哺育神州大地的亿万生民?没有披星戴月的驰而不息，何以开创改革开放的全新篇章?那一栋栋砖瓦房长成摩天大楼，那一座座小村庄变身现代都市，皆是劳动者汗水的见证。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，传承几千年传统美德的重担，已传到你我每个人肩上。提起劳动，我们或许既有亲切感，又颇有距离感。其实，劳20

我们的学习任务固然繁重，但不意味着我们就可以光明正大地免于劳动。试想，一代读书人若成了只会吟经诵典的考试机器，这岂不是历史的倒退、错误的重蹈?我们不必被劳动吓倒，劳动何其微小，你我举手之劳亦可辟出桃源。或捡拾垃圾，建美丽校园;或志愿服务，创卫生城市。这些既不占用过多时间、又能奉献自身价值于社会之举，何乐而不为呢?我们的学习任务固然繁重，但不意味着我们就可以光明正大21

劳动，是我们每个人必须经历并坚持的磨炼。多少先贤临终前散尽家财，不给子孙留下金钱，不就是想让后代深知成功来之不易的道理吗?唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨，奋斗筑梦，才能悟得真谛，享受劳动所带来的快乐。而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。相比之下，当下有些青年人惧怕劳动之苦难，甚至逃避、不屑于劳动，为此自称“懒癌晚期”，殊不知，未经劳动的劳动，是我们每个人必须经历并坚持的磨炼。多少先贤临终22风吹雨打，哪得云销雨霁后的彩虹绚烂?没有劳动的厚雪覆盖，哪得来年的谷物丰收?

风吹雨打，哪得云销雨霁后的彩虹绚烂?没有劳动的厚雪覆盖，哪得23演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以感召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。试想，一代读书人若成了只会吟经诵典的考试机器，这岂不是历史的倒退、错误的重蹈?我们不必被劳动吓倒，劳动何其微小，你我举手之劳亦可辟出桃源。让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！3、结尾要简洁有力，余音绕梁。（1）开门见山，揭示主题。或引经据典、挥洒自加；（3）、名言警句——自然而然而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。2、观点鲜明有鼓动性。说出这些流行字眼，我忐忑不安，心惊胆战。今天，我要演讲的题目是《廉洁润校园，廉从教育始》。“国家国家，有国才有家。正如郎平说的：“女排精神，与胜负无关，因为它一直就在那里！号召式——焕发听众的激情，激励听众行动这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的口舌和大脑，我该去哪里寻找如此美丽的山河？尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了？很多事情，和这只花猫一样，变了。把所有的春光静好还给疏疏篱落，把所有的庸庸碌碌，懒惰不前归还给过去的自己吧。最初仰头的人反而发生疑问：“你们都在看什么？”“我们都在看你在看……。这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。结尾：简短有力，余音绕梁和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。演讲稿的开头，也叫开场白。开头：抓住听众，引人入胜我心坚，如磐石;我心固，如金汤。

正因如此，我倡议：热爱劳动，从我做起。我们是新时代中国的接班人。前，须传先人之精神;后，须树青年之典范!就让你我撸起袖子加油干，先扫一室，以为厚积;后扫天下，方得薄发。

我们青年皆是筑梦人，更是劳动者。朝为学堂读书郎，暮成社会栋梁材，我们应以劳动为工具，汗水为肥料，精心为沃土，耕耘别有天地的壮美青山。

演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小24

我心坚，如磐石;我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负天地，梦想辽阔高远。愿每一天皆是劳动节，处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象，以小我之劳，筑大国之梦!

我的演讲到此结束，谢谢大家!我心坚，如磐石;我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负25和其他文章相同的

有题目；分段写；有重点；表达作者的观点、感情……没有祝福语、没有署名日期。

和其他文章相同的26读完后请谈谈和其他文章不同之处

以表达观点为主；就好像和我们在谈话……读完后请谈谈和其他文章不同之处27演讲稿的标准格式1.第一行正中写标题。2.另起一行顶格写称谓语(如：亲爱的老师)。3.下一行空两格写问候(如：大家好)4.下一行空两格写正文。5.结尾致谢(如：谢谢大家)。演讲稿的标准格式1.第一行正中写标题。28演讲稿的写作方法

演讲稿的开头，也叫开场白。演讲稿的开头有多种方法，通常有：（1）开门见山，揭示主题。这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。1、开头要抓住听众，引人人胜。演讲稿的写作方法演讲稿的开头，也叫开场白。演讲稿的开29

五月的阳光已来到身边，廉洁的清风也吹进了校园。今天，我要演讲的题目是《廉洁润校园，廉从教育始》。也许有人说，你是个学生，你只需要成才，廉洁不是你的任务。可我想说，古往今来，历史上那些名人志士，哪个不是成功的，哪个身上又不是或多或少的带着廉洁的身影呢？五月的阳光已来到身边，廉洁的清风也吹进了校园。今天，30

同学们，在你们的身边是否有这样的同学?上课铃声早已响过，他才急急忙忙地喊报告进入教室;在集体活动中，已经过了集合时间，可他却迟迟没有按时归队……你们如何看待这些同学的行为呢?不遵守时间的习惯是不是在为他们的形象“减分”呢?其实，守时与守信同样重要，它是做人最基本的准则，是人与人交流的基本素质（2）、巧妙提问——引发思考同学们，在你们的身边是否有这样的同学?上课铃声早已31（3）、名言警句——自然而然

生我者父母，养我者祖国。“国家国家，有国才有家。”说得多贴切啊！所以我爱我的祖国，胜过爱我的一切。大家一定听到过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧？特别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲”。是啊，我无论何时，无论何地，请大家一定不要忘记自己是个中国人，一定要有爱国心。

（3）、名言警句——自然而然生我者父母，养我者祖国。32

《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。

——《人生在勤，不索何获》

（3）、名言警句——自然而然《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有33（4）、故事——引人入胜

上班了，大家陆续来到办公室，发现最早来的一个人在仰望天花板，大家也都仰起头来。好久，没有发现什么异状，但还是引首仰颈。最初仰头的人反而发生疑问：“你们都在看什么？”“我们都在看你在看……。”那人哑然失笑：“我刚才点了滴鼻药。”

——《盲从的害处》（4）、故事——引人入胜上班了，大家陆续来到办公室342、主体要环环相扣，层层深入

演讲稿的形式比较灵活。或旁征博引、剖析事理；或引经据典、挥洒自加；或层层深入、就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透.推理严密、层次清晰、情理交融2、主体要环环相扣，层层深入演讲稿的形式比较灵活。或35

演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以感召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。3、结尾要简洁有力，余音绕梁。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明36

同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！我的演讲完了！谢谢大家！！号召式——焕发听众的激情，激励听众行动同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小372、名言式——丰富并深化主题，令听众心悦诚服

正如郎平说的：“女排精神，与胜负无关，因为它一直就在那里！”今天，我们亦可以骄傲的说：作为英雄背后的无名小卒，鲜花和荣誉是对我们是意外的鼓励，我们将永远保持对人民的赤子之心，永远保持对事业的挚爱之情，不忘初心，砥砺前行！

2、名言式——丰富并深化主题，令听众心悦诚服正如郎平38而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。分为有准备的演讲和即兴演讲。5、语言流畅深刻风趣。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以感召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。以小我之劳，筑大国之梦读完后请谈谈和其他文章不同之处愿你我少年，岁月无负天地，梦想辽阔高远。那时我们挂在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不可及吧。谢谢你们叫我回家，送别你们，鲜衣怒马，此间少年的你们，未来无远弗届的你们。推理严密、层次清晰、情理交融主体：环环相扣，层层深入结尾致谢(如：谢谢大家)。那时我们挂在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不可及吧。而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；今天，我要演讲的题目是《廉洁润校园，廉从教育始》。主体要丰富充实，层次清晰。可用下面几种方法：欲擒故纵法、设置悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏法、抑扬法、对比法、蓄势法等。“国家国家，有国才有家。3、结尾要简洁有力，余音绕梁。我心坚，如磐石;我心固，如金汤。”今天，我们亦可以骄傲的说：作为英雄背后的无名小卒，鲜花和荣誉是对我们是意外的鼓励，我们将永远保持对人民的赤子之心，永远保持对事业的挚爱之情，不忘初心，砥砺前行！（2）、巧妙提问——引发思考阅读下面的材料，根据要求写作。小结开头：抓住听众，引人入胜结构：开头－－主体－－结尾结尾：简短有力，余音绕梁主体：环环相扣，层层深入

可以从题目谈起，可以提示中心或概括内容，或从寓言故事、名言警句、个人经历等谈起。

为了使演讲引人入胜，可以从主体的结构上考虑，把演讲词写得曲折有致。可用下面几种方法：欲擒故纵法、设置悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏法、抑扬法、对比法、蓄势法等。主体要丰富充实，层次清晰。

结尾的方式主要有：①提出希望，鼓舞听众；②篇末点题，加深印象；③幽默含蓄，耐人寻味。而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。小结开头：抓住听众，引人39阅读下面的材料，根据要求写作。爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱和宝贵财富，体现一种责任担当，需要我们执着奉献。可是现实生活中，也有一些同学不理解爱国主义，不知道如何爱国。有的说:“爱国主义嘴上说说而已，显得虚幻。”有的说:“国家很多方面不如外国，我咋爱国?”也有的说:“爱国主义就是要抵制洋货，购买国货。”此外，我们身边还有着一些不尊重甚至亵渎国旗、国歌等现象。这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱祖国，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。阅读下面的材料，根据要求写作。请结合材料内容，面向本40提起劳动，我们或许既有亲切感，又颇有距离感。尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了？很多事情，和这只花猫一样，变了。主体要丰富充实，层次清晰。我的演讲完了！（2）、巧妙提问——引发思考而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。3、结尾要简洁有力，余音绕梁。上班了，大家陆续来到办公室，发现最早来的一个人在仰望天花板，大家也都仰起头来。让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！5、语言流畅深刻风趣。和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。上班了，大家陆续来到办公室，发现最早来的一个人在仰望天花板，大家也都仰起头来。或捡拾垃圾，建美丽校园;或志愿服务，创卫生城市。5、语言流畅深刻风趣。那时我们挂在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不可及吧。我的演讲完了！可以从题目谈起，可以提示中心或概括内容，或从寓言故事、名言警句、个人经历等谈起。演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时使用的，用来交流思想、发表意见和主张，提出号召和倡议，把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教育作用的、以议论为主的文稿。”此外，我们身边还有着一些不尊重甚至亵渎国旗、国歌等现象。3、材料真实可信度强我心坚，如磐石;我心固，如金汤。而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。怎样写演讲稿提起劳动，我们或许既有亲切感，又颇有距离感。怎样写演讲稿41

生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来，这就是演讲。①有自己的观点，②有一定说服力。生活中，我们常常需要在某一特定的、正式的场合，面对听众42演讲的要素

1.独特的题目2.新颖的开场3.饱满的内容4.有力的结尾5.适当的激情6.演示的技巧演讲的要素

1.独特的题目43

分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲需要预先写演讲稿。演讲的分类分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲需要预44学写演讲稿学写演讲稿45

演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时使用的，用来交流思想、发表意见和主张，提出号召和倡议，把自己的主张、观点、见解及思想感情传达给听众，从而产生一定的作用和影响，达到宣传和教育作用的、以议论为主的文稿。一、演讲稿定义演讲稿也叫演说辞，是演讲者在演讲前事先准备、供演讲时46演讲稿的特点1、面对听众针对性强2、观点鲜明有鼓动性。3、材料真实可信度强4、结构清楚层次简明。5、语言流畅深刻风趣。演讲稿的特点1、面对听众针对性强47演讲稿一般分为三个部分：开头：根据听众对象，写上适当的称呼，拉近听讲者距离。中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体。结尾：用简洁有力的话点明主题,发出号召。演讲稿一般分为三个部分：开头：根据听众对象，写上适当的称呼，48看一看真实的演讲稿看一看真实的演讲稿49阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。阅读下面的材料，根据要求写作。请结合材料内容，面向本校(统称50

少年，到远方去

——复兴中学2019年毕业演讲亲爱的同学们：上午好！谢谢你们叫我回家，送别你们，鲜衣怒马，此间少年的你们，未来无远弗届的你们。和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了？很多事情，和这只花猫一样，变了。

少年，到远方去

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那时我们挂在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远方”，既然成了远方，便是遥不可及吧。那时的我们豪情万丈，摩拳擦掌，被教导着，谨记着“民生在勤，勤则不匮”，今天的你们记住的却是“拼爹”“富二代”，流行的是“佛系”“巨婴”，习惯转发“锦鲤”祈求好运，或是指望科技进步，一切交给人工智能。那时我们挂在嘴边的“理想”，是你们今天口中的“诗和远52

说出这些流行字眼，我忐忑不安，心惊胆战。什么时候，我们开始不再相信自己的双手？我多怕，怕你们已经浸淫其中，并且相信这便是生存之道，便是你们的真理和信仰。如果，如果我们不知道什么才是正确，什么才是方向，那么不妨回头看看吧。十年激战，千里狼烟中，赫克托耳似一尊雕塑屹立在晨风中，他回过头对守卫特洛伊绝望的战士说：“如果避而不战就能够永生不死，那么我也不愿冲锋在前。但是，人既然迟早要死，我们为何不拼死一战，反把荣誉让给别人？”试问，你怎么忍心？忍心放弃自己的双手，放弃亲力亲为，把未来和荣誉拱手让人？说出这些流行字眼，我忐忑不安，心惊胆战。什么时候，我53

如果你愿意，可以在某个黄昏去街巷走走，找到那个打称铺里的老师傅。他点起一盏灯，一毫一厘地刻着星戥，斤斤计较，只怕失之毫厘。系上秤砣，挂上秤盘，拿校物试着重，秤尾完美地平着，一寸不高，一寸不低，才能松一口气。他只相信自己的双手，这是必须誓死扞卫的权利。谈何你死我活的战事，斤斤计较的称杆，哪怕是捏合饺子皮边，也要留下漂亮的指纹，才能算真正的美味呀。如果你愿意，可以在某个黄昏去街巷走走，找到那个打称铺54你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗？你闻见了稻麦和泥土的香吗？感受到了镰刀齐口割下麦茬的神奇吗？这音乐声声，一代代咏于白露江边，舞于亭台月下，这是独属于中国文明的平和、安详和踏实。于是，我们看到，一群群荷着锄头，露水沾湿衣衫的人，在麦香中铸造着伟大，中国文化隆重登场，代代吟唱。你读过《诗经》吧，你听见了关关和鸣的雎鸠吗？你闻见了稻麦和泥55

如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的口舌和大脑，我该去哪里寻找如此美丽的山河？于是，月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜；于是，你走过的山路是徐霞客曾经丈量过的；行过的江畔是苏子瞻曾泛舟于上的；于是，你驻足远眺的城楼是岳飞曾经坚定守卫过的；驰骋的草原是霍去病曾经为之奋战过的；如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的口舌和大脑，56

你知道吗？这才是中华文明如春水生发，生生不息的原因。你说，这一切离你还是太远，那么，我说得再明白一点吧。如果，你不曾体会街边绿色邮筒中给你送来的一封信笺时的喜悦；如果，你依稀记得烛火下，机杼声声中微弯的背影；如果，你仍贪恋嘴角残留的蒿团香，那是在江畔采青，剁青，揉青换来的美味……那么，你该明白，有些事情，无法拱手让人。你知道吗？这才是中华文明如春水生发，生生不息的原因。57

亲爱的少年，你不该选择安逸，贪恋便捷，那就像背对着太阳而行，只看得见自己的影子。把所有的春光静好还给疏疏篱落，把所有的庸庸碌碌，懒惰不前归还给过去的自己吧。明天的你，要胸中有丘壑，立马振山河。谢谢大家。亲爱的少年，你不该选择安逸，贪恋便捷，那就像背对着太58以小我之劳，筑大国之梦

亲爱的同学们：

大家好。很荣幸在此作有关劳动的发言，我演讲的主题是“以小我之劳，筑大国之梦”。

以小我之劳，筑大国之梦

亲爱的同学们：

大家好。59

提起劳动，我们或许既有亲切感，又颇有距离感。其实，劳动贯穿在我们的生活之中。从古至今，没有朝九晚五的日夜劳作，何以哺育神州大地的亿万生民?没有披星戴月的驰而不息，何以开创改革开放的全新篇章?那一栋栋砖瓦房长成摩天大楼，那一座座小村庄变身现代都市，皆是劳动者汗水的见证。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，传承几千年传统美德的重担，已传到你我每个人肩上。提起劳动，我们或许既有亲切感，又颇有距离感。其实，劳60

我们的学习任务固然繁重，但不意味着我们就可以光明正大地免于劳动。试想，一代读书人若成了只会吟经诵典的考试机器，这岂不是历史的倒退、错误的重蹈?我们不必被劳动吓倒，劳动何其微小，你我举手之劳亦可辟出桃源。或捡拾垃圾，建美丽校园;或志愿服务，创卫生城市。这些既不占用过多时间、又能奉献自身价值于社会之举，何乐而不为呢?我们的学习任务固然繁重，但不意味着我们就可以光明正大61

劳动，是我们每个人必须经历并坚持的磨炼。多少先贤临终前散尽家财，不给子孙留下金钱，不就是想让后代深知成功来之不易的道理吗?唯有经历劳动的洗礼，挥汗如雨，奋斗筑梦，才能悟得真谛，享受劳动所带来的快乐。而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。相比之下，当下有些青年人惧怕劳动之苦难，甚至逃避、不屑于劳动，为此自称“懒癌晚期”，殊不知，未经劳动的劳动，是我们每个人必须经历并坚持的磨炼。多少先贤临终62风吹雨打，哪得云销雨霁后的彩虹绚烂?没有劳动的厚雪覆盖，哪得来年的谷物丰收?

风吹雨打，哪得云销雨霁后的彩虹绚烂?没有劳动的厚雪覆盖，哪得63演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以感召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。试想，一代读书人若成了只会吟经诵典的考试机器，这岂不是历史的倒退、错误的重蹈?我们不必被劳动吓倒，劳动何其微小，你我举手之劳亦可辟出桃源。让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧！3、结尾要简洁有力，余音绕梁。（1）开门见山，揭示主题。或引经据典、挥洒自加；（3）、名言警句——自然而然而这，恰恰比起珠宝玉石更为珍贵难得。2、观点鲜明有鼓动性。说出这些流行字眼，我忐忑不安，心惊胆战。今天，我要演讲的题目是《廉洁润校园，廉从教育始》。“国家国家，有国才有家。正如郎平说的：“女排精神，与胜负无关，因为它一直就在那里！号召式——焕发听众的激情，激励听众行动这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。如果没有他们的双手，双脚，没有他们热烈的口舌和大脑，我该去哪里寻找如此美丽的山河？尽管如此，我们之间还是横亘着10多年的时光，银杏树，栀子花还在，只是，那只花猫是不是早已不在了？很多事情，和这只花猫一样，变了。把所有的春光静好还给疏疏篱落，把所有的庸庸碌碌，懒惰不前归还给过去的自己吧。最初仰头的人反而发生疑问：“你们都在看什么？”“我们都在看你在看……。这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。结尾：简短有力，余音绕梁和你们一样，我也见过红色跑道旁那排金黄金黄的银杏树，闻过生物园里如牛奶的栀子花香，青涩的笑声也吓跑过西墙角晒太阳的花猫。演讲稿的开头，也叫开场白。开头：抓住听众，引人入胜我心坚，如磐石;我心固，如金汤。

正因如此，我倡议：热爱劳动，从我做起。我们是新时代中国的接班人。前，须传先人之精神;后，须树青年之典范!就让你我撸起袖子加油干，先扫一室，以为厚积;后扫天下，方得薄发。

我们青年皆是筑梦人，更是劳动者。朝为学堂读书郎，暮成社会栋梁材，我们应以劳动为工具，汗水为肥料，精心为沃土，耕耘别有天地的壮美青山。

演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小64

我心坚，如磐石;我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负天地，梦想辽阔高远。愿每一天皆是劳动节，处处尽是热爱劳动、践行劳动的景象，以小我之劳，筑大国之梦!

我的演讲到此结束，谢谢大家!我心坚，如磐石;我心固，如金汤。愿你我少年，岁月无负65和其他文章相同的

有题目；分段写；有重点；表达作者的观点、感情……没有祝福语、没有署名日期。

和其他文章相同的66读完后请谈谈和其他文章不同之处

以表达观点为主；就好像和我们在谈话……读完后请谈谈和其他文章不同之处67演讲稿的标准格式1.第一行正中写标题。2.另起一行顶格写称谓语(如：亲爱的老师)。3.下一行空两格写问候(如：大家好)4.下一行空两格写正文。5.结尾致谢(如：谢谢大家)。演讲稿的标准格式1.第一行正中写标题。68演讲稿的写作方法

演讲稿的开头，也叫开场白。演讲稿的开头有多种方法，通常有：（1）开门见山，揭示主题。这种开头是一开讲就进入正题，直接揭示演讲的中心。1、开头要抓住听众，引人人胜。演讲稿的写作方法演讲稿的开头，也叫开场白。演讲稿的开69

五月的阳光已来到身边，廉洁的清风也吹进了校园。今天，我要演讲的题目是《廉洁润校园，廉从教育始》。也许有人说，你是个学生，你只需要成才，廉洁不是你的任务。可我想说，古往今来，历史上那些名人志士，哪个不是成功的，哪个身上又不是或多或少的带着廉洁的身影呢？五月的阳光已来到身边，廉洁的清风也吹进了校园。今天，70

同学们，在你们的身边是否有这样的同学?上课铃声早已响过，他才急急忙忙地喊报告进入教室;在集体活动中，已经过了集合时间，可他却迟迟没有按时归队……你们如何看待这些同学的行为呢?不遵守时间的习惯是不是在为他们的形象“减分”呢?其实，守时与守信同样重要，它是做人最基本的准则，是人与人交流的基本素质（2）、巧妙提问——引发思考同学们，在你们的身边是否有这样的同学?上课铃声早已71（3）、名言警句——自然而然

生我者父母，养我者祖国。“国家国家，有国才有家。”说得多贴切啊！所以我爱我的祖国，胜过爱我的一切。大家一定听到过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧？特别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲”。是啊，我无论何时，无论何地，请大家一定不要忘记自己是个中国人，一定要有爱国心。

（3）、名言警句——自然而然生我者父母，养我者祖国。72

《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。”百姓不勤，遂有饥寒。管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。由此可知，勤以修身，劳可安邦。

——《人生在勤，不索何获》

（3）、名言警句——自然而然《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有73（4）、故事——引人入胜

上班了，大家陆续来到办公室，发现最早来的一个人在仰望天花板，大家也都仰起头来。好久，没有发现什么异状，但还是引首仰颈。最初仰头的人反而发生疑问：“你们都在看什么？”“我们都在看你在看……。”那人哑然失笑：“我刚才点了滴鼻药。”

——《盲从的害处》（4）、故事——引人入胜上班了，大家陆续来到办公室742、主体要环环相扣，层层深入

演讲稿的形式比较灵活。或旁征博引、剖析事理；或引经据典、挥洒自加；或层层深入、就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透.推理严密、层次清晰、情理交融2、主体要环环相扣，层层深入演讲稿的形式比较灵活。或75

演讲稿