企业车间班组负责人安全生产管理培训课件

企业车间班组负责人

安全生产管理培训

丰南区丰安安全生产培训咨询有限公司韩昌印2011.11企业车间班组负责人

安全生产管理培训丰南区丰安1

绪论我国《安全生产法》颁布实施将近9年，政府重视，监管有力，成效显著。但是，与和谐社会的目标比，与人民百姓的幸福指数要求比，还有差距。2010年，我国的经济总量已经达到世界第二超过了日本。大国，经济社会进步的大国，更应当把人民幸福和社会安定作为大事，下大力抓好。2010年7月19日，国务院根据当时的安全生产形势和国家即将进入“十二五”开局的新目标，制定了《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》即23号文件，对我国的安全生产工作提出了新要求。绪22010年11月22日，国务院安全生产委员会下达了《关于贯彻落实国务院，<通知>精神加强企业班组长安全培训工作的指导意见》，把班组长的安全管理培训纳入资格证书培训，下定决心抓好基层管理人员的安全素质，把安全生产水平再提高一步。之所以把班组长的培训当做新一时期的重点来抓，是基于以下认识——*90%的生产安全事故出自班组*班组长是第一线的组织者和指挥者*提高班组长的素质可以有效杜绝“三违”*班组长安全素质的提高可以带动全体职工安全素质的提高2010年11月22日，国务院安全生产委员会下达了3我自己认为，班组长的职责特性与工作的意义至少有三点：（1）最基层的管理者承上启下的岗位职责对上负责工作要有执行力对下负责用人要有凝聚力（2）生产作业负责人直面员工和劳动作业作业指挥应当规范化（紧张与艰苦）待人处事要有原则性（感性与复杂）（3）生产一线的责任人既有责任又要带头业务必须精熟是生产标兵品质应当优秀是做人榜样我自己认为，班组长的职责特性与工作的意义至少有三点42010年国家安监总局编写的《企业车间班组负责人安全生产培训教材》设12章要点和结构1、法律法规知识2、班组安全管理概况3、人员安全管理4、作业现场安全管理5、安全标准化管理6、危险源与隐患排查7、职业危害及防护8、事故应急救援管理9、安全文化建设10、反三违和养成教育11、领导方法与艺术12、典型事故案例2010年国家安监总局编写的5按照国家要求，2010年底以前担任班长的，要学习32学时，四天。理论学习2.5天复习考试0.5天现场交流观摩1天。学习是增长知识提高素质的最基本方法希望大家能安下心来认真学习国家编写的管理教材真正提高自己的理论水平和管理水平

教材内容比较全面突出法规管理要点认真把握教材核心确实能够提高水平按照国家要求，2010年底以前担任班长的，要学习36学习教材内容之前，我还想和大家就安全生产的基本认识做个交流（四个知识点）1、安全生产法颁布实施日期及意义2、安全与危险3、安全生产管理4、对安全生产基本理论的基本认识▲生产危险将与工业生产永生相伴▲一切生产安全事故都应该可以避免 ▲三致因理论：人是关键▲安全是基础发展是目标必须安全发展学习教材内容之前，我还想和大家就安全生产的基本认识做7

人生的意义在于追求和体验不管有没有明确意识本质都是如此因此工亡补偿标准由10年前的三五万十几万二十万四十万到现在的六十万上海大火每人补偿了96万没有一个人生出羡慕之情这是因为生命只有一次生命无比珍贵每个班长每个员工每个普通百姓在家都是——“天”！为了企业的安全我们有一份担当为了员工的安全我们有一份责任为了全家的幸福我们有一份义务下决心踏下心学点知识提高自己做一个适应新形势新要求的好班长！

人生的意义在于追求和体验不管有没有明确意识8

第一讲——安全生产时事教育

我们从2010年的五件大事说起，让大家对当前的安全生产有个宏观的重点的了解。1、山西王家岭煤矿透水事故两个派生的小故事给我买的启示事故本身：3.2815311538第一个故事——电影八天八夜第二个故事——4月2日补写答卷启示：生命如天有难反思

职工培训安全基石

第一讲——安全生产时事教育9

2、7月19日，国务院下发32号文件《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》历史性文件法规性文件重点意义9部分32条强有力法规性与我们平时工作相关的十项：

确立安全理念坚持规范生产认真组织培训治理安全隐患坚持三个同时技术关注安全开展三项达标落实应急预案提高工亡补偿强化问责监管国家重视百姓福音尊重生命深得人心

2、7月19日，国务院下发32号文件10四项重点：安全理念安全培训规范操作隐患排查详解——*安全与危险的概念（安全有相对性和主体性）*理念理念的意义安全理念*培训的重要意义*补偿标准提高的双重意义*政府监管的重点和方法管源头管重点罚款停产整顿（公告）关闭

四项重点：113、智利矿难的成功救援与启示8月5日33人第17天生命之音69天成功获救（逃生洞）成功救援世界美谈有备无患值得借鉴4、2010年7月24日下午5点20分这是一个最不该发生的灾祸河南栾川县伊河桥150米长洪水冲垮50余人遇难事故起因竟然是——看水谁能这么看么风景灾难浑然不分安全理念要记心中

3、智利矿难的成功救援与启示125、本应避免的上海11.15大火装修28层住宅楼易燃板竹板尼龙网无证焊工管理疏漏大火燃起救助困难58人死亡每人赔偿96万启示：可以预知的危险可以防范的事故组织工程施工的有一个明白人也不至于此安全管理的常识——环境设备技术制度监护预案本应避免偏偏发生安全生产再敲警钟5、本应避免的上海11.15大火13

第一讲安全生产时事教育小结前事不忘后事之师2010年的安全生产大事告诉我们尊重生命时代强音安全第一深入人心重视生产安全是时代的要求重视安全生产是发展的必须安全生产真的很重要无论对谁而言安全生产需要明白人尤其一线领导第一讲安全生产时事教育小结14第二讲——安全生产理论常识

1、基本认识：四点

生产中的危险和事故将与工业生产永生相伴

从理论上讲一切生产安全事故都应该可以避免

设备的不安全状态人的不安全行为管理的缺陷恶劣的环境是生产安全事故四个主要致因其中人是关键安全是基础发展是目标失去了基础目标也就失去了根本意义必须坚持安全生产安全发展

永生相伴可以避免安全发展人是关键第二讲——安全生产理论常识152、常用词语

①安全与危险——安全和危险都是人们对事物的一种判断假如有发生意外事故的可能并且这种事故所产生的后果令人难以接受那么我们称之为危险反之我们可以称之为安全安全与危险的定义告诉我们：生产和生活中危险总是存在安全则是相对的

2、常用词语16安全的三个特性第一，主体性主体性是指人在实践过程中表现出来的能力、作用、地位，即人的自主、主动、能动、自由、有目的地活动的地位和特性。安全的主体性指行为者本身的控制能力强调必须重视自我掌控努力提高自身素质但是有时主体对客体没有控制作用客体反倒起关键作用举例——滦县杨柳庄镇东赵庄的车祸19人死亡32人受伤安全的三个特性17第二，安全的确定与概率大小有关概率：几率比率人们判断安全与否决定于概率的大小但是极低概率也不可有丝毫忽视总有意想不到的一切皆有可能举例：核潜艇大西洋底相撞俄美卫星太空相撞山西屯兰煤矿的瓦斯爆炸第二，安全的确定与概率大小有关18②安全生产（安全生产管理）——安全生产也称安全生产管理就是——

通过法律法规规范行政设备技术培训科研管理等多种手段使生产环境生产条件人员基本素质符合有序生产的要求保障人身安全和健康保障设施设备发挥应有的功能实现安全生产安全发展②安全生产（安全生产管理）——19③本质安全指通过设计科研等手段使生产设备生产系统本身具有安全性即使发生错误操作行为或出现故障也能防止事故的发生保障人的安全连锁装置自动装置防护装置等现在本质安全概念也用于对人的教育培训保障安全的主体性得以充分发挥体现在职责规程规范制度纪律等方面的加强③本质安全指通过设计科研等手段203、基本理论①原理与原则系统原理——生产过程由各个相关部分组成任何部分都会对整体安全有影响人本原理——以人为本尊重重视依靠预防原理——预防为主事先防范强制原理——强制手段强制约束服从意识②现代安全管理原则预防原则法治原则监督原则教育原则全面原则3、基本理论21③现代安全管理方法——调查分析总结归纳管理规范是从科研方法讲的第一系统安全分析事件树、事故树、因果分析图法（鱼刺法）、安全检查表第二安全评价定性定量科学专业评估是对重大危险因素组织的安全专项活动第三安全措施针对评价结果采取的宏观微观措施③现代安全管理方法——调查分析22④海因里希因果连锁理论1931年著书《工业事故预防》遗传及社会环境→人的缺陷→人的不安全行为或物的不安全状态→事故→伤害

300：29：1事故苗头轻伤重伤死亡国外安全专家中海因里希理论能被多数人理解实践应用中也有意义④海因里希因果连锁理论23第二讲小结三句话——1、基础的常识的必须记住2、基础与根本在此同义比如知道安全生产事故三致因理论也就知道了安全生产工作要抓什么3、教材介绍得多上课学习的少要做明白人还得多看书第二讲小结24第三讲安全生产法律法规知识本章介绍了十项安全生产的法律法规我们重点学习《安全生产法》和安全培训隐患治理的有关规定对其他的相关法律法规知识做一个了解安全生产之所以很重要两个具体的原因是：一、各级行政领导特别重视二、相关的法律法规十分具体详尽依法依规将是我们遵循的第一原则第三讲安全生产法律法规知识25一、《安全生产法》学习要点安法综述——7章97条企业责任职工权益政府监管应急救援法律责任等五个方面做出法律要求简介要点一：安全生产五项原则安全第一预防为主权责一致综合监管依法严惩简介要点二：安全生产八项制度主体责任安全保障安全培训权利义务应急管理中介服务综合监管责任追究一、《安全生产法》学习要点26需要把握四个知识点——1、《安全生产法》的颁布与实施日期意义：尊重生命创建和谐2、安全生产方针十二字安全第一预防为主综合治理安全第一：职责机构培训投入三同隐患预案报告

需要把握四个知识点——27

预防为主：居安思危防患未然安全防范五措施：基本建设、人员培训、规范管理、隐患排查、应急防范。综合治理：政府重视综合监管各负其职严格奖惩安检局综合管理——日常督察：培训隐患应急事故处罚种类：违规罚款停业整顿关闭企业

预防为主：居安思危防患未然283、职工权利与义务（必须会背）教材介绍的详细重点提示权利：劳动保障权合理拒绝权安全知情权紧急避险权教育培训权经济索赔权义务：必须遵守安全制度规程必须使用劳动防护用具必须接受安全教育培训必须及时报告安全隐患3、职工权利与义务（必须会背）294、培训职工素质提上去生产事故降下来*四类人员持证上岗主要负责人安全员特种工班组长*特种工：十八初中健康考试*全员培训三级培训年年培训一人一档*“四新”培训技术设备材料工艺*三级培训内容4、培训30厂级岗前安全培训内容应当包括：（一）本单位安全生产情况及安全生产基本知识；（二）本单位安全生产规章制度和劳动纪律（三）从业人员安全生产权利和义务（四）有关事故案例等。

厂级岗前安全培训内容应当包括：31车间级岗前安全培训内容应当包括：（一）工作环境及危险因素(二）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（三）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；（四）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理车间级岗前安全培训内容应当包括：32（五）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（六）本车间安全生产状况及规章制度；（七）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；（八）有关事故案例；（九）其他需要培训的内容。企业车间班组负责人安全生产管理培训课件33班组级岗前安全培训内容应当包括：

（一）岗位安全操作规程（二）岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；（三）有关事故案例；（四）其他需要培训的内容。

班组级岗前安全培训内容应当包括：

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二、生产安全事故报告和调查处理条例条例法律约束力政府制定2007年6月1日实施要点：第一，报告要及时立即一小时紧急情况越级上报第二，第一负责人第一时间到现场人的安全第一措施得当符合两个条件——迅速正确第三，处理实事求是依法从严迟报漏报谎报瞒报性质不同二、生产安全事故报告和调查处理条例35事故分级：一般事故1——2人不足1000万较大事故3——9人不足5000万重大事故10—29人不足一个亿特别重大事故30人以上超过一个亿第四，“四不放过原则”原因责任人教育整改事故分级：36三、生产经营单位安全培训规定《安全生产法》中已介绍培训规定此处重点介绍罚则：1、从业人员培训2万以下2、特种作业无证操作2万以下3、单位行为伪造使用1—3万4、个人伪造涂改1000—50005、个人转借转让冒用2000—10000一条底线：法律不可突破！班长不让无证人员从事特种作业！三、生产经营单位安全培训规定37四、其他法律法规劳动法：企业保障个人遵章劳动合同法：法律程序保障职业病防治法：法律保护企业保护个人防护消防法：所有企业单位的必须贯彻之法工伤保险条例：2011年工亡补偿的修改劳动防护用品监督管理规定：许可证制度安全生产事故隐患排查治理暂行规定：——是制度性工作是全员性义务是安管的重点四、其他法律法规38第三讲法律法规学习小结对安全生产实施法律法规管理是社会的进步表现安法有鲜明的生命第一安全至上的体现配套的法律法规逐步完善用法律保护生命尊重人的尊严体现了国家政府为人民的执政理念实乃百姓之所盼安全生产法律法规无数应以安法为重班组长应当了解安全生产的原则和制度必须牢记安全生产方针牢记职工的权利和义务牢记安全培训的意义和任务牢记隐患排查和应急处置的法律要求第三讲法律法规学习小结39第四讲班组安全生产管理概论班组的特点和作用班组负责人的作用和素质班组安全管理的意义和原则班组安全管理的基本方法和内容现代安全管理的基本理论和方法

第四讲班组安全生产管理概论40一、班组的特点和作用教材提示要点：▲班组是企业的细胞是企业最基层的组织和作业单位是连接企业与员工的平台是教育与激励员工的阵地▲班组特点：结构小管理全工作细任务实群众性▲班组对安全生产的作用：安全之基事故之源生产之本基本单元一、班组的特点和作用41我觉得班组的特点应当是如下四点：第一班组是生产一线安全一线班组是组织生产劳动的最小单元每个细胞（员工）都是劳动者工作特点：操作性长期性重复性危险性工人创造财富享受劳动快乐工人引发事故承受伤残痛苦管理特点：掌握技术谨遵规范

我觉得班组的特点应当是如下四点：42

第二企业是规模生产机电系统班组员工都是生产链中的一环节企业的机械化自动化规模化决定了：员工必须了解整个系统的相关技术要求和自己作业所处的意义以及技术要领许多事故都源于缺乏系统观念与协作意识只顾一点不顾其余伤及自己或他人管理特点：系统观念协作意识

第二企业是规模生产机电系统43第三班组是员工社会职企平台员工从班组融入社会认知社会参与社会员工有其自身的主体性班组长对员工的管理应当是人性化管理一切制度管理包括教育和惩处都要透出本质的关爱管理特点：民主管理和谐氛围第三班组是员工社会职企平台44第四班组员工流动频繁素质偏低从丰南区的企业员工文化技术结构和流动状况看仍然是初中文化居多年龄大一些的甚至有小学都没毕业的企业招收的员工多数缺乏本岗知识技术都是在边学边干企业没给职工缴纳三险的流动性偏大即使较大规模企业技术工人管理骨干的流动现象依然存在概括——素质低流动大管理特点：强化管理注重培训

第四班组员工流动频繁素质偏低45二、班组负责人的作用和素质1、班组长工作的特点与性质至少有三点:（1）最基层的管理者承上启下的职务特点对上负责工作要有执行力对下负责用人要有凝聚力（2）生产作业负责人直面员工和劳动作业作业指挥应当规范化（作业的艰苦性）待人处事要有原则性（处人的复杂性）（3）生产一线的责任人既有责任又要带头业务必须精熟是生产标兵品质应当优秀是做人榜样二、班组负责人的作用和素质462、班组负责人的素质要求班组长应当具有的五项素质：（1）思想政治素质高安全第一高度负责（2）专业技术素质硬技术精熟按章操作（3）组织管理素质强科学管理团结员工（4）科学文化素质厚善于学习与时俱进（5）心理身体素质棒率身垂范宽厚待人一个好班组长是精兵是强将是完人有战斗力有凝聚力2、班组负责人的素质要求47

三、班组安全管理的意义和原则1、培训班组长的意义（从国务院安委会通知中领会）A、班组是安全生产第一道防线班组安全水平至关重要一线员工是生产财富的创造者也是事故的制造者和受害者事故的90%在班组80%是违章违规岗位隐患

三、班组安全管理的意义和原则48B、班组长是一线指挥者和领导者班组长的安全素质至关重要班组长的安全意识和管理水平决定了班组的安全事态培训班组长意在杜绝“三违”消除或降低生产安全事故C、一个好班长就是一个好班组班组长素质的提高可以带动全员素质的提高B、班组长是一线指挥者和领导者492、班组安全管理的原则班组安全管理三项原则（1）目的性原则班组安全管理的目的是为了防止和减少伤亡事故与职业危害，保障员工的安全和健康，保证生产的正常进行。企业运行的目的不是安全，而是效益。但是效益后面的追求目的无论是幸福是尊严是人生价值，都需要以安全做基础。没了安全，其余的也就剩了个其余。概括：防止事故防止伤害保障安全保障生产2、班组安全管理的原则50（2）民主性原则（民主是目标也是措施）民主可以调动员工参与的积极性，民主可以发挥员工聪明才智，民主可以增强员工安全责任感。民主的过程就是全员积极参与全员自觉执行全员自觉修正的过程。概括——知晓认同参与发挥（3）规范性原则概括：事事有规矩事事有规律事事有痕迹（2）民主性原则（民主是目标也是措施）51

目标性民主性规范性是所有集体化管理的共同原则同时也应当成为班组长实施安全管理的一种理念管理的原则也是一种科学把握科学可以施展才华人生的舞台精彩程度与个人的心胸抱负技术水平社会能力成正比性格品质胸怀往往比体能智力付出更重要乐观好学抗挫是不断进取的好朋友热爱模仿创新是走向成功的最好途径目标性民主性规范性52四、班组安全管理的基本方法和内容介绍两种方法——第一种——遵行班组安全管理制度按照河北省安监局的要求班组安全生产管理要落实八项制度责任制确认制互保制检查制培训制会议制交接制奖惩制四、班组安全管理的基本方法和内容531、安全生产职责制（教材P23）各种制度之中责任制首当其冲车间主任：①负责贯彻制定②管理环节到位③从业人员培训④重视技术改造⑤妥善处置事故⑥组织教育培训⑦管理特种作业⑧落实劳动保护我认为：车间主任职责应当有十项计划检查培训考核劳保设备巡检重点隐患处置1、安全生产职责制（教材P23）54教材对班长的管理职责提出了六个方面班长自己遵行规程指导员工遵章作业指导生产拒绝违章班中检查交接认真发生事故照章处置考核评比落实奖惩实际上班长的职责从工作环节上说应当有十项

班会设备巡检重点隐患处置整理交接培训考核

教材对班长的管理职责提出了六个方面55班组员工在岗位上的安全职责有六项：

上岗遵章守纪使用防护用具作业谨遵规程查处安全隐患整理作业现场参加教育培训

车间主任班组长所有员工在岗位上都有“反三违”义务和权利

自己依规指挥作业拒绝上级违章指挥监督纠正他人违章班组员工在岗位上的安全职责有六项：56制度规章管理的第一部分是安全生产职责第二部分是岗位安全操作规程职责是原则要求规程是作业行为指导

职责是天规程是地员工则在天地之间员工行为规程操作规程分两种

通用行为规程岗位操作规程这两个规程都很重要介绍某单位的通用规程和岗位规程链接——规程范例.shs制度规章管理的第一部分是安全生产职责57一个企业一个车间一个班组必须有安全操作规程而且制定出每个岗位的使用规程规程的编制：依法依规简练实用员工对规程------必须要熟练的背下来班前会周活动月考核等形式人人背反复背在背的基础上应用到岗位操作上

经验介绍：唐钢安环处抽测职工背安全生产操作规程背不过来的给三个月的假期回家背规程（每月只开300元生活费）一个企业一个车间一个班组58制度管理的第三个层面就是纪律和制度制度是：为实现目标而制定的规定或准则

培训制度确认制度考核制度交接班制度考勤制度奖惩制度

纪律是：必须遵守和执行的章程

岗位严禁烟酒操作谨遵规程隐患排查到位

安全职责操作规程制度纪律三个方面行成一个综合制度管理体系

制度管理的第三个层面就是纪律和制度592、安全生产确认制牢牢记住八项内容3、安全生产互保制清楚记得各项要点4、安全生产检查制结合本厂本岗实际5、安全生产培训制认认真真贯彻落实6、安全生产会议制7、安全生产交接制8、安全生产奖惩制链接——河北省冶金企业班组安全管理制度原文冶金班长习题731讲课用.doc2、安全生产确认制牢牢记住八项内容60规程制度管理重要意义再认识没有规定就没法管理

制度规章的管理就是理性管理科学管理法制管理一个“必须重视安全生产”的调子下如果没有“怎样做才算是安全生产”的指导条文再高的重视也是虚无有尺度真落实可以彰显制度管理功能规程制度管理重要意义再认识61

本质安全：即使错误操作或发生故障，也能保证人和设备的安全措施安全技术。如：连锁启动装置自动断电装置安全用电设施但是仍然要有制度保障

622、经验介绍——“三无”目标管理法个人无违章岗位无隐患班组无事故个人无违章：依靠骨干力量盯住人人事事处处力求人人安全岗位无隐患：突出岗位职责各个岗位各个设备各个环节力求排查到位班组无事故：每天—谁在岗谁负责在岗一分钟安全六十秒安全流水线对接无缝隙2、经验介绍——63经验介绍：“六有”“六无”班组安全管理法“六有”——安全有目标管理有规章操作有规程检查有记录考核有依据班组有安全员“六无”——作业无事故作业无“三违”设备无缺陷环境无隐患制度无缺陷教育无遗漏“六有”是从管理角度总结的“六无”是从管理对象管理内容角度总结的“六有”和“六无”方面和角度形成互补经验介绍：“六有”“六无”班组安全管理法64经验介绍：白国周班组管理法白国周，中平能化集团七星公司井下采煤班长。22年的班长经历，22年的安全无事故。国家劳动模范，国家安监总局推广班组安全管理经验。安全管理：严、细、实用心做事：做事有诚心待人有爱心坚持有恒心

经验介绍：白国周班组管理法65白国周班组安全管理具体做法归纳为“六个三”——三勤：勤动脑勤汇报勤沟通三细：心细安排工作细抓工程质量细三到位：布置工作检查工作隐患处理三不少：班前检查班中排查班后复查三必谈：情绪不正常受到批评每月一次谈心会三提高：安全意识岗位技能团队凝聚力和战斗力白国周班组安全管理具体做法归纳为66白国周之所以成为优秀五个方面值得学习：⑴遵循安全第一理念⑵注重生产质量⑶刻苦钻研业务⑷亲善求和⑸尽职尽责持之以恒六个具体事例——工友收麦：不许上岗锚杆返工：一丝不苟螺丝松动：联系电工五个证书：精益求精合理分配：友谊温馨爱心敬业：持之以恒白国周之所以成为优秀67五、班组长与员工沟通的方式和技巧1、学会倾听拉近距离鼓励：让他愿意说询问：学会深度了解复述：确认沟通了解无误2、气氛调控创造和谐联合—形成一致参与—形成合力依赖—形成责任觉察—化解矛盾补充——增加文化底蕴学会调节气氛驱除疲劳提高注意力五、班组长与员工沟通的方式和技巧683、善于推动增强合力应用管理技巧推动员工行为规范使之适于管理导向反馈：让员工愿意讲提议：自己明确说明推论：和谐研究探讨增强：激励员工按照班长意图执行3、善于推动增强合力69六、班组安全文化建设1、主要内容了解危险因素增强安全意识学习安全理论提高安全技能接受规范管理热爱生命生活2、操作要领持之以恒突出特色灵活多样发展创新

六、班组安全文化建设703、常用方法教育培训制度规范竞争考核典型引路环境熏陶誓词提醒亲情感染警示教育过关帮教4、集体活动交流竞赛争优3、常用方法71总结：班组长要会安全谈心学会沟通倡导职业道德发挥员工安全创新潜能巧用批评与表扬重视安全文化建设规范管理严谨细致持之以恒学会控制自己情绪提升自己业务素质迅速正确处置应急状况增强班组凝聚力建设和谐小集体

必须是能人努力做贤人敢于做超人总结：班组长要会安全谈心学会沟通72七、现代管理的基本理论和方法（一）内部安全管理的基本特点综合系统管理定量评价管理动态安全管理主动预防管理（二）现代安全管理的原则法治原则预防原则监督原则教育原则全面原则（三）现代安全管理原理系统原理人本原理预防原理强制原理七、现代管理的基本理论和方法73（四）几种事故致因理论事故频发倾向理论海因里希因果链锁理论能量意外释放理论系统安全理论主线：员工管理是核心隐患排查是重点本质安全靠领导积累经验保安全（四）几种事故致因理论74

（五）现代安全管理基本方法1系统安全分析“事故树”为例从结果推到原因从原因找到方法2安全评价专业人员专门机构定时定性定量一般用于重要设备重大危险源3安全措施针对分析评价对环境物质人员采取的控制措施和目标管理（五）现代安全管理基本方法75介绍两例榜样——责任心事业心1、最牛的校长——四川安县叶志平2200名师生地震时刻无一伤亡安全意识与逃生训练名言：成就源于付出责任高于一切2011年7月27日57岁脑溢血辞世2、最牛的班长——唐钢某厂大老刘当组长十四年每天小心谨慎随无奇功但是从无一人一例轻微伤事故发生！退休宴告白：这是我唯一的和最大的骄傲车间主任鞠躬向上报告厂长再开欢送宴介绍两例榜样——责任心事业心76第四讲班组安全管理概论小结本章应当把握的要点是四个：明确职责自我加压——我是班长掌握原则形成规律——照章办事盯住重点消除隐患——保障安全提升自我率先垂范——向我看齐无数事例可以说明——一个好领导就是一个好单位工作中不中就是看你行不行各位：重视自己提升自己展示自己第四讲班组安全管理概论小结77第五讲车间班组人员安全管理第一节——概述一、重要性从基本理论看重要意义事故致因三因素：物的不安全状态人的不安全行为管理的缺陷人是关键杜绝违章靠人管消除隐患靠人干话好说事难办人管人最犯难共性：职责规程制度训练教育奖惩个性：性格品质习惯年龄聪敏度领悟力许多知识需要学习许多规律需要掌握

第五讲车间班组人员安全管理78二、内容与任务☆对人的生物性认识：普遍性与差异性感觉判断反射遗忘疲劳失神环境恐惧紧张习惯等☆因才适岗教育培训制度纪律规范规程关心帮助考评奖惩

二、内容与任务79三、特殊从业人员的管理☆女工按政策对待多一份尊重☆未成年工按要求安排多一份关爱☆有禁忌人员（恐高过敏）按要求照顾尊重事实以医院检查为据宁可信其有自己不担责

三、特殊从业人员的管理80☆特种工严格依法依规基本条件：十八初中健康培训初审复审教考分离严格安全培训的原则要求：本地法律处罚：2万停业整顿班长永远不许说的两句话：违章指挥：听我的出事我负责！事故抢救：算了吧咋也不中了！☆特种工严格依法依规81第二节职工不安全行为的分析与管理一、不安全行为分析定义：A、在生产作业中劳动者的行为功能不能满足作业系统对行为者的要求B、容易引发生产安全事故的行为和扩大事故损失的行为（两种行为）这是从不同角度阐述的定义只记住一条就可以——第二条第二节职工不安全行为的分析与管理82分类：有意识不安全行为——明知故犯侥幸心理贪图省事英雄主义虚荣展示违章指挥等等无意识不安全行为——盲目无知环境干扰惊吓慌乱疲劳作业情绪失控系统失误等等意识——有明确认知分类：有意识不安全行为——明知故犯侥幸83二、消除或减少人的不安全行为三项措施第一、本质安全建设本质安全：在任何情况下都不会发生人员伤害和设备损坏的安全措施包括：1人的本质安全建设——生理心理技术文化等方面的培训教育与管理2设备本质安全建设——第一买合格的产品第二谨依规程重视技改3环境的本质安全建设——场所整洁规范尽量消除污染强度时间适当等等二、消除或减少人的不安全行为三项措施84第二、规范行为与纪律的管理

1、规程岗岗有规程科学又简要人人要牢记天天在监督

2、纪律上岗禁烟酒操作遵规程重视排隐患违纪必处罚

3、规范班长严要求主管常抽查端平一碗水查处有记录最有效的管理就是：制度管理总结的很简单做起来很细致千日谨慎不为过疏忽分秒酿大祸第二、规范行为与纪律的管理85第六讲现场安全管理一、作业现场“6S”管理1、定义“6S”“6S”——通用的现场安全管理法日本，从上世纪50年代开始创造应用。积累三十年经验成熟成功。中国改革开放后引进推广。“6S”：整理整顿清扫清洁素养安全恰好每个词的第一个希腊字母是-----“S”第六讲现场安全管理862、应用内容整理：每天随时规范安全整顿：定期清理定位贴签清扫：每天随时干净养护清洁：定期卫生整洁彻底3、应用方法全员参加人人有责确定标准检查有尺每天坚持定期组织评比奖惩提高素质2、应用内容87二、作业现场安全色标管理1、七种色标知识①禁止标志禁止入内禁止停留禁止启动②警告标志当心中毒当心腐蚀当心感染当心弧光当心电离辐射注意防尘注意高温当心有毒气体噪声有害二、作业现场安全色标管理88③指令标志戴防护镜戴防毒面具戴防尘口罩戴护耳器戴防护手套穿防护鞋穿防护服注意通风④提示标志左行紧急出口右行紧急出口直行紧急出口急救站急救电话⑤警示线

红色

黄色

绿色危险区分危害分隔救援公众③指令标志89⑥基本警示语56个看书熟悉P94⑦安全色四种红色：禁止——交通消防按钮手柄裸露部件仪表极限位置危险信号的灯旗黄色：警告——交通警戒坑池灯旗蓝色：指令——主要是方向性指令绿色：安全——通行通道救护站灯旗⑥基本警示语56个看书熟悉P94902、安全标志的现场应用①意义安法的第二十八条生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的安全警示标志。安法罚则的第八十三条生产经营单位有下列行为之一的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停止建设或者停产停业整顿，可以并处五万元以下的罚款第四小项就是未落实上款的（共九项）2、安全标志的现场应用91②安全标志的使用要求▲醒目—入口处危险点▲高度—2米▲固定—不得妨碍视线▲夹角—75----90▲顺序—警告禁止指令提示从上到下从左到右③检修保持鲜明色彩损坏及时补换②安全标志的使用要求923、工业管道的基本识别色和安全标志水———艳绿空气———浅灰酸碱——紫色其他液体——黑

水蒸气——大红气体——中黄可燃气体——棕氧气——浅蓝煤气——3、工业管道的基本识别色和安全标志93三、器具物料的定置管理A、目的与原则：及时方便安全B、操作要求：清除要及时摆放有橱柜悬挂有钉钩堆放有尺度C、管理方法：与“6S”管理挂钩检查指导考核评比三、器具物料的定置管理94四、设施设备安全管理1、机械设备广泛应用危险因素必须知晓机械作业直接引起的伤害①锋利刀刃②部分凸出③飞边毛刺④物件坠落⑤横纵挤压⑥旋转咬啮⑦飞件打击⑧摆动打击⑨高温灼烫⑩火灾爆炸机械作业引起的其他伤害噪声粉尘高温辐射电弧毒气四、设施设备安全管理952、冶金设备的安全特点传动设备防止绞伤重型设备炉前炉下防止喷溅高温强电炼钢炼铁防止漏水有毒易爆高层平台防止坠落烟尘噪音煤气泄漏防治中毒劳动艰苦检修抢修防止群伤流动频繁高温强电防止触电烟尘噪音防止污染

2、冶金设备的安全特点963、化工设备的安全特点生产设备庞大工艺过程复杂流程密闭运行容器管道封闭物料有毒易燃物气膨胀易爆电气事故易发静电伤人碍产尘气多有毒害运储跑冒滴漏炉房两门外开工作禁止栓们气瓶附件完好使用移动规范压力管道畅通必须持证上岗

3、化工设备的安全特点974、设备的选用与管理▲选购符合国家标准的设备就怕老板：货比三家哪家便宜买哪家观念：不能省着电费买眼镜▲安全保护装置绝对不能拆除▲专人使用与养护事先培训他人勿动▲强化规程教育“三好”“四会”“四项基本要求”“五项纪律”“润滑五定”具体要求见教材P—8182▲落实设备的点检制度点：关键点4、设备的选用与管理98第七讲班组作业标准化管理国家安监总局关于冶金企业安全标准化考评办法，是贯彻《安法》和《规程》的有效措施，可以提高安全生产管理的科学化规范化，实现安全生产的工作目标。“标准化”内容和等级1、安全管理考评:一级二级三级安全管理和安全管理不达标2、专业单元考评：一级二级三级专业单元和不达标专业单元第七讲班组作业标准化管理99评定等级方法：一级安全管理专业单元均为一级无工亡事故二级安全管理专业单元均为二级工亡1人三级安全管理专业单元均为三级工亡2人不达标安全管理专业单元不到三级工亡3人班组安全管理标准化评价表评定等级方法：100学习标准化考评表的意义：1、考评的是企业但是许多工作要在班组得到体现考评的对象也是班组2、考评方法主要是查看资料和抽查员工。因此，盯住评审表做工作，就抓住了重要的和必要的工作。3、事事都认真，事事留痕迹。天天抓安全，天天都记录。4、全方位全程全员简称“三全管理”安全管理要求的就是全面彻底学习标准化考评表的意义：101第八讲重大危险源辨识监控与事故隐患排查处理一、重大危险源辨识与监控1、定义我们把导致事故发生的根源称为危险源。危险源是：具有可能意外释放能量和危险有害物质的生产装置、设施或场所重大危险源是：长期产运储用危险物质，且危险物的数量等于或超过临界量的单元。第八讲重大危险源辨识监控102此处单元指一套生产装置设施或场所危险物是指：能导致火灾爆炸中毒触电等危险的一种或若干物质的混合物临界量是指：国家在法律法规标准规定的一种或一类危险物的数量

说明：无知或违纪的员工是最大危险因素但是我们管理和控制危险源专指有导致事故发生的装置

设备

场所（罐）（炉）（厅、房）此处单元指一套生产装置设施或场所1032、危险源的分类一般分为五类——▼易燃易爆有毒有害▼锅炉及压力容器类▼电气设施类▼高温作业区▼辐射危害类3、危险源辨识▲对照法：标准规程规范▲系统安全分析法：总结分析系统中各相关因素确认危险状况▲补充：危险源的相对性（互为危险源）汽车修理部加油站煤气储气罐2、危险源的分类1044、重大危险源的管理监控了解（13条）（1）领导负责（2）登记上报（3）两年评估（4）变化重评（5）资金保障（6）规章制度（7）技术培训（8）危险告知（9）警示标志（10）检测记录（11）管理档案（12）隐患上报（13）应急演练此项工作：领导重视部门管理班长了解4、重大危险源的管理监控了解（13条）105二、隐患排查治理（8项）1、企业隐患排查主要内容：隐患定义：（1）“三同时”是否落实引发事故的（2）安全风险是否辨识潜在因素（3）关键设备是否达标为隐患（4）安全设施是否到位（5）易损设施是否安全（6）监控防护是否经常（7）气体运行是否规范（8）安全设置是否破损二、隐患排查治理（8项）1062、生产管理隐患排查治理措施全面排查住重点天天排查定期复检系统排查岗岗安全查要细心排要彻底职责明确记录清楚不同企业不同设备相同道理相同规律盯2、生产管理隐患排查治理措施盯107补充：生产一线危险因素总结归纳▲知识的来源：读书传授经验▲安全生产事故预防要求我们做聪明人学会——把他人的事故当做教训不能——用自己的事故教育他人▲警句：规章制度血染成莫用鲜血再印证▲总结危险因素种类可以更好的警惕和控制危险因素防止和减少安全生产事故

补充：生产一线危险因素总结归纳108生产作业中的危险因素（根据教材和实践综合总结）盲目无知第一险防护不当第二险疲劳作业第三险神魂失控第四险敷衍粗糙第五险误判误做第六险

跑冒滴漏第七险残次替代第八险钩索阀仪第九险屏障摘除第十险设备带病十一险临界状态十二险生产作业中的危险因素109清障调整十三险密闭容器十四险地下高空十五险检修抢修十六险盲目施救十七险指挥失误十八险

贪财恋物有危险接打手机也危险吊物下方是危险监护离岗更危险汲取教训长经验控制危险保平安

希望车间主任班组长结合本岗实际学会总结提炼警惕控制清障调整十三险密闭容器十四险110第九讲现场作业职业危害防护一、作业现场职业危害防护1、粉尘危害和尘肺病防护▲粉尘种类繁多对人均有危害总粉尘能迅速沉降呼吸性粉尘长时悬浮原料粉碎筛选拌料等加工易受粉尘危害▲尘肺病呼吸功能减退枯竭癌症▲防护技术革新用水除尘密闭尘源通风除尘个体防护加强管理宣传教育定期检查第九讲现场作业职业危害防护1112、苯中毒防护汞中毒窒息中毒控制环境应用个人防护器具3、高温作业防护定义：在高气温或同时存在高温度或高辐射的不良条件下进行作业的生产劳动，统称为高温作业。种类：高温强辐射作业高温高湿作业夏季露天作业危害：体温升高代谢紊乱心脏不适肠胃不舒肾脏受损神经抑制2、苯中毒防护汞中毒窒息中毒112防护：技术措施：散热隔热降温管理措施：避开高温轮换作业卫生措施：个人防护饮水备药4、噪声及控制定义：心里不需要感到厌烦被干扰种类：空气动力性机械性电磁性标准:8h工作90dB危害：听力神经系统控制：设备技改封闭移动隔离个体防护耳塞耳罩（提示：控手机）防护：技术措施：散热隔热降温113二、个人劳动防护用品的使用和管理1、定义__为使职工在职业活动中免遭或减轻事故和职业危害因素的伤害而提供的个人穿戴用品称为劳动防护用品2、种类和要求六类生产销售实行许可制▲头部：防撞击挤压▲面部：防护眼面▲呼吸：防中毒烟尘供氧▲防护服：防身体受到化学物理伤害▲防护鞋：保护足部防砸防滑绝缘▲防坠落：安全带（安全网）二、个人劳动防护用品的使用和管理114三、劳动防护用品使用注意事项必须牢记的知识——1、安全帽帽衬大于30mm禁止歪戴扣紧完好禁止当板