人教版物理运动的快慢完美课件1

运动的快慢第三节运动的快慢第三节上节课我们一起学习了那些知识机械运动参照物运动和静止的相对性上节课我们一起学习了那些知识机械运动参照物运动和静止的相对性人教版物理运动的快慢完美课件1比较物体运动的快慢比较物体运动的快慢问题一

在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？问题一在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用问题二

汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？问题二汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶17总结比较运动快慢有两种方法：一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；二是在时间相同的情况下，看路程的大小。新问题：若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？总结比较运动快慢有两种方法：新问题：问题三运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？总结：当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较。《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件问题三运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了一、运动快慢的比较观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。初始位置/m经过时间/s末了位置/mA.自行车沿平直道路行驶020100B.公共汽车沿平直道路行驶010100C.火车沿平直道路行驶030750D.飞机在天空直线飞行0302400(5m/s)(10m/s)(25m/s)(80m/s)《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件一、运动快慢的比较观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D速度定义：是表示运动的快慢的物理量，它等于路程s跟发生这段路程所用时间t的比值。(运动物体在单位时间内通过的路程

)公式：速度=———(在数值上等于单位时间内路程大小)单位：SI(国际单位)制中为：米/秒(m/s)。其它单位：km/h方向：与物体运动方向相同路程时间《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件速度定义：是表示运动的快慢的物理量，它等于路程s跟发汽车的速度是“10m/s”，读作:10米每秒，它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。飞机的速度是“500m/s”，读作:

500米每秒，它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是500米。将下列单位换算：1m/s=_________=____km/h1/10001/3600Km/h3.6

1km/h=________=____m/s10003600m/s3.6118km/h=

m/s15m/s=

km/h练习:554《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件汽车的速度是“10m/s”，读作:10米每秒，它的小资料

约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件小资料约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s《例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？解：利用公式，可以算出刘翔的运动速度为所以刘翔的运动速度比摩托车的大。《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子例2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？因为v1=v2所以运动员和汽车一样快．运动员的速度：汽车的速度：解：《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件例2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ

内飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．解：因为v1<v2所以两者中较快的是子弹．飞机的速度：子弹的速度：《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ

想想议议，回答下面问题：1、哪个球运动的时间比较长？2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？3、哪个小球的运动越来越快？

注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件想想议议，回答下面问题：注意:同一照片中两个球之间的时间间隔匀速直线运动：物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动，是最简单也是最理想的一种机械运动。平均速度：如果只做粗略的研究，可以利用来计算，这样算出来的速度叫做平均速度。注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件匀速直线运动：物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运思考:龟兔赛跑的故事大家都应该记得，那么在整个路程中，是乌龟的平均速度大，还是兔子的平均速度大？《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件思考:龟兔赛跑的故事大家都应该记得，那么在整个路程中，是乌龟速度大小的另一种比较方法----图像法思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？s/m103090甲乙t/s《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件速度大小的另一种比较方法----图像法思考：如图所示达标自查1、速度是用来表示物体

的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为

m/s，其物理意义为

。

运动快慢2该物体在1秒内通过2米《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件达标自查1、速度是用来表示物体的物理量。3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是()A、80m/sB、10m/sC、5m/sD、无法判断C《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件3、一个做匀速直线运动的物体，C《运动的快慢》人教版物理课4、关于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()物体运动的速度v越大，通过的路程s越长物体运动的速度v越大，所用的时间t越少物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关D《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件4、关于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的运动的快慢第三节运动的快慢第三节上节课我们一起学习了那些知识机械运动参照物运动和静止的相对性上节课我们一起学习了那些知识机械运动参照物运动和静止的相对性人教版物理运动的快慢完美课件1比较物体运动的快慢比较物体运动的快慢问题一

在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？问题一在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用问题二

汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？问题二汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶17总结比较运动快慢有两种方法：一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；二是在时间相同的情况下，看路程的大小。新问题：若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较呢？总结比较运动快慢有两种方法：新问题：问题三运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？总结：当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较。《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件问题三运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了一、运动快慢的比较观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。初始位置/m经过时间/s末了位置/mA.自行车沿平直道路行驶020100B.公共汽车沿平直道路行驶010100C.火车沿平直道路行驶030750D.飞机在天空直线飞行0302400(5m/s)(10m/s)(25m/s)(80m/s)《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件一、运动快慢的比较观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D速度定义：是表示运动的快慢的物理量，它等于路程s跟发生这段路程所用时间t的比值。(运动物体在单位时间内通过的路程

)公式：速度=———(在数值上等于单位时间内路程大小)单位：SI(国际单位)制中为：米/秒(m/s)。其它单位：km/h方向：与物体运动方向相同路程时间《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件速度定义：是表示运动的快慢的物理量，它等于路程s跟发汽车的速度是“10m/s”，读作:10米每秒，它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。飞机的速度是“500m/s”，读作:

500米每秒，它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是500米。将下列单位换算：1m/s=_________=____km/h1/10001/3600Km/h3.6

1km/h=________=____m/s10003600m/s3.6118km/h=

m/s15m/s=

km/h练习:554《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件汽车的速度是“10m/s”，读作:10米每秒，它的小资料

约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件小资料约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s《例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子110m栏金牌，试求这项奥运会记录的速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为30km/h，哪一个速度比较大？解：利用公式，可以算出刘翔的运动速度为所以刘翔的运动速度比摩托车的大。《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件例1：刘翔在2004年雅典奥运会中，以12.91s获得了男子例2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72km，那运动员和汽车哪个快呢？因为v1=v2所以运动员和汽车一样快．运动员的速度：汽车的速度：解：《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件例2:运动员用10s跑了100m，汽车在2h内行驶了72例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ

内飞行1600ｍ，试比较它们运动的快慢．解：因为v1<v2所以两者中较快的是子弹．飞机的速度：子弹的速度：《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件例3：飞机在1.5ｈ内飞行2700kｍ，子弹在2ｓ

想想议议，回答下面问题：1、哪个球运动的时间比较长？2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？3、哪个小球的运动越来越快？

注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件想想议议，回答下面问题：注意:同一照片中两个球之间的时间间隔匀速直线运动：物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。两者缺一不可。简而言之，匀速直线运动是运动状态不变化的运动，是最简单也是最理想的一种机械运动。平均速度：如果只做粗略的研究，可以利用来计算，这样算出来的速度叫做平均速度。注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件匀速直线运动：物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速直线运思考:龟兔赛跑的故事大家都应该记得，那么在整个路程中，是乌龟的平均速度大，还是兔子的平均速度大？《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件《运动的快慢》人教版物理课件2ppt课件人教版课件思考:龟兔赛跑的故事大家都应该记得，那么在整个路程中，是乌龟速度大小的另一种比较方法----图像法思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？s/m103090甲乙t/s《运动的快慢》人教版物理课件