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Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000074492StartFragment:0000000127EndFragment:00000744742021年福建省南平市统招专升本语文自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.《又是一年芳草绿》一文的作者是()

A.老舍B.余秋雨C.贾平凹D.林语堂

2.下列作品不属于欧·亨利的是()

A.《最后的常春藤叶》B.《麦琪的礼物》C.《警察和赞美诗》D.《苦恼》

3.属于党政公文的一组文种是()

A.通知、决议、公示、纪要B.申论、决定、总结、纪要C.通知、报告、决定、纪要D.公报、简报、报告、纪要

4.我国京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般代表忠勇侠义,白色一般代表阴险狡诈,黄色则代表()

A.刚愎自用B.凶狠残暴C.大公无私D.年迈色衰

5.《楚辞》最鲜明的特点是()

A.独特的国别文化色彩B.独特的时代文化色彩C.独特的政治文化色彩D.独特的地域文化色彩二、填空题(5题)6.坏死的结局主要有____、____、____和____

7.蓬莱文章建安骨,____

8.梦断香消四十年,____。《沈园二首》

9.胡适的白话诗集名为《____》

10.寻寻觅觅,____,凄凄惨惨戚戚

三、判断题(5题)11.曹操诗歌的基本风格是苍凉悲壮()

A.否B.是

12.马伶者,金陵梨园部也是古代汉语使动用法的语法现象()

A.否B.是

13.何以王齐国、子万民乎一句中的子万民意为视万民为子女,子为意动用法()

A.否B.是

14.杜甫《兵车行》交代了造成边庭流血成海水的原因在于外族的入侵()

A.否B.是

15.《风波》选自鲁迅的小说集《呐喊》()

A.否B.是四、简答题(2题)16.徐志摩《再别康桥》一诗的形式美,主要体现在哪三个方面?

17.戴望舒《雨巷》一诗中的丁香是一个怎样的形象?谈谈你的理解

五、阅读理解(2题)18.《冯谖客孟尝君》写了三次弹铗、营就三窟,这种情节安排特点是()

A.倒叙方式B.前后呼应C.抑扬交错D.一波三折

19.阅读下面一段文字:什么话!他嚷道,难道世界上竟有这种傻子,因为可恶的藤叶落掉而想死?我活了一辈子也没有听到过这种怪事。不,我没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢?唉,可怜的琼珊小姐。她病得很重,很虚弱,苏艾说,高烧烧得她疑神疑鬼,满脑袋都是稀奇古怪的念头。好吧,贝尔曼先生,既然你不愿意替我当模特儿,我也不勉强了。我认得你这个可恶的老——老贫嘴。你真女人气!贝尔曼嚷道,谁说我不愿意来着?走吧。我跟你一起去。我已经说了半天,愿意为你效劳。天哪!像琼珊小姐那样的好人实在不应该在这种地方害病。总有一天,我要画一幅杰作,那么我们都可以离开这里啦。天哪!是啊。(欧?亨利《最后的常春藤叶》)请回答

(1)概括老贝尔曼的性格

六、现代文阅读(2题)20.为什么作者说乐在其中并不等于追求享受?

21.第④段说教养是所有财富中最昂贵的一种。请结合文本内容,说说教养的昂贵体现在哪些方面

参考答案

1.A《又是一年芳草绿》是二十世纪三十年代老舍应报社之约而写的一篇散文

2.DD《苦恼》是契诃夫的作品,其余三项均为欧·亨利的作品

3.CC公示、简报属于事务文书,申论属于专用文书

4.B红色的脸谱表示忠勇侠义。如关羽、姜维、常遇春。黑色的脸谱表示刚烈、正直、勇猛甚至鲁莽,如包拯、张飞、李逵等。黄色的脸谱表示凶狠残暴,如宇文成都、典韦。蓝色或绿色的脸谱表示一些粗豪暴躁的人物,如窦尔敦、马武等。白色的脸谱一般表示奸臣、坏人,如曹操、赵高等

5.D《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集,具有浓郁的楚国地方特色和神话色彩

6.溶解吸收

7.中间小谢又清发

8.沈园柳老不吹绵

9.尝试集

10.冷冷清清

11.Y

12.N×……者,……也是判断句的典型句式

13.Y

14.N×《兵车行》揭露了给人民造成巨大灾难的原因是唐玄宗长期以来的穷兵黩武,连年征战,而不是外族的入侵

15.Y

16.(1)音乐美(音韵和谐)。(2)绘画美(色彩艳丽)。(3)建筑美(形式整齐)

17.戴望舒《雨巷》一诗中的丁香是一个姣好而忧伤的姑娘的形象,也是作者忧愁感伤情绪的象征。作者将忧愁感伤的情绪寄托在姑娘的形象上,借姑娘的形象表现出来;姑娘也因作者的情绪而具有忧伤的情绪,变得朦胧。主观情绪和客观形象融合在一起,铸就了丁香这一意象

18.CC《冯谖客孟尝君》写了三次弹铗、营就三窟,这种情节安排特点是抑扬交错

19.(1)老贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家,他善良、富有同情心

20.读书能使人获得精神自由。读书能让人走入真境,遇见真人。读书可以让人通晓世事、关注现实,获得批判的眼光。读书可以使人不断增长智慧、获得启迪

21.教养的昂贵体现在三个方面:(1)教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体;教养要求个体在捍卫主体自由的同时,

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