人教部编版三年级语文下册课件昆虫备忘录

昆虫备忘录昆虫备忘录1识字游戏小蜜蜂飞来了复眼琢磨严丝合缝备忘录款款识字游戏小蜜蜂飞来了复眼琢磨严丝合缝备忘录款款2同学们，你们都知道什么是昆虫吗？昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响

。最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚂蚱、蟑螂等。同学们，你们都知道什么是昆虫吗？昆虫种类繁多、形态各3（2）孔子与老子的一番话表明了孔子当时也是一个什么样的人？⑻“啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！”3、初读课文，划出有关语句交流、讨论2、观察生字，说说哪些地方容易写错。(在写“纪”时，要注意右边是“己”不是“已”;“旅”要和“旋”易混，“藏”和“卧”笔顺易错，要注意区分，不要写错。)第一课时5、细读课文找出相关语句交流、讨论情绪：人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。2、体会文中全国各民族大团结的含义。你们都是聪明活泼的好孩子，跟李四光一样。(板书：李四光)李四光是谁?你们知道吗?（沉默就是不说话）转来转去、考察、秦岭、遗迹、研究、飘飘洒洒雨细如毛，飘飘悠悠下落。（这堂课成功了，小家伙们在沉默中终于懂得要回报父母的爱了，后来他们用各种方式回报了父母对自己的爱。“我”听到家长会上爸爸妈妈说他们的孩子在向他们表达自己的爱，这正是孩子们在那节课上沉默不语“反省”自己的结果，这也正是为师的快乐。）（3）把你的感受送到句子中，指名读。练习的设计可以采用合作学习的讨论方式，讨论的主要内容是：备忘录，是指能够帮助记忆，简单说明主题与相关事件的图片、文字或语音资料。（2）孔子与老子的一番话表明了孔子当时也是一个什么样的人？4今天要和同学们见面的昆虫有复眼的蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、蚂蚱。今天要和同学们见面的昆虫有5哪位同学说说蜻蜓比较突出的特征是什么？哪位同学说说蜻蜓比较突出的特征是什么？6复眼复眼7我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。什么是复眼？我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复8关于复眼的知识：复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官。复眼中的小眼面一般呈六角形。复眼是相对于单眼而言的，是昆虫的主要视觉器官，通常在昆虫的头部占有突出的位置。多数昆虫的复眼呈圆形、卵圆形或肾形。它由多数小眼组成。小眼面的数目、大小和形状在各种昆虫中变异很大，雄性介壳虫的复眼仅由数个圆形小眼组成。关于复眼的知识：9那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？连续的问句写出了作者进行了各种猜测，表明了什么？写“我”对复眼有很多疑问，却没有找到答案。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成10积累：“复眼”是（）A.甲壳类、昆虫类等节肢动物的视觉器官。B.由许多六角形的小眼构成。C.能分辨物体的形状、大小，也能分辨颜色。D.是一种昆虫的名字。ABC积累：“复眼”是（）ABC11凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。点明了复眼的作用。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。举例子说明复眼的作用凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。点明了复眼的作用。蜻12由复眼昆虫联想到人如果也长一对复眼，后面还用了省略号引发大家的联想，很有趣，也看出作者的想象力非常的丰富。我曾经想过：如果人长了一对复眼……

还是不要！那成什么样子！由复眼昆虫联想到人如果也长一对复眼，后面还用了省略号13人长了复眼，肯定特别有意思，同时可以干很多事情，比如这一对眼睛看书，那一对眼睛就可以看电影，如果这一对眼睛累了，就用另一对眼睛，人就没有近视眼了……但是也可能遇到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼睛发呆，眼前就会出现很多老师批评我的脸，那就麻烦了。想象：“我曾经想过：如果人长了一对复眼……”你能想象写出人长了一对复眼后的景象吗？试一试。人长了复眼，肯定特别有意思，同时可以干很多事情，比如这一对眼14花大姐花大姐15瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。比喻拟人瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜16膜翅为昆虫中最常见的一类翅，膜质翅，其薄而透明，翅脉明显可见。如蜂类、草蛉、蝉和蜻蜓的前后翅，蝇类的前翅，甲虫、蝗虫和蝽的后翅等。膜翅关于膜翅的知识：膜翅为昆虫中最常见的一类翅，膜质翅，其薄而透明，翅脉明17北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！在北京方言中为什么会把瓢虫叫成“花大姐？”因为多数瓢虫外壳的颜色艳丽，而且鞘翅上面有美丽的斑点，形成一种别有情趣的美丽图案，所以被俗称为“花大姐”。18北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！在北京方言中为什么会瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。具体、详细地描写瓢虫的外形。还有一句话运用了比喻的修辞手法，你能找出来吗？把瓢虫的硬翅比作“瓷漆”瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特19关于瓷漆的知识：瓷漆又名磁漆，是以清漆为基料，加入颜料研磨制成的，涂层干燥后呈磁光色彩而涂膜坚硬。以醇酸树脂为主，按各种品种的要求加入所需的颜料及助剂等，研磨而成。主要特点是：具有良好的光泽、耐候性、耐水性，附着力强，能经受气候的强烈变化。用途：金属、木质，各种车辆机械仪表及水上钢铁构件船舶。关于瓷漆的知识：20用具体数字说明圆点是有定数的。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。七星瓢虫十一星瓢虫十四星瓢虫十三星瓢虫用具体数字说明圆点是有定数的。圆点是有定数的，不能瞎21有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。举例说明蚜虫有益虫和害虫之分。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫22小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?用幽默风趣的语言写出了作者对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们可以改改口味，吃蚜虫。吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？疑问句小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?用幽默风趣的语23独角仙独角仙24吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。拟声词形象地表现了独角仙飞行时的状态。吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它25摔得很重跳得很高跑得很快词语积累（“得”字短语）摔得很重跳得很高跑得很快词语积累（“得”字短语）26你们知道独角仙为什么被称作“昆虫中的霸王”吗？你们知道27独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有二寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有二寸。28“独角仙，在甲虫里可能算是最大的”一句中，“可能”一词能否删掉？为什么？不能删掉。“可能”表示独角仙是甲虫中最大的是作者的推测，不一定是事实；如果去掉，就表示独角仙在甲虫中一定是最大的，不符合作者的原意和客观事实。这个词体现了说明文语言的准确性。“独角仙，在甲虫里可能算是最大的”一句中，不能删掉。29北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。举例子用具体事例说明独角仙的力气大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车30蚂蚱蚂31河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过，我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名32文中提到了蚂蚱的哪些种类？①尖头蚂蚱②“土蚂蚱”文中提到了蚂蚱的哪些种类？①尖头蚂蚱②“土蚂蚱”33因为它的形态好掌握，很好画。为什么许多国画家喜欢画尖头蚂蚱？齐白石笔下的尖头蚂蚱因为它的形态好掌握，很好画。为什么许多国画家喜欢画尖头蚂蚱？34蚂蚱飞行时的样子和声音。“土蚂蚱”有哪些特点？身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑，一被抓住就会吐出一泡褐色的口水。蚂蚱飞行时的样子和声音。“土蚂蚱”有哪些特点？身体粗35蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。花大姐有益虫也有害虫。独角仙的力气很大。蚂蚱飞起来会咯咯作响，形态比较好画。今天我们认识了哪几种昆虫？它们有什么特点？蜻蜓苍蝇花大姐独角仙蚂蚱蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。花大姐有益虫也有害虫。独角仙36我最感兴趣的是独角仙，它是昆虫中的霸王，能拉动一辆泥制作的小车，可是飞行时怎么那么笨。“呜——扑！”就摔晕了。(其它内容也可以说)想一想：课文中你最感兴趣的内容是什么？我最感兴趣的是独角仙，它是昆虫中的霸王，能拉动一辆泥制作的小37我长着瓷器似的朱红色的硬翅，上面有颜色鲜艳的小圆点，小圆点也叫“星”，不能乱点，身上有几颗星与名字是有关系的。我们飞行时很优雅，款款地落下，折好黑绸衬裙，顺顺溜溜，收拢硬翅，严丝合缝。我们有的吃蚜虫，受人类的欢迎，叫我们益虫；还有的喜欢吃马铃薯的嫩叶，被称为害虫。你知道我是谁了吗？拓展：如果你是一种昆虫，你来向大家介绍自己，你会怎么说？我长着瓷器似的朱红色的硬翅，上面有颜色鲜艳的小圆点，小圆点也38阅读记录卡名称别名图片外形食性瓢虫蟋蟀蜜蜂蝉花大姐蛐蛐儿知了长有膜翅，硬翅上有小圆点有的吃蚜虫，有的吃马铃薯嫩叶身体黑褐色，触角很长，后腿很粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。以植物的根、茎和种子等为食。体表有很密的绒毛，前翅比后翅大，雄蜂触角较长，蜂王和工蜂有毒刺，能蜇人。头大，复眼大，触角很短。雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。以植物的花粉和花蜜为食。幼虫生活在土里，吸食植物根的汁液。成虫刺吸植物的汁。39阅读记录卡名称别名图片外形食性瓢虫蟋蟀蜜蜂蝉花大姐蛐蛐儿知好书推荐书名作者内容简介

推荐理由

《昆虫记》法布尔（法国昆虫学家）法布尔以毕生的精力，通过仔细观察，深刻地描绘了多种昆虫的生活，真实地记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。本书行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在法布尔笔下，每一只昆虫都同人类一样有灵性，会说话，会唱歌。胡蜂、苍蝇、蜣螂、蚂蚁、蝉等这些看似不起眼，甚至有些让人讨厌的昆虫，经过法布尔的细致观察后，都显示出生性美好的一面。好书推荐书名作者内容简介推荐理由《昆虫40用你喜欢的方式，如表格、配有文字说明的图片，做一份自己的昆虫备忘录。分享我的记录卡用你喜欢的方式，如表格、配有文字说明的图片，做一份自41昆虫备忘录昆虫备忘录42识字游戏小蜜蜂飞来了复眼琢磨严丝合缝备忘录款款识字游戏小蜜蜂飞来了复眼琢磨严丝合缝备忘录款款43同学们，你们都知道什么是昆虫吗？昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响

。最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚂蚱、蟑螂等。同学们，你们都知道什么是昆虫吗？昆虫种类繁多、形态各44（2）孔子与老子的一番话表明了孔子当时也是一个什么样的人？⑻“啊，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！”3、初读课文，划出有关语句交流、讨论2、观察生字，说说哪些地方容易写错。(在写“纪”时，要注意右边是“己”不是“已”;“旅”要和“旋”易混，“藏”和“卧”笔顺易错，要注意区分，不要写错。)第一课时5、细读课文找出相关语句交流、讨论情绪：人从事各种活动时产生的兴奋的心理状态。2、体会文中全国各民族大团结的含义。你们都是聪明活泼的好孩子，跟李四光一样。(板书：李四光)李四光是谁?你们知道吗?（沉默就是不说话）转来转去、考察、秦岭、遗迹、研究、飘飘洒洒雨细如毛，飘飘悠悠下落。（这堂课成功了，小家伙们在沉默中终于懂得要回报父母的爱了，后来他们用各种方式回报了父母对自己的爱。“我”听到家长会上爸爸妈妈说他们的孩子在向他们表达自己的爱，这正是孩子们在那节课上沉默不语“反省”自己的结果，这也正是为师的快乐。）（3）把你的感受送到句子中，指名读。练习的设计可以采用合作学习的讨论方式，讨论的主要内容是：备忘录，是指能够帮助记忆，简单说明主题与相关事件的图片、文字或语音资料。（2）孔子与老子的一番话表明了孔子当时也是一个什么样的人？45今天要和同学们见面的昆虫有复眼的蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、蚂蚱。今天要和同学们见面的昆虫有46哪位同学说说蜻蜓比较突出的特征是什么？哪位同学说说蜻蜓比较突出的特征是什么？47复眼复眼48我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。什么是复眼？我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直在琢磨复49关于复眼的知识：复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官。复眼中的小眼面一般呈六角形。复眼是相对于单眼而言的，是昆虫的主要视觉器官，通常在昆虫的头部占有突出的位置。多数昆虫的复眼呈圆形、卵圆形或肾形。它由多数小眼组成。小眼面的数目、大小和形状在各种昆虫中变异很大，雄性介壳虫的复眼仅由数个圆形小眼组成。关于复眼的知识：50那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成一个大形象？还是每个小眼睛看到形象的一部分，合成一个完整的形象？连续的问句写出了作者进行了各种猜测，表明了什么？写“我”对复眼有很多疑问，却没有找到答案。那它怎么看东西呢？是每个小眼睛都看到一个小形象，合成51积累：“复眼”是（）A.甲壳类、昆虫类等节肢动物的视觉器官。B.由许多六角形的小眼构成。C.能分辨物体的形状、大小，也能分辨颜色。D.是一种昆虫的名字。ABC积累：“复眼”是（）ABC52凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。点明了复眼的作用。蜻蜓就有复眼，苍蝇也有。你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。举例子说明复眼的作用凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。点明了复眼的作用。蜻53由复眼昆虫联想到人如果也长一对复眼，后面还用了省略号引发大家的联想，很有趣，也看出作者的想象力非常的丰富。我曾经想过：如果人长了一对复眼……

还是不要！那成什么样子！由复眼昆虫联想到人如果也长一对复眼，后面还用了省略号54人长了复眼，肯定特别有意思，同时可以干很多事情，比如这一对眼睛看书，那一对眼睛就可以看电影，如果这一对眼睛累了，就用另一对眼睛，人就没有近视眼了……但是也可能遇到麻烦，比如上课没有专心听讲，眼睛发呆，眼前就会出现很多老师批评我的脸，那就麻烦了。想象：“我曾经想过：如果人长了一对复眼……”你能想象写出人长了一对复眼后的景象吗？试一试。人长了复眼，肯定特别有意思，同时可以干很多事情，比如这一对眼55花大姐花大姐56瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。“顺顺溜溜”“严丝合缝”写出了瓢虫翅膀的特点。把瓢虫的“膜翅”比作“黑绸衬裙”，形象生动地写出了瓢虫膜翅的外形。比喻拟人瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜57膜翅为昆虫中最常见的一类翅，膜质翅，其薄而透明，翅脉明显可见。如蜂类、草蛉、蝉和蜻蜓的前后翅，蝇类的前翅，甲虫、蝗虫和蝽的后翅等。膜翅关于膜翅的知识：膜翅为昆虫中最常见的一类翅，膜质翅，其薄而透明，翅脉明58北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！在北京方言中为什么会把瓢虫叫成“花大姐？”因为多数瓢虫外壳的颜色艳丽，而且鞘翅上面有美丽的斑点，形成一种别有情趣的美丽图案，所以被俗称为“花大姐”。59北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！在北京方言中为什么会瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。具体、详细地描写瓢虫的外形。还有一句话运用了比喻的修辞手法，你能找出来吗？把瓢虫的硬翅比作“瓷漆”瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特60关于瓷漆的知识：瓷漆又名磁漆，是以清漆为基料，加入颜料研磨制成的，涂层干燥后呈磁光色彩而涂膜坚硬。以醇酸树脂为主，按各种品种的要求加入所需的颜料及助剂等，研磨而成。主要特点是：具有良好的光泽、耐候性、耐水性，附着力强，能经受气候的强烈变化。用途：金属、木质，各种车辆机械仪表及水上钢铁构件船舶。关于瓷漆的知识：61用具体数字说明圆点是有定数的。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。七星瓢虫十一星瓢虫十四星瓢虫十三星瓢虫用具体数字说明圆点是有定数的。圆点是有定数的，不能瞎62有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。举例说明蚜虫有益虫和害虫之分。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫63小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?用幽默风趣的语言写出了作者对吃马铃薯嫩叶的蚜虫的讨厌。吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们可以改改口味，吃蚜虫。吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？疑问句小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?用幽默风趣的语64独角仙独角仙65吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。拟声词形象地表现了独角仙飞行时的状态。吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它66摔得很重跳得很高跑得很快词语积累（“得”字短语）摔得很重跳得很高跑得很快词语积累（“得”字短语）67你们知道独角仙为什么被称作“昆虫中的霸王”吗？你们知道68独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有二寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这家伙，是昆虫里的霸王。独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有二寸。69“独角仙，在甲虫里可能算是最大的”一句中，“可能”一词能否删掉？为什么？不能删掉。“可能”表示独角仙是甲虫中最大的是作者的推测，不一定是事实；如果去掉，就表示独角仙在甲虫中一定是最大的，不符合作者的原意和客观事实。这个词体现了说明文语言的准确性。“独角仙，在甲虫里可能算是最大的”一句中，不能删掉。70北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。举例子用具体事例说明独角仙的力气大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车71蚂蚱蚂72河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过，我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。蚂蚱飞起来会咯咯作响，不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名73文中提到了蚂蚱的哪些种类？①尖头蚂蚱②“土蚂蚱”文中提到了蚂蚱的哪些种类？①尖头蚂蚱②“土蚂蚱”74因为它的形态好掌握，很好画。为什么许多国画家喜欢画尖头蚂蚱？齐白石笔下的尖头蚂蚱因为它的形态好掌握，很好画。为什么许多国画家喜欢画尖头蚂蚱？75蚂蚱飞行时的样子和声音。“土蚂蚱”有哪些特点？身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑，一被抓住就会吐出一泡褐色的口水。蚂蚱飞行时的样子和声音。“土蚂蚱”有哪些特点？身体粗76蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼。花大姐有益虫也有害虫。独角仙的力气很大。蚂蚱飞起来会咯咯作响，形态比较好画。今天我们