计算机教学年度总结

—计算机教学年度总结岁月荏苒，一年的工作即将进入尾声，回忆从前的工作，有收获有困惑，这时分该好好写一份工作总结了。下面给大家带来关于计算机教学年度总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。计算机教学年度总结篇1本学期我担任了四个班的计算机教学工作，任务艰难，在与诸位计算机老师的协同合作下，明确职责，脚踏实地的工作，各项教学活动开展的井井有条，现将一学期的详细工作总结如下：一、主动参与课改培训，强化理论学习、促进观念转变依据学校的统一布置，老老师对计算机学科的开设时间、方式、课时布置、教学和教研等提出了指导看法；科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的认识，理论学习的强化是走进新课程的第一重要关口。二、认真做好本职工作及高一地理备课组长的工作本学期切切实实做好各项考证工作，力争全部同学达标，重点做学习困难同学的工作。注意对毕业班班打好基础及培优，组织高一备课组成员做好以下工作：1学习计算机程标准，做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材，对实践中显现的一些问题进行研讨反思与调整，力求完成突破课改中的重点和难点。2布置每一个星期的教学进度、课时布置，每堂课的大致上法，从而保证几个班级的教学进度全都。3做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。4抓教学常规组织有关学习活动，多研讨探究教法，不断提高课堂效益，研讨学法，将如何引导同学改善学习方式，促进学习方式多元化，为研讨重点促进同学学习方式的转变。主要措施：培育良好的道德标准和学习习惯，在教学中多采纳启发式制造性的教学方式。激励同学动脑思索、大胆想象、主动参与。课堂上细心设计各种丰富多彩“任务性”活动，设计各种真实的活动，通过各种实践，到达有利于同学综合力量提高的目的。三、投身单元备课活动，研讨新课标、把握新教材为了更快更好的顺应新课改的要求，早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修的备课畅想，开学后按时制定了周密具体的方案并已把任务落实。通过举办组内备课活动，老师之间的沟通、研讨、互相借鉴的时机增多，对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的经验，老师的研讨视野也开阔了，目光更光明了，把握新课程的力量增加了。此外还积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源。四、寻求理念与课堂的最正确契合，发现问题、找出困惑新课改实施各种各样的问题不断涌现，经过屡次认真分析总结，本学期主要在以下几个方面存在明显问题：1、课时紧急与教学任务繁重的冲突2、理念与现实之间的落差较大，“一言堂”“满堂灌”仍然存在3、初高中地理连接问题和冲突突出4、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题回首这即将过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这让我略感欣慰；展望即将到来的下学期，新课改尚处于不成熟的探究阶段，却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教育教学技能的专业成长，必需不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式，逐步树立正确的教学观、质量观等素养教育新观念，强化日常工作的归纳、总结与反思。计算机教学年度总结篇2本学期，我任教X班的计算机应用基础教学，同时兼任学校的中职资助、机房维护等工作。在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把20X-20X年第一学期的工作做简要的汇报。一、学校制度执行情况平常主动参与全校教职工会议，认真学习学校下达的文件，关怀国内外大事，注意政管理论的学习。搞好本组里搞好教研活动。每周按时组织教研活动，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上听从布置，人际关系融洽。业余不从事有偿家教。二、教育教学情况1、潜心钻研，认真备课。在备课中，我认真研讨教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志及参考书，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。2、以生为本，微笑上课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求，同学喜爱老师的笑容，这样能给同学自信。3、虚心学习，坚持听课.留意学习组里老师的教学经验，努力探究合适自己的教学模式。同时，主动参与校外听课活动，并认真总结经验，取长补短.经过听课，评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。三、自身的学习情况1、为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。汲取新的学问坚持学习有关计算机方面的学问，阅读《电脑爱好者》、《电脑报》等计算机报刊杂志，学到许多新词汇和新学问，并且获得不少新信息。2、为了提高自身的业务水平和教学水平，主动参与学校的校本培训，并且认真做笔记，写体会。有时向老老师学习好的教学方法和好的教学经验。每天和本专业经的老师一起商量和学习教学思路。从而提高自己的上课水平。四、科研情况主动学习教育名著，并做笔记。针对新生班级同学计算机基础的普遍差的情况，我跟同学一起，查找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定了详细的方案和目标。对这部分同学进行有方案的辅导。计算机应用基础是学习计算机专业的前提，学问零碎、广泛，规律联系不强，因此，除了留意课堂效果之外，我还不厌其烦地让同学阅读，给同学讲，让同学练。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，语重心长地讲道理，发现问题按时订正。在日常工作中，我还积累了一些教学案例，并针对计算机学问的特点，做点滴积累。针对新课改，主动参与，认真完成新课改正程中的各种任务。当然，我也看到了本学期的缺乏，比方说，对计算机专业学问的把握还不深，以后还需多花时间去强化自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多向老老师、优秀老师学习，以提高自已各方面的力量，顺应新期的职业教育和学校进展的要求。计算机教学年度总结篇3本人本学期任教非计算机专业班的计算机基础教学，在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱同学，努力做到把同学教好，让同学胜利成才。计算机教学工作，不仅仅是让同学学会几种操作，更重要的是要提高同学的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个老师应有的职责。因此我在教育教学方面留意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人热爱本职工作，强化自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱同学，真诚对待同学。特别是在此期间，我努力地学习政管理论，主动参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。二、计算机教学工作方面选择恰当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡运用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的长处确定自己的教学思路。正确引导同学看待和运用网上信息，培育同学良好的信息素养。留意课堂管理，上课期间要求同学严格根据老师给定的任务进行操作，同时又留意因材施教，在同学完成上机任务时，到各台计算机前巡察，留意对差生进行手把手的辅导。课后按时做好课后反思，不断总结经验，向课堂45分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面信息技术学问更新很快，新学问、新产品、新术语几乎每天显现。作为信息技术老师，只有不断地更新自己的学问，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能将信息学问更流畅地、轻松地、完好地讲授给同学，才能让同学一直走在信息技术学问的前端，跟上不断进展的时期步伐。四、本人今后的努力方向1、强化自身根本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注意对同学力量的培育。2、强化机房纪律和机器运用道德方面的教育，使同学不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。以上是本人在本学期信息技术教学工作中的总结。社会在进展，时期在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，按时发现、研讨和解决同学教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的进展奉献自己的一份力量。计算机教学年度总结篇4本学期我担任X班级的信息技术教学工作。回忆这个学期所从事的信息技术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。一学期来，认真、踏实、恳切地做好本职工作，认真完成自己的教学任务，以同学利益为动身点，让同学在本学期的学习中能学有所得，把握了肯定的计算机打操作技巧。现就本学期所作工作作如下：一、思想政治方面主动参与政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，注意自己思想道德水平的提高。平常主动参与学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，主动参与升旗仪式。遵守老师职业道德，时辰留意自己的一言一行，维护老师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，和其他老师们团协作，快乐的开展工作。二、教学工作，一丝不苟（一）搞好备课备课对于每门课程的教学而言，都是必不行少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进行全面的研讨、归纳、总，并依据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性；同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让同学对学问点产生精确、完好的认识，由此得出相关的论。从而做到对人、书、机三者进行有机合的备课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后按时做课后记，找出缺乏。（二）抓好教学过程不马虎信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给同学看。这样比单纯地告知同学步骤，再让他们去练效果更好。由于在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充足利用了多媒体教学软件，上课时，老师在老师机演出示，同学通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注意了同学力量的培育，主要是能让同学做的就让同学做，包括演示操作尽量让同学来做，同时很多操作都采纳让同学先训练，再归纳，后总的步骤来。由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给布置的课时也很有限，一周只布置一节课，因此要让同学很好把握电脑学问，必需注意45分钟的教学效率。这就要求我要认真布置每节课，课前认真钻研教材，搜寻与该课题相关的课外学问，并很好的合，在课堂教学中加以运用。课堂上留意同学的爱好度，采纳多种教学方式调动同学的参与热劲，营造融厚的学习气氛。同时对差次不齐的同学采纳快慢教学方式，对学困生多辅导，多激励同学多问。对那些把握力量较强的同学，多激发他们学习新学问的热忱。在课堂上我会多关注同学的动手实践，依据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发同学的动手力量，在教学中对此我非常重视，在讲完每个案例留肯定时间给同学自主操作，老师在巡察的过程中赐予指导，有时也可将某一同学作品做展现，加以评讲。同时每节课前预留肯定时间让同学完成老师所布置的任务，真正锤炼同学的动手实践力量。总的来看，今学期的教学工作都完成了任务。计算机教学年度总结篇5转瞬间，一年的工作已经结束了。在这一年的工作上，我没有取得太大的成果。但是，在工作中接触到了很多新事物，接触了很多新问题，通过自己的努力和其他老师的帮忙，也学习到了很多新学问、新经验，使自己在思想认识和工作力量上有了新的提高和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对一年来的工作做以总结，并同时希望领导及各位同事对我在工作上的缺乏赐予批判指正。我是20X年在本学校学习中专班的同学，也是最终一批中专班毕业生。毕业后，在去年一月份参加到学校老师这个集体，到今年的一月份是一个整年，在这一整年里，上半年是我的试用期，期间的工作主要是管理机房，在机房辅导短班学员上机训练，下半年，我开头备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结如下：一、向其他老师学习，让自己更好的进入工作状态刚刚参与教育工作的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不明白怎样把工作做好，甚至，还没有准备去接受“老师”这么让人尊敬的称呼。但是，大家都热心地扶持我、呵护我，帮忙我，一切都从零开头了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习”，所以，其他老师赐予我的热心帮忙和一些批判、建议，我都很情愿接受，这样可以按时订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家互相学习，互相帮忙，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。我非常喜爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。一年来，虽然在各位领导的关怀和同事们的帮忙下，我顺当的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。但是，还有许多方面不够好，还应当主动学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当强化对教学方面的锤炼。希望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的帮忙有更突出的表现，为学校尽一份心力。二、平常耐烦辅导学员，是我义不容辞的责任管理机房，做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来，我的工作都是以机房辅导为主，上半年，只是辅导上机，不用给学员讲课，工作量不大，只是到晚上8：00关机房了，我才能休息。下半年，试用期过后，我开头备课带初中级班，机房由各位老师轮番值班，还是以为我主，这样每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老师来说，我的工作是简洁的只是下班的时间比拟晚。用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作认真的看法从来没有转变过，我坚持每天做以下工作：1、按时到机房值班。由于每天早上几乎都是我开机房