书籍装帧设计课件

大家好大家好1书籍设计书籍设计2三、书籍版式设计二、书籍封面设计四、书籍设计的开本五、书籍装帧设计市场调查

4123一、书籍装帧概述

5六、书籍装帧设计欣赏

67七、古朴书籍装帧设计欣赏三、书籍版式设计二、书籍封面设计四、书籍设计的开本五、书籍装3一、概念书籍：通常指“成本的著作”，即装订成册的著作。装帧：装，指束和饰，束之以免错乱；饰之以为美观。帧，指书幅、画幅或页幅的数量、大小、是一个量词。书籍装帧：是将一定数量、大小的书幅或画幅，通过装饰手法美化，并把它们整齐捆系或装订成册的艺术过程。也可简称为书装或书装艺术。

书籍装帧概述

一、概念书籍装帧概述4二、书籍装帧简史（一）甲古装——我国最早的书籍雏形陕西周原地区发现的西周早期甲骨文片上有用绳子串连的痕迹。书装萌芽期（只是个别人的聪明之举，不能形成普遍的意识形态）（二）简牍装——我国最早的成熟书装形态简策：指竹片成书；版牍：指木片成书。两者统称为简牍。二、书籍装帧简史（一）甲古装——我国最早的书籍雏形5（三）卷轴装——我国历史上应用最久的书籍形态始于周，盛于隋唐，沿用至今。常有帛书和纸书。（四）旋风装、经折装----由卷轴向册页过度的书籍形态

1.经折装，源于佛教经折，装帧形式是将一幅长条书按一定的宽度，沿书文版面间隙，均匀的一正一方地折叠成长方形，然后在首位粘上厚纸制成封面。

2.旋风装，指选用一张比书页略宽的长条厚底版，而后把书写好的书页鳞次相错地粘裱在底版上，首页单面书写，白面向上形成扉页式，其它书页均两面书写，成卷式收藏。（三）卷轴装——我国历史上应用最久的书籍形态6（五）蝴蝶装、包背装——册页书籍形态蝴蝶装、包背装都是单面印刷，一版一页；两者区别在于装订形式不同，前者是版心装订；后者是版边装订。（六）线装——近代“国装”出现于北宋末年，清代奉为独具民族特色的“国装”。

（五）蝴蝶装、包背装——册页书籍形态7书籍装帧设计课件8（七）现代书籍形态——平装/精装册页书籍、音像书籍、多媒体光盘等。

（七）现代书籍形态——平装/精装册页书籍、音像9书籍装帧设计课件10三、书籍装帧的基本特征与设计要求（一）功能性——传播、阅读（二）从属性——要求设计从属书的内容、情节、气质；书的消费群体；出版目的、制作工艺（三）形象性——将抽象的书籍内容物化为立体和平面的存在形象，使欣赏者由外观、内页和内容等形成审美整体（四）时代性——审美观念与工艺制作要有时代气息（五）个性化——体现设计主体的意识、风格三、书籍装帧的基本特征与设计要求（一）功能性——传播、阅读11四、书籍装帧的形式美原理（一）点线面的构成原理——分割、穿插、组合（二）色彩构成原理——对比、调和（三）材料美的原理——材料的视触觉原理四、书籍装帧的形式美原理（一）点线面的构成原理——分割、穿插122.书籍封面设计按封面上的形象内容分：具象形、抽象形、纯文字形按封面触觉分：纸封、布封、皮封、木封等等。二、封面设计的分类一、封面设计定义(一)广义包括：封面（正封、封脊、后封）、扉页、护封、环衬等非正文、辅文、插图。(二)狭义包括：正封、封脊、后封。2.书籍封面设计按封面13书籍装帧设计课件14书籍装帧设计课件15三、封面设计的表现形式很多，通常运用文字、绘画、摄影和图案等作为设计元素进行设计。（一）文字：文字是必不可少的内容，包括书名、著作者名和出版社名。三、封面设计的表现形式很多，通常运用文字、绘画、摄影16（二）图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。（二）图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。17图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。抽象手绘摄影具象图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。抽象手绘摄影具象18（三）色彩，强化视觉效果，同时要具有装饰性。（三）色彩，强化视觉效果，同时要具有装饰性。19四、书籍装帧设计封面的特点书籍不是一般商品，而是一种文化。书籍封面的设计是书籍装帧设计中一个重要的组成部分。在封面设计中，一根线、一行字、一个抽象符号，一二块色彩，都要具有一定的设计思想。既要有内容，同时又要具有美感，达到雅俗共赏。好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。可在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做注意，以便使读者看后有一种气氛、意境或者格调。这里根据书籍题材和内容从封面设计上分别对其特点进行讲解。四、书籍装帧设计封面的特点20（一）文化类书籍这类书籍较为庄重，在设计时多采用内文中的重要图片作为封面的主要图形，文字的字体也较为庄重，多用黑体或宋体；整体色彩的纯度和明度较低，视觉效果沉稳以反映深厚的文化特色为主；材质上以体现硬质木浆纸为主，在特定的情况下结合皮质或铜版装饰书籍封面的边角，形成华贵感。（一）文化类书籍21（二）画册类书籍这类书籍的开本一般接近正方形，常用12开、24开等，便于安排图片。其常用的设计手法是选用画册中具有代表性的图画再配以文字，以使其达到图文并茂的效果，同时也可通过将相同系列的图像进行归类整理，进行适当的编排组成大的大开本的画册内页图像。

（二）画册类书籍22（三）儿童类书籍儿童书籍装帧设计较为特殊，在设计上应注重儿童天真活泼、情感真挚、富于幻想的特点来进行设计，以求逐步提高孩子们的艺术审美能力与感悟能力，使其在阅读时不断获得美的教育，继而茁壮成长。市面是的儿童类书籍形式较为活泼，多采用儿童插图作为主要图形，再配以活泼稚拙的文字，来构成书籍封面。（三）儿童类书籍23（四）时尚杂志类书籍在这类书籍的装帧设计中，封面设计在一本书的整体设计中具有举足轻重的地位，封面上一般包括杂志名、期刊号、本期策划主题等元素，多以醒目的文字（多以书法体、美术休、印刷体为主）配以个性时尚的图像进行展示，力求在第一时间吸引消费者的注意力。（四）时尚杂志类书籍24（五）工具类图书这类书籍其功能是用于辅助型的学习，郎阔内容丰富，所有整体较厚，且使用频率较高，针对这些特点，在设计时为了防止磨损多以硬书皮为封面，封面图文设计较为严谨、工整，有较强的秩序感。若是以套书形式发行的，则整套丛书设计手法一致，每册书根据介绍的种类不同，更换书名和主要图形。（五）工具类图书25（六）书籍封面欣赏（六）书籍封面欣赏26书籍装帧设计课件27书籍装帧设计课件28书籍装帧设计课件29书籍装帧设计课件30书籍装帧设计课件31书籍装帧设计课件32书籍装帧设计课件33书籍装帧设计课件34书籍装帧设计课件35书籍装帧设计课件36书籍装帧设计课件37书籍装帧设计课件38书籍装帧设计课件39书籍装帧设计课件40书籍装帧设计课件41书籍装帧设计课件42书籍装帧设计课件43书籍装帧设计课件44书籍装帧设计课件453.书籍版式设计（一）版式设计——是对书籍内容（文字、插图、纹样等）在即定的幅面上进行编排达到易读、新颖、美观的目的。版式设计是一个广义的概念包括：正文、辅文（目录、版权页、前言、注释）、插图（图例、边饰）、触觉四部分。一、版式设计定义与原则3.书籍版式设计（一）版式设计46

（二）设计原则

1、易读：指版式设计要使读者有区别、有选择的阅读。

2、新颖：指有时代气息和个性的形式感。

3、美观：指符合美的原理和视觉流程。（二）设计原则47二、形式法则内容

1.文案设计、视觉性高文字本身是版式设计的主要元素之一，文字字体的选择、放大或缩小、加宽或变长、倾斜或扭曲，是设计师能自由而灵活地发挥想象力的空间。注意：良好的视读性是文章编排的第一准则。二、形式法则内容48

2.单纯简洁、强化秩序当面对各种文字资料和图片时，设计师必须对资料进行大胆取舍，创立清晰的设计思路和画面形式感，单纯简洁的版面才能获得画面完整、秩序感强、一目了然的视觉效果。版式设计的秩序感，是指版面中各种视觉元素有组织、有规律的表现形式，它使版面的具有井然有序的视觉结构。2.单纯简洁、强化秩序49

3.善用对比、强调和谐对比是将多种要素进行互相比较，以取得强烈的视觉效果的手法。如:主次、大小、长短、疏密、动静、黑白、虚实等，相互渗透，交融并存。调和就是在各种视觉元素之间寻找互相协调的因素来表现主题的编排手法。在版面中，只有在不同元素中寻找相同或相似的因素来作为版面组织的纽带，才能产生协调而有意味的效果。3.善用对比、强调和谐504.注重留白、虚实相生留白是版面设计中“虚”处理的一种特殊的常用手法。在中国传统美学中的“形得之与形外”、“计白当黑”之说，是说的也也是这个道理。巧妙的留白，是设计师能力的体现。留白量的多少，需根据所表现的具体内容和空间环境而定。信息量大而空间有限的读物，留白则少；休闲抒情或空间富裕的读物，留白则多。4.注重留白、虚实相生51三、图形与文字的编排书籍版面中的图形是对穿插于正文中的照片、绘画、书法、插图、漫画平面表现图的总称，图形的作用是对文字部分的形象示意或文字部分做必要的补充。目前，版式中的图形越用越大，不少图片占四分之一的版面，甚至更大，图片不再是纯粹的装饰，而是为使文本内容更直观、生动形象地表现出来，以加深视觉印象。

三、图形与文字的编排52书籍装帧设计课件53书籍装帧设计课件541.文字的基本特点文符如同点串连成线，由线排列成面，排列紧密会使阅读加速。把握文字的间距及行距不仅是阅读功能的需要，也是塑造形式美感的需要。1.文字的基本特点552.文字的编排①将文字加大或加粗或修饰或特异，如首行特异、叠印强调。②标题强调：打破居中正排形式，如竖排、插排等。③群组编排：将文字编排在一个具体的形状中，使其图片化。④意象字体：将特定的文字个性化，直接地展示文字的内容。2.文字的编排563.图除文字之外图是信息传递的又一有效途径，在人类创造性的使用文字以前，图是记录历史，交换信息的主导方式，一直以来。以其形象直观的表达优势在人类多种沟通方式中具有无可取代的地位，电视等媒体是人们更习惯于通过画面去接受信息。生活节奏的加快也迫使人们选择更快更直接更形象的传达方式，调查显示，现代社会人们对信息的接受80%来自图像，无怪乎有人说我们已进入了“读图时代”。图能够形象直观的表现设计主题，尤其在平面广告中，其通常成为设计着力表现的元素，同时消费者似乎也更关注的是图的表现力，画面是否拥有一幅富于视觉冲击力的图像，便成为激发阅读兴趣及达成推广传播目的的关键。

3.图57书籍装帧设计课件584.图文编排的基本形式

1.骨骼式编排——规范的、理性的分割方法。常见的骨格有－竖向通栏、双栏、三栏和四栏等。包括对称、均衡两种形式。

2.上下分割式——版面分成上下两部分，其中一部份配置图片，另一部分配置文案。在版面的上半部分，而下半部分则留白或只有极少的文字，图片部分感性而有活力，而文字则理性而静止。

3.左右配置式——虚实对比强烈，视觉冲击力较强。

4.重叠编排——图文叠印，即将文字印在图片或图形的背景上。4.图文编排的基本形式59书籍装帧设计课件60书籍装帧设计课件614.书籍设计的开本一、纸张-书籍的最基本材料1、全开纸，我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸。2、目前最常用的印刷正文纸有：787mm*1092mm和889mm*1194mm两种

4.书籍设计的开本一、纸张623、把787毫米*1092毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的16小页，称为16开，4、切成32小页，称为32开，其余类推。5、较大尺寸的纸张开切为大16开或大32开，类推。3、把787毫米*1092毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的163二、开本的类型（1）左开本和右开本左开本指书刊在被阅读时，向左面翻开的方式。左开本书刊为横排版，即每一行字是横向排列的，阅读时文字从左往右年看。右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本书刊为竖排版，即每一行字是竖向排列的，阅读时文字从上至下、从右向左看（只指汉字的排列）。图

右开本二、开本的类型图右开本64（2）纵开本和横开本

纵开本指书刊上下（天头至地脚）规格长于左（订口至切）规格的开本形式书籍在装订加工过程中常将开本尺寸中的大数字写在前面，如297mm×210mm（长×宽），则说明该书刊为纵开本形式。图

纵开本（2）纵开本和横开本

图纵开本65横开本与纵开本相反，是书刊上下规格短于左右规格的开本形式在装订加工过程中将开本尺寸中的小数写在前面，如210mm×297mm（长×宽），说明该书刊为横开本形式。图

横开本横开本与纵开本相反，是书刊上下规格短于左右规格的开本形式66三、按大小还可以分为（1）大型本12开以上的开本。适用于图表较多，篇幅较大的厚部头著作或期刊。

（2）中型本16开—32开的所有开本。此属一般开本，适用范围较广，各类书籍均可应用。（3）小型本适用于手册、工具书、通俗读物或但篇文献，如46开、60开、50开、44开、40开等。

三、按大小还可以分为67图最常用的书籍开本图最常用的书籍开本68四、确定书籍开本大小需要考虑的因素开本就是一本书的大小，也就是书的面积。只有确定了开本的大小之后，才能根据设计的意图确定版心，版面的设计、插图的安排和封面的构思，并分别进行设计。独特新颖的开本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。（一）书籍的性质和内容

书籍的性质和内容，因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格。四、确定书籍开本大小需要考虑的因素69“开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，宽的开本给人驰骋纵横之感，标准化的开本则显得四平八稳。设计就是要考虑书在内容上的需要。”——吴勇

1.诗集，一般采用狭长的小开本。合适、经济且秀美。诗的形式是行短而转行多，读者在横向上的阅读时间短，诗集采用窄开本是很适合的。相反，其他体裁的书籍采用这种形式则要多加考虑，同时需考虑纸张的使用，设计是因书而异的。

“开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，宽的开本702.经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多，一般大32开或面积近似的开本合适。2.经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多，一般大32开713.小说、传奇、剧本等文艺读物和一般参考书，一般选用小32开，方便阅读。为方便读者，书不宜太重，以单手能轻松阅读为佳。3.小说、传奇、剧本等文艺读物和一般参考书，一般选用小32开724.青少年读物一般是有插图的，可以选择偏大一点的开本4.青少年读物一般是有插图的，可以选择偏大一点的开本735.儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可选用大一些接近正方形或者扁方形的开本，适合儿童的阅读习惯。5.儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可74书籍装帧设计课件756.字典、词典、词海、百科全书等有大量篇幅，往往分成2栏或3栏，需要较大的开本。小字典、手册之类的工具书开本选择42开以下的开本。6.字典、词典、词海、百科全书等有大量篇幅，往往分成2栏或3767.图片和表格较多的科学技术书籍注意表的面积、公式的长度等方面的需要，既要考虑纸张的节约，又要使图表安排合理，一般采用较大和较宽的开本7.图片和表格较多的科学技术书籍注意表的面积、公式的778.画册是以图版为主的，先看画，后看字。由于画册中的图版有横有竖，常常互相交替，采用近似正方形的开本，合适、经济实用。8.画册是以图版为主的，先看画，后看字。由于画册中的图版有横78画册中的大开本设计，视觉上丰满大气，适合作为典藏及礼品书籍，有收藏价值，但需考虑到成本的节约。画册中的大开本设计，视觉上丰满大气，适合作为典藏及礼品书籍，79（二）读者对象和书的价格读者由于年龄、职业等差异对书籍开本的要求就不一样，如老人、儿童的视力相对较弱，要求书中的字号大些，同时开本也相应放大些，青少年读物一般都有插图，插图在版面中交错穿插，所以开本也要大一些。再如普通书籍和作为礼品、纪念品的书籍的开本也应有所区别。（二）读者对象和书的价格80（三）原稿篇幅书籍篇幅也是决定开本大小的因素。几十万字的书与几万字的书，选用的开本就应有所不同。一部中等字数的书稿，用小开本，可取得浑厚、庄重的效果，反之用大开本就会显得单薄、缺乏分量。而字数多的书稿，用小开本会有笨重之感，以大开本为宜。

（三）原稿篇幅81（四）现有开本的规格经济方便美观且经过长期考验的．（四）现有开本的规格82一、市场调查的意义与重要性要使艺术设计走向自由，发挥设计师的更大作用，设计师需走出工作室进行市场调查，这将具有非常重要的意义：（一）可帮助设计师了解书籍装帧的发展动态；（二）可提高设计师对书籍装帧的洞察力和鉴赏力;

（三）可提供很多的书籍模型，扩大设计师的视野，拓展对可能性的认识；（四）可使设计师的设计从实际出发符合书籍装帧的要求和特征。5.书籍装帧设计市场调查一、市场调查的意义与重要性5.书籍装帧设计市场调83（一）分类调查：

1.不同的分类标准可得到不同的角度的调查结果。

2.按出版社分类：人民文学出版社、长江文艺出版社等等；

3.按阅读群体分类：儿童读物、成人读物等等。（二）类比调查：同一标准下两个或两个以上的子类比较分析。（三）常用的调查指标：

1.书籍的结构形式

2.书籍装帧表现手法（构图、色彩、风格）

3.书籍版式文字特点

4.书籍装帧的材料（常用的材料类型与材料心理）

5.书籍装帧的成本二、市场调查常用的方式（一）分类调查：二、市场调查常用的方式846.书籍装帧设计欣赏

6.书籍装帧设计欣赏85书籍装帧设计课件86书籍装帧设计课件87书籍装帧设计课件88书籍装帧设计课件89书籍装帧设计课件90书籍装帧设计课件91书籍装帧设计课件92书籍装帧设计课件93书籍装帧设计课件94书籍装帧设计课件95书籍装帧设计课件96书籍装帧设计课件97书籍装帧设计课件98书籍装帧设计课件99书籍装帧设计课件100书籍装帧设计课件101书籍装帧设计课件102书籍装帧设计课件103书籍装帧设计课件104书籍装帧设计课件105书籍装帧设计课件106书籍装帧设计课件107书籍装帧设计课件108书籍装帧设计课件109书籍装帧设计课件110书籍装帧设计课件111书籍装帧设计课件112书籍装帧设计课件113书籍装帧设计课件114书籍装帧设计课件115书籍装帧设计课件116书籍装帧设计课件117书籍装帧设计课件118书籍装帧设计课件119书籍装帧设计课件120书籍装帧设计课件121书籍装帧设计课件122书籍装帧设计课件123书籍装帧设计课件124书籍装帧设计课件1257.古朴书籍装帧设计欣赏7.古朴书籍装帧设计欣赏126书籍装帧设计课件127书籍装帧设计课件128书籍装帧设计课件129书籍装帧设计课件130书籍装帧设计课件131书籍装帧设计课件132书籍装帧设计课件133书籍装帧设计课件134书籍装帧设计课件135书籍装帧设计课件136书籍装帧设计课件137书籍装帧设计课件138书籍装帧设计课件139书籍装帧设计课件140书籍装帧设计课件141书籍装帧设计课件142书籍装帧设计课件143书籍装帧设计课件144书籍装帧设计课件145大家好大家好146书籍设计书籍设计147三、书籍版式设计二、书籍封面设计四、书籍设计的开本五、书籍装帧设计市场调查

4123一、书籍装帧概述

5六、书籍装帧设计欣赏

67七、古朴书籍装帧设计欣赏三、书籍版式设计二、书籍封面设计四、书籍设计的开本五、书籍装148一、概念书籍：通常指“成本的著作”，即装订成册的著作。装帧：装，指束和饰，束之以免错乱；饰之以为美观。帧，指书幅、画幅或页幅的数量、大小、是一个量词。书籍装帧：是将一定数量、大小的书幅或画幅，通过装饰手法美化，并把它们整齐捆系或装订成册的艺术过程。也可简称为书装或书装艺术。

书籍装帧概述

一、概念书籍装帧概述149二、书籍装帧简史（一）甲古装——我国最早的书籍雏形陕西周原地区发现的西周早期甲骨文片上有用绳子串连的痕迹。书装萌芽期（只是个别人的聪明之举，不能形成普遍的意识形态）（二）简牍装——我国最早的成熟书装形态简策：指竹片成书；版牍：指木片成书。两者统称为简牍。二、书籍装帧简史（一）甲古装——我国最早的书籍雏形150（三）卷轴装——我国历史上应用最久的书籍形态始于周，盛于隋唐，沿用至今。常有帛书和纸书。（四）旋风装、经折装----由卷轴向册页过度的书籍形态

1.经折装，源于佛教经折，装帧形式是将一幅长条书按一定的宽度，沿书文版面间隙，均匀的一正一方地折叠成长方形，然后在首位粘上厚纸制成封面。

2.旋风装，指选用一张比书页略宽的长条厚底版，而后把书写好的书页鳞次相错地粘裱在底版上，首页单面书写，白面向上形成扉页式，其它书页均两面书写，成卷式收藏。（三）卷轴装——我国历史上应用最久的书籍形态151（五）蝴蝶装、包背装——册页书籍形态蝴蝶装、包背装都是单面印刷，一版一页；两者区别在于装订形式不同，前者是版心装订；后者是版边装订。（六）线装——近代“国装”出现于北宋末年，清代奉为独具民族特色的“国装”。

（五）蝴蝶装、包背装——册页书籍形态152书籍装帧设计课件153（七）现代书籍形态——平装/精装册页书籍、音像书籍、多媒体光盘等。

（七）现代书籍形态——平装/精装册页书籍、音像154书籍装帧设计课件155三、书籍装帧的基本特征与设计要求（一）功能性——传播、阅读（二）从属性——要求设计从属书的内容、情节、气质；书的消费群体；出版目的、制作工艺（三）形象性——将抽象的书籍内容物化为立体和平面的存在形象，使欣赏者由外观、内页和内容等形成审美整体（四）时代性——审美观念与工艺制作要有时代气息（五）个性化——体现设计主体的意识、风格三、书籍装帧的基本特征与设计要求（一）功能性——传播、阅读156四、书籍装帧的形式美原理（一）点线面的构成原理——分割、穿插、组合（二）色彩构成原理——对比、调和（三）材料美的原理——材料的视触觉原理四、书籍装帧的形式美原理（一）点线面的构成原理——分割、穿插1572.书籍封面设计按封面上的形象内容分：具象形、抽象形、纯文字形按封面触觉分：纸封、布封、皮封、木封等等。二、封面设计的分类一、封面设计定义(一)广义包括：封面（正封、封脊、后封）、扉页、护封、环衬等非正文、辅文、插图。(二)狭义包括：正封、封脊、后封。2.书籍封面设计按封面158书籍装帧设计课件159书籍装帧设计课件160三、封面设计的表现形式很多，通常运用文字、绘画、摄影和图案等作为设计元素进行设计。（一）文字：文字是必不可少的内容，包括书名、著作者名和出版社名。三、封面设计的表现形式很多，通常运用文字、绘画、摄影161（二）图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。（二）图形：是与该书内容有关的装饰图案形象，浓缩了书的内容。162图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。抽象手绘摄影具象图形可以运用抽象、具象、手绘、摄影等方法。抽象手绘摄影具象163（三）色彩，强化视觉效果，同时要具有装饰性。（三）色彩，强化视觉效果，同时要具有装饰性。164四、书籍装帧设计封面的特点书籍不是一般商品，而是一种文化。书籍封面的设计是书籍装帧设计中一个重要的组成部分。在封面设计中，一根线、一行字、一个抽象符号，一二块色彩，都要具有一定的设计思想。既要有内容，同时又要具有美感，达到雅俗共赏。好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。可在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做注意，以便使读者看后有一种气氛、意境或者格调。这里根据书籍题材和内容从封面设计上分别对其特点进行讲解。四、书籍装帧设计封面的特点165（一）文化类书籍这类书籍较为庄重，在设计时多采用内文中的重要图片作为封面的主要图形，文字的字体也较为庄重，多用黑体或宋体；整体色彩的纯度和明度较低，视觉效果沉稳以反映深厚的文化特色为主；材质上以体现硬质木浆纸为主，在特定的情况下结合皮质或铜版装饰书籍封面的边角，形成华贵感。（一）文化类书籍166（二）画册类书籍这类书籍的开本一般接近正方形，常用12开、24开等，便于安排图片。其常用的设计手法是选用画册中具有代表性的图画再配以文字，以使其达到图文并茂的效果，同时也可通过将相同系列的图像进行归类整理，进行适当的编排组成大的大开本的画册内页图像。

（二）画册类书籍167（三）儿童类书籍儿童书籍装帧设计较为特殊，在设计上应注重儿童天真活泼、情感真挚、富于幻想的特点来进行设计，以求逐步提高孩子们的艺术审美能力与感悟能力，使其在阅读时不断获得美的教育，继而茁壮成长。市面是的儿童类书籍形式较为活泼，多采用儿童插图作为主要图形，再配以活泼稚拙的文字，来构成书籍封面。（三）儿童类书籍168（四）时尚杂志类书籍在这类书籍的装帧设计中，封面设计在一本书的整体设计中具有举足轻重的地位，封面上一般包括杂志名、期刊号、本期策划主题等元素，多以醒目的文字（多以书法体、美术休、印刷体为主）配以个性时尚的图像进行展示，力求在第一时间吸引消费者的注意力。（四）时尚杂志类书籍169（五）工具类图书这类书籍其功能是用于辅助型的学习，郎阔内容丰富，所有整体较厚，且使用频率较高，针对这些特点，在设计时为了防止磨损多以硬书皮为封面，封面图文设计较为严谨、工整，有较强的秩序感。若是以套书形式发行的，则整套丛书设计手法一致，每册书根据介绍的种类不同，更换书名和主要图形。（五）工具类图书170（六）书籍封面欣赏（六）书籍封面欣赏171书籍装帧设计课件172书籍装帧设计课件173书籍装帧设计课件174书籍装帧设计课件175书籍装帧设计课件176书籍装帧设计课件177书籍装帧设计课件178书籍装帧设计课件179书籍装帧设计课件180书籍装帧设计课件181书籍装帧设计课件182书籍装帧设计课件183书籍装帧设计课件184书籍装帧设计课件185书籍装帧设计课件186书籍装帧设计课件187书籍装帧设计课件188书籍装帧设计课件189书籍装帧设计课件1903.书籍版式设计（一）版式设计——是对书籍内容（文字、插图、纹样等）在即定的幅面上进行编排达到易读、新颖、美观的目的。版式设计是一个广义的概念包括：正文、辅文（目录、版权页、前言、注释）、插图（图例、边饰）、触觉四部分。一、版式设计定义与原则3.书籍版式设计（一）版式设计191

（二）设计原则

1、易读：指版式设计要使读者有区别、有选择的阅读。

2、新颖：指有时代气息和个性的形式感。

3、美观：指符合美的原理和视觉流程。（二）设计原则192二、形式法则内容

1.文案设计、视觉性高文字本身是版式设计的主要元素之一，文字字体的选择、放大或缩小、加宽或变长、倾斜或扭曲，是设计师能自由而灵活地发挥想象力的空间。注意：良好的视读性是文章编排的第一准则。二、形式法则内容193

2.单纯简洁、强化秩序当面对各种文字资料和图片时，设计师必须对资料进行大胆取舍，创立清晰的设计思路和画面形式感，单纯简洁的版面才能获得画面完整、秩序感强、一目了然的视觉效果。版式设计的秩序感，是指版面中各种视觉元素有组织、有规律的表现形式，它使版面的具有井然有序的视觉结构。2.单纯简洁、强化秩序194

3.善用对比、强调和谐对比是将多种要素进行互相比较，以取得强烈的视觉效果的手法。如:主次、大小、长短、疏密、动静、黑白、虚实等，相互渗透，交融并存。调和就是在各种视觉元素之间寻找互相协调的因素来表现主题的编排手法。在版面中，只有在不同元素中寻找相同或相似的因素来作为版面组织的纽带，才能产生协调而有意味的效果。3.善用对比、强调和谐1954.注重留白、虚实相生留白是版面设计中“虚”处理的一种特殊的常用手法。在中国传统美学中的“形得之与形外”、“计白当黑”之说，是说的也也是这个道理。巧妙的留白，是设计师能力的体现。留白量的多少，需根据所表现的具体内容和空间环境而定。信息量大而空间有限的读物，留白则少；休闲抒情或空间富裕的读物，留白则多。4.注重留白、虚实相生196三、图形与文字的编排书籍版面中的图形是对穿插于正文中的照片、绘画、书法、插图、漫画平面表现图的总称，图形的作用是对文字部分的形象示意或文字部分做必要的补充。目前，版式中的图形越用越大，不少图片占四分之一的版面，甚至更大，图片不再是纯粹的装饰，而是为使文本内容更直观、生动形象地表现出来，以加深视觉印象。

三、图形与文字的编排197书籍装帧设计课件198书籍装帧设计课件1991.文字的基本特点文符如同点串连成线，由线排列成面，排列紧密会使阅读加速。把握文字的间距及行距不仅是阅读功能的需要，也是塑造形式美感的需要。1.文字的基本特点2002.文字的编排①将文字加大或加粗或修饰或特异，如首行特异、叠印强调。②标题强调：打破居中正排形式，如竖排、插排等。③群组编排：将文字编排在一个具体的形状中，使其图片化。④意象字体：将特定的文字个性化，直接地展示文字的内容。2.文字的编排2013.图除文字之外图是信息传递的又一有效途径，在人类创造性的使用文字以前，图是记录历史，交换信息的主导方式，一直以来。以其形象直观的表达优势在人类多种沟通方式中具有无可取代的地位，电视等媒体是人们更习惯于通过画面去接受信息。生活节奏的加快也迫使人们选择更快更直接更形象的传达方式，调查显示，现代社会人们对信息的接受80%来自图像，无怪乎有人说我们已进入了“读图时代”。图能够形象直观的表现设计主题，尤其在平面广告中，其通常成为设计着力表现的元素，同时消费者似乎也更关注的是图的表现力，画面是否拥有一幅富于视觉冲击力的图像，便成为激发阅读兴趣及达成推广传播目的的关键。

3.图202书籍装帧设计课件2034.图文编排的基本形式

1.骨骼式编排——规范的、理性的分割方法。常见的骨格有－竖向通栏、双栏、三栏和四栏等。包括对称、均衡两种形式。

2.上下分割式——版面分成上下两部分，其中一部份配置图片，另一部分配置文案。在版面的上半部分，而下半部分则留白或只有极少的文字，图片部分感性而有活力，而文字则理性而静止。

3.左右配置式——虚实对比强烈，视觉冲击力较强。

4.重叠编排——图文叠印，即将文字印在图片或图形的背景上。4.图文编排的基本形式204书籍装帧设计课件205书籍装帧设计课件2064.书籍设计的开本一、纸张-书籍的最基本材料1、全开纸，我们把一张按国家标准分切好的原纸称为全开纸。2、目前最常用的印刷正文纸有：787mm*1092mm和889mm*1194mm两种

4.书籍设计的开本一、纸张2073、把787毫米*1092毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的16小页，称为16开，4、切成32小页，称为32开，其余类推。5、较大尺寸的纸张开切为大16开或大32开，类推。3、把787毫米*1092毫米毫米的纸张，开切成幅面相等的1208二、开本的类型（1）左开本和右开本左开本指书刊在被阅读时，向左面翻开的方式。左开本书刊为横排版，即每一行字是横向排列的，阅读时文字从左往右年看。右开本指书刊在被阅读时是向右面翻开的方式。右开本书刊为竖排版，即每一行字是竖向排列的，阅读时文字从上至下、从右向左看（只指汉字的排列）。图

右开本二、开本的类型图右开本209（2）纵开本和横开本

纵开本指书刊上下（天头至地脚）规格长于左（订口至切）规格的开本形式书籍在装订加工过程中常将开本尺寸中的大数字写在前面，如297mm×210mm（长×宽），则说明该书刊为纵开本形式。图

纵开本（2）纵开本和横开本

图纵开本210横开本与纵开本相反，是书刊上下规格短于左右规格的开本形式在装订加工过程中将开本尺寸中的小数写在前面，如210mm×297mm（长×宽），说明该书刊为横开本形式。图

横开本横开本与纵开本相反，是书刊上下规格短于左右规格的开本形式211三、按大小还可以分为（1）大型本12开以上的开本。适用于图表较多，篇幅较大的厚部头著作或期刊。

（2）中型本16开—32开的所有开本。此属一般开本，适用范围较广，各类书籍均可应用。（3）小型本适用于手册、工具书、通俗读物或但篇文献，如46开、60开、50开、44开、40开等。

三、按大小还可以分为212图最常用的书籍开本图最常用的书籍开本213四、确定书籍开本大小需要考虑的因素开本就是一本书的大小，也就是书的面积。只有确定了开本的大小之后，才能根据设计的意图确定版心，版面的设计、插图的安排和封面的构思，并分别进行设计。独特新颖的开本设计必然会给读者带来强烈的视觉冲击力。（一）书籍的性质和内容

书籍的性质和内容，因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格。四、确定书籍开本大小需要考虑的因素214“开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，宽的开本给人驰骋纵横之感，标准化的开本则显得四平八稳。设计就是要考虑书在内容上的需要。”——吴勇

1.诗集，一般采用狭长的小开本。合适、经济且秀美。诗的形式是行短而转行多，读者在横向上的阅读时间短，诗集采用窄开本是很适合的。相反，其他体裁的书籍采用这种形式则要多加考虑，同时需考虑纸张的使用，设计是因书而异的。

“开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，宽的开本2152.经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多，一般大32开或面积近似的开本合适。2.经典著作、理论书籍和高等学校的教材篇幅较多，一般大32开2163.小说、传奇、剧本等文艺读物和一般参考书，一般选用小32开，方便阅读。为方便读者，书不宜太重，以单手能轻松阅读为佳。3.小说、传奇、剧本等文艺读物和一般参考书，一般选用小32开2174.青少年读物一般是有插图的，可以选择偏大一点的开本4.青少年读物一般是有插图的，可以选择偏大一点的开本2185.儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可选用大一些接近正方形或者扁方形的开本，适合儿童的阅读习惯。5.儿童读物因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可219书籍装帧设计课件2206.字典、词典、词海、百科全书等有大量篇幅，往往分成2栏或3栏，需要较大的开本。小字典、手册之类的工具书开本选择42开以下的开本。6.字典、词典、词海、百科全书等有大量篇幅，往往分成2栏或32217.图片和表格较多的科学技术书籍注意表的面积、公式的长度等方面的需要，既要考虑纸张的节约，又要使图表安排合理，一般采用较大和较宽的开本7.图片和表格较多的科学技术书籍注意表的面积、公式的2228.画册是以图版为主的，先看画，后看字。由于画册中的图版有横有竖，常常互相交替，采用近似正方形的开本，合适、经济实用。8.画册是以图版为主的，先看画，后看字。由于画册中的图版有横223