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文档简介
回顾本回顾本章掌握各个题型的基本做题思总结做本章内各种主主体内题型，总结出做题的基本思路和方法。考情分有理数考试要求理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小；借助数轴理解值的方法，知道|的含义；理解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步以内为主）。理数解决简单的问题；会用科学表示绝对值较大的数，会根据要求确定近似数，在实际问题中会用计算器进行有理数的运算。考试重点是有理数的有关概念、比较和运算、科学记数；难点是有理数的运算。常考查的知识有：用正数或负数表示相反意义的量，有理数的分类和意义，相反数，绝对有填空题、选择题、解答题等；填空题和选择题以考查基础知识为主，如用正负数表示实际问题的量，求一个数的相反数、倒数和绝对值，有理数的比较，把一个数用科学记数法的形式表示等。有理数的运算往往与其他知识点一起综合考查。若向东走5米记作+5米，则向西走5记作＿＿＿米--正数和负数表示一对相反意义的量，向东规定正，则向西记作负表示的数是，将点向右移动个单位长度得到点，则点表示的数是：＿＿＿。- 22P向右移动M，移到了原点右侧两个单位的位置，则点的数是下列各数比-3小的数是（ABAB1CD-4CD-C根C根据正数大于0，0大于负数，两个负数绝对值大的反而可得，比-3小的数是-计算-3+2的结果是（ABAB-CD5CD-B绝B绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数号，并能
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