五年级上册语文课件白鹭部编版2

西塞山前（）飞，桃花流水鳜鱼肥。两个黄鹂鸣翠柳，一行（）上青天。漠漠水田飞（），阴阴夏木啭黄鹂。第一课时第一课时1白鹭欣赏白鹭欣赏统编版语文五年级上册第一课时第二课时1白鹭统编版语文五年级上册第一课时第二课时1白鹭精巧

色素

配合

身段

生硬

寻常

常见

忘却

结构

青色

安稳

悠然

黄昏

恩惠

美中不足流线型散文诗1白鹭朗读课文扫清障碍精巧色素配合身段生硬寻常常见4嫌谦歉

歉嫌谦嫌（）意（）弃（）虚（）疑嫌谦歉歉嫌谦嫌（）5人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?白鹭是白鹭属，鸟类的统称。（）意（）弃（）虚（）疑在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。歉嫌谦嫌在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；青黑色的颜料，古代女子用来画眉。黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。青黑色的颜料，古代女子用来画眉。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。白鹭是白鹭属，鸟类的统称。第一部分（1）总体介绍白鹭的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。著粉则太白，施朱则太赤；歉嫌谦嫌白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。黛1.青黑色的颜料，古代女子用来画眉。2.青黑色的。3.姓。粉黛黛绿姓黛人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黛1.青黑色的颜料，古代6白鹭是一首精巧的诗。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。白鹭是一首精巧的诗。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

1白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

那

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。水田钓鱼图1白鹭在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了枝头独立图空中低飞图1白鹭枝头独立图空中低飞图1白鹭这篇散文共分为三部分。第一部分（1）总体介绍白鹭的美。第二部分（2-10）从不同方面介绍白鹭的美。第三部分（11）总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情。

整体感知1白鹭这篇散文共分为三部分。整体感知1白鹭作业：练习书写本课的生字，积累课后词语。1白鹭作业：1白鹭白鹭白鹭是白鹭属，鸟类的统称。白鹭属共有13种鸟类，体羽皆是全白，世通称白鹭。大白鹭体型大，既无羽冠，也无胸饰羽；中白鹭体型中等，无羽冠但有胸饰羽；白鹭和雪鹭体型小，羽冠及胸饰羽全有。白鹭喜欢栖息在湖泊、沼泽地和潮湿的森林里。它们经常一只脚独立在水中，靠灵活的脖子和鱼叉一样的尖嘴觅食。它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开。与其他鸟类不同的是，白鹭不会叫。1白鹭第二课时白鹭1白鹭第二课时项目相同点不同点表达情感课文说明文学习单1白鹭项目相同点不同点表达情感课文说明文学习单1白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

精巧的诗互动课堂1白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

那雪白的蓑毛，那全

东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤；眉如翠鱼，肌如白雪；腰如束素，齿如含贝。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

1白鹭东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白白鹤太大而嫌生硬白鹤太大而嫌生硬朱鹭大了一些，太不寻常苍鹭朱鹭大了一些，太不寻常苍鹭恰到好处色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。恰到好处色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。1白鹭在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?1白鹭晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。那是清澄的形象化，而且具有生命了。（）意（）弃（）虚（）疑黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。歉嫌谦嫌色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。那是清澄的形象化，而且具有生命了。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。统编版语文五年级上册歉嫌谦嫌那是清澄的形象化，而且具有生命了。中白鹭体型中等，无羽冠但有胸饰羽；那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1白鹭它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开。黄昏的空中偶白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1白鹭白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。1白鹭1白鹭1白鹭作业：1.背诵全文。抄写你喜欢的自然段。2.仿照课文，写一写你所熟悉的事物。1白鹭作业：1白鹭西塞山前（）飞，桃花流水鳜鱼肥。两个黄鹂鸣翠柳，一行（）上青天。漠漠水田飞（），阴阴夏木啭黄鹂。第一课时第一课时26白鹭欣赏白鹭欣赏统编版语文五年级上册第一课时第二课时1白鹭统编版语文五年级上册第一课时第二课时1白鹭精巧

色素

配合

身段

生硬

寻常

常见

忘却

结构

青色

安稳

悠然

黄昏

恩惠

美中不足流线型散文诗1白鹭朗读课文扫清障碍精巧色素配合身段生硬寻常常见29嫌谦歉

歉嫌谦嫌（）意（）弃（）虚（）疑嫌谦歉歉嫌谦嫌（）30人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?白鹭是白鹭属，鸟类的统称。（）意（）弃（）虚（）疑在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。歉嫌谦嫌在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；青黑色的颜料，古代女子用来画眉。黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。青黑色的颜料，古代女子用来画眉。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。白鹭是白鹭属，鸟类的统称。第一部分（1）总体介绍白鹭的美。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。著粉则太白，施朱则太赤；歉嫌谦嫌白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。黛1.青黑色的颜料，古代女子用来画眉。2.青黑色的。3.姓。粉黛黛绿姓黛人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黛1.青黑色的颜料，古代31白鹭是一首精巧的诗。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。白鹭是一首精巧的诗。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

1白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

那

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。水田钓鱼图1白鹭在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了枝头独立图空中低飞图1白鹭枝头独立图空中低飞图1白鹭这篇散文共分为三部分。第一部分（1）总体介绍白鹭的美。第二部分（2-10）从不同方面介绍白鹭的美。第三部分（11）总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情。

整体感知1白鹭这篇散文共分为三部分。整体感知1白鹭作业：练习书写本课的生字，积累课后词语。1白鹭作业：1白鹭白鹭白鹭是白鹭属，鸟类的统称。白鹭属共有13种鸟类，体羽皆是全白，世通称白鹭。大白鹭体型大，既无羽冠，也无胸饰羽；中白鹭体型中等，无羽冠但有胸饰羽；白鹭和雪鹭体型小，羽冠及胸饰羽全有。白鹭喜欢栖息在湖泊、沼泽地和潮湿的森林里。它们经常一只脚独立在水中，靠灵活的脖子和鱼叉一样的尖嘴觅食。它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开。与其他鸟类不同的是，白鹭不会叫。1白鹭第二课时白鹭1白鹭第二课时项目相同点不同点表达情感课文说明文学习单1白鹭项目相同点不同点表达情感课文说明文学习单1白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

精巧的诗互动课堂1白鹭色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

那雪白的蓑毛，那全

东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤；眉如翠鱼，肌如白雪；腰如束素，齿如含贝。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

1白鹭东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白白鹤太大而嫌生硬白鹤太大而嫌生硬朱鹭大了一些，太不寻常苍鹭朱鹭大了一些，太不寻常苍鹭恰到好处色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。恰到好处色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。1白鹭在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?1白鹭晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像它们会将河蚌往石头上甩，直到河蚌被震开。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。那是清澄的形象化，而且具有生命了。（）意（）弃（）虚（）疑黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡