2021-2022学年山东省济南市统招专升本语文自考预测试题(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000090225StartFragment:0000000127EndFragment:00000902072021-2022学年山东省济南市统招专升本语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(5题)1.与成仿吾、郁达夫等组成新文学团体创造社的作家是（）

A.闻一多B.戴望舒C.朱自清D.郭沫若

2.好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食指的是（）

A.陶渊明B.孟浩然C.谢灵运D.欧阳修

3.《［般涉调］哨遍·高祖还乡》的体裁属于（）

A.诗B.词C.杂剧D.散曲

4.屠格涅夫的成名作是（）

A.《罗亭》B.《猎人笔记》C.《木木》D.《阿霞》

5.下列不符合《拣麦穗》一文写作特点的说法是（）

A.先抑后扬B.个性化的对话描写C.行为细节描写D.运用象征手法二、填空题(5题)6.扣舷独啸，____。（张孝祥《念奴娇·过洞庭》）

7.杜甫《秋兴八首》（其一）：____，孤舟一系故园心

8.辛弃疾《摸鱼儿·更能消、几番风雨》：千金纵买相如赋，____?

9.《饮马长城窟行·青青河畔草》：____，海水知天寒

10.南洪北孔的戏曲代表作分别是《长生殿》和《____》

三、判断题(5题)11.辛弃疾是南宋杰出的词人,其作品集是《稼轩长短句》（）

A.否B.是

12.被尊为唐宋八大家之首的是韩愈（）

A.否B.是

13.《兵车行》是唐代著名边塞诗人岑参的代表作品（）

A.否B.是

14.马致远的【双调】《夜行船·秋思》是写秋思的名曲，被誉为秋思之祖（）

A.否B.是

15.欧阳修《五代史伶官传序》在具体写法上，采用了欲抑先扬和对比论证的方法（）

A.否B.是四、简答题(2题)16.《水龙吟·登建康赏心亭》一词下片所用三个历史典故有什么含义？作者借此分别表达了什么思想感情？

17.根据《哈姆雷特》中生存还是毁灭这段独白，分析哈姆雷特的内心世界

五、阅读理解(2题)18.（3）除正面刻画南霁云外，作者还运用了什么表现方法？具体体现在哪几个地方？

19.作者交替使用你和我两个不同的人称，其中蕴含着怎样的态度？请结合全文进行分析

六、现代文阅读(2题)20.阅读下文，完成第27—29题。

倾听生命行走的声音

①秋日里，我从遥远的大山往公路边扛木头，一截黑乎乎的用来做拐棍的干枯杨木桩，被我顺手捎回，插在了院子内的土堆上。

②之后，我很快便把它忘掉了。只有母亲，偶尔会把一个湿筐子或一块刚洗出的旧布挂在它上面晾晒，它干裂皱巴的躯体因而浸上了一层湿漉漉的水渍。

③过了一段时间，我突然惊奇地发现，这截木桩的到来，使院子里有了很大的改变。以前，院子里只有一棵小枣树，孤零零的。风刮来时，是一种寡不敌众很无奈且软弱无力的声音，听了，总叫人感到沮丧。现在不一样了，有天晚上，当尖利的吼叫声将我从梦中惊醒时，我还以为是凶猛的野兽呢。仔细辨听，才知是从杨木桩上发出的声音。它不像枣树那样弯腰屈膝，总想尽力摆脱风的肆虐，把落在自己身上的风再推给别人，结果是被风撕扯得披头散发，没有了往日的形状。杨木桩不慌不乱，静立在那里迎接风的挑战，一副岿然不动的样子。它让风从身边溜过，又吸收着风，让风进入自己的毛孔，成为自己身体的一部分。它们是朋友而不是仇敌。

④杨木桩使得落在院子里的雨也仿佛有了灵性。多数情况下，雨会在院子的东西两边布出疏密不同的两种雨幕，每回西边的杨木桩被淋得直往下流水，东边的小枣树却干渴得蔫巴巴的没一点儿精神。母亲心疼小枣树，细心地用木棍围住它，给它浇水，还多次想在杨木桩旁为小枣树再造一个新居，因怕把枣树挪死，才终未为其迁址。

⑤大雪天，小枣树裹着棉絮，被冰雪盖得严严的，几乎看不见任何枝梢。而杨木桩却光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，从不积存。一样的雪，一样的严冬，却是两种情景。是风有意所为，还是枣树和杨木桩内部的原因，困惑中的我总涌起太多说不清的神秘猜测。

⑥无风无雨的天气，我总能听出一种声音。这声音隐约而清晰，细微而执着，愈来愈深，就像是一个人在奋力行走;一会儿翻山，一会儿蹚河，一会儿在清风丽日下奔跑，一会儿又走在烟雨迷蒙的山间小径——开始的时候，我怀疑是自己的耳朵在作怪，产生了误听。后来，无意中，当我的目光触到杨木桩上那几片嫩黄的叶芽，那饱胀着绿色汁液的肌体时，我似乎也看到那早已扎牢结实得再也拔不出来的根须，我还有什么不明白的呢？由一截枯木桩成为一棵枝繁叶茂的大树，这之间，是一种怎样的生命行走啊。固然是我捡拾了它，但如果它自己就此停止生命的脚步，树便永远只能成为一个虚幻的影子了。

⑦小枣树依旧灰黑着，山风把它的枝梢摧折得七零八落，我轻轻地拍了拍它的枝干。此时，它还在沉睡，在被动地等待着季节的到来，看不出它对未来有什么特别的打算。这是许多生命共有的选择，是它们共同的生命方式，似乎也不应苛责，毕竟，成长太惨烈，抗争太艰难了。

⑧无喜无忧的杨木桩，静静地指向天空，指向天幕上一颗很明亮的星。我双手搂着它，如同在抚摸一个冬天的童话

作者为什么以倾听生命行走的声音为题？请结合文章简要作答

21.下列推断与文意一致的一项是（）

A.把考据和批评当作欣赏的人不都是学者

B.如果不欣赏形象本身，就不能得到美感经验

C.在考据学者们自己看来，文学批评也是一种考据

D.法官式文学批评者不认为《麦可白》是一部悲剧

参考答案

1.DD1921年，郁达夫与郭沫若、成仿吾等在日本发起成立创造社

2.A

3.DD《［般涉调］哨遍·高祖还乡》的体裁是散曲，这是一篇诙谐而又辛辣的讽刺喜剧作品

4.BB《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，作品以一个猎人的行猎为线索，刻画了地主、管家、磨坊主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象，真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌，体现了对农奴制度的无言控诉。同时，作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往

5.A

6.不知今夕何夕

7.丛菊两开他日泪

8.脉脉此情谁诉

9.枯桑知天风

10.桃花扇

11.Y

12.Y

13.N×《兵车行》的作者是我国古代伟大的现实主义诗人杜甫

14.N马致远的《天净沙·秋思》是写秋思的名曲，被誉为秋思之祖

15.Y

16.这首词的下片用了三个历史典故，表现了辛弃疾对人生态度的取舍。休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未用晋代张翰辞官的典故。张翰，字季鹰，晋代吴郡人，在洛阳做官，见秋风起，即想起了吴中的莼菜羹和鲈鱼脍，便辞官归家。作者在这里反用其意，表示在国难当头之际，不该置同僚于不顾，思归故乡。求田问舍，怕应羞见，刘郎才气用三国时刘备批评许汜的典故。许汜在国家多事之秋，买田置屋，受到名士陈登的冷遇。许汜向刘备说陈登冷遇他，刘备则更明确地批评他在国难当头之际，只替自己打算，说若是自己，会更不客气。词人的意思是说，作为一个志士，应该关心国家大事，耻于做自私自利的庸人。树犹如此用晋朝桓温的典故。桓温北伐，看见他早年种的柳树已经长得非常粗大，不禁感慨地说：木犹如此，人何以堪!词人用这一典故，意在表示时光飞逝、报国无期，令人伤感

17.生存还是毁灭的独白，不仅本身是一首富于揭露性和哲理性的好诗，也是理解主人公性格的一把重要的钥匙。哈姆雷特是一个富于理想、敢于行动的人，但身遭变故，理想破灭。他奉命复仇，但客观上任务的艰巨和敌人的强大，主观上反对暴力而又脱离群众，造成他在积极行动之中常常产生力不从心和失败的感觉，因而出现内心的矛盾。通过这段独白，我们看到了他对人生的思索，他的烦恼和失望、苦闷和彷徨以及他对周围现实的深刻揭露和批判

18.（3）还运用侧面描写的方法。具体体现在三个地方：一是用节度使贺兰进明的嫉贤害能、狭隘自私来对比衬托；二是南霁云抽刀断指后一座大惊，皆感激为云泣下来烘染；三是用汴、徐二府的人长期流传南霁云的英雄事迹来渲染

19.①转我为你，你成为自我观察与描写的对象，蕴含着作者冷静审视的态度；②使用你的同时，又使用了我，蕴含着作者的自嘲与反思

20.（1）文章具体描述了杨木桩生命成长的过程及作者对此的感受；（2）作者抒写了从杨木桩生命的成长中获得的一种生命的感悟和启迪

21.BBＡ项，对应的是第①段的有一种误解是学者们所特有的，就是把考据和批评当作欣赏。由此来看，Ａ项说法不符合文意。Ｂ项，对应的语句在第④段，只就欣赏说，版本、来源以及作者生