秋季课件-09写作行动、心理描写

腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个老丢在答地揪住，一按按力捺(à)定，那里肯放半点儿松宽？他把只脚望大虫面门上、眼睛里，只乱。大咆起，身爬起 动 写 写 内容 又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了心田。》她从来不我们。仅仅有一次， 师说时迟，那时快。只见不 摔倒的我班李劲同学，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。 校运会 例《放学回家放学了，他把书本练习簿什么的一古脑儿书包里一塞，书包扣带只扣了一个，就把书包往肩上一撂。蹦跳着，还哼着小调。到了校门口，他左右一望，正是车流空隙，就一过了马路。他拐过一条小街，这才慢慢走着，因前面就是他的家。请你点评下面这段《学游泳今年夏天，带我到体育馆去学游泳。点评：使用了“给人身临其境之感终于下水了，可不像岸上，两腿发软.我急忙紧 动作，来体现“我”学游泳时的紧兴奋，以及“”个个有所区别的具体动词表示（不重复） 这段话中的动词有何 在下巴处接着； 那纷纷而落的芝麻就铺满了一手掌 左手的五指向掌~拢，忽地往 地细嚼起来》下列句子中划线的动词如果换成小括号里的动词，好吗？为什么 我终于爬（登）上去了， 靠。其他的孩子慢慢地向石架动），我看在眼里，吓得几我慢慢地把身体移（靠 。”我说我翼翼地伸出左脚去探（找）那块岩石，而且踩到了它——《走一步再走我立

（提、竖起耳朵

（缩、弯下身子，直向座 （走、蹿去。然后身子）—（直、 ）—

（坐、落来

（竖、拿

若无其事地看起例：里，老师急着要去上课，他端了几滴粥，于是他衣襟，伸长舌头将粥滴舔中。《节俭的老师》节俭、朴实、负责你能写好这个动作吗接到球后，他眼睛死死盯着防守他的哈塞尔，复地 变相，运球频率快得惊人。皮球 左倾斜了一下，哈塞尔 里也跟 作，虽然他知道他不该这么做以最快的速度穿过了哈塞尔的防守，并且跳了起……”持球的机会，纵身一跃！随着身子向上跳动，空心三分球！学生习作飞扬 球，那么迅捷；投球，那么精准。篮球，成了他们飞扬的精灵，来箭，脚步铿锵如鼓点，神情凝重如…作业1：以《一节特别 课》为题作要求1、字数300字以上2、中心明确，详略得当3、准确的运用动词表现人物的心理，情感以达到表现人物性格的作用。1、字数100字以上2、运用生动准确的动词细致还原场景，表现人物的心理、情感、性格从以下三个“看图说话”任选联想、等思想活动的描写。心 写 写 3、表达心、情、要求例.语文期中考试开始了，老师把批好的试卷发了下来在拿到试卷之前，我紧得，就怕自己考砸了。试卷拿运了 了？ 描 描重 （一）直接描写式（最常用 例1、“推间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：‘脱不 (二)内心独白式（自言自语 其实就是让心灵说话，把人物心里所想的，用语言形式描写出来，有些像自言自语） **心理描写必杀技1、确定人称（呼告式/独白式2、联系原文（概述出具体情节3、体现心理变化（几个表示心理的形容词雪地雪地烤红

成长，有时只是瞬间 《睡 示二：你终于 现在 面了年， 美老师诉我，有机会一定要到法奥赛物馆眼看《睡》的迹我终实现了夙愿。你光影真亦，你烈而蓄，温和美丽当第一到你就你深。当怯怯对你的感时，美术老夸我性时，难以，我欢此不自卑，不再惰。你改变了人生。例.语文期中考试开始了，老师把批好的试卷发了下来在拿到试卷之前，我紧得，就怕自己考砸了。试卷拿怎样运用内心独白把“ 表现出来呢老师宣布考试成绩时，我不停地在心里念叨心快要炸开了！神啊！保 了，不看电视，不 （体现第一人称，回顾•给了我无尽的，也使我度过了一个愉快的童年。我在心 ，您我我困倦时的一个，我都会笑对一切，到。★(三)梦境幻觉式（可加上比喻梦境和幻觉最能折射出人物的心愿或思想感在睡梦中或特定己最想或最怕听到和看到的，如果将这些内容详细准确地描绘出，就是当时人物内心的最等表示梦幻的语句开头“这里宝玉昏昏默默，只见蒋玉菡走了进来，诉说忠顺府他之事；只见 进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半，都不在意。忽又觉有人推他，恍恍忽忽听得有人悲。宝玉从梦中惊醒，睁眼一看，不是别人，却是林黛玉——《宝玉挨打以上文字，作者就描写了梦境。它既揭示出了具有当时社会中，处于下层地位的人任人宰割的不合理的现实。 ——安徒生《卖火柴的 例.语文期中考试开始了，老师把批好的试卷发了下来在拿到试卷之前，我紧得，就怕自己考砸了。试卷拿怎样运用梦境幻觉把“ 表现出来呢老师宣布考试成绩时，我示语，如：似乎(好等现出来呢我好像看见满试卷鲜红的叉组成一巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。姥姥微眯着眼睛对我说：“春天夜里凉，别冻着了。多学习点好，但不要太累，早些睡才好啊！”姥姥有些沙，（补充心理活动★ 不了解他是怎样的紧和害怕， 学生习作 我直呆呆地望着大门，仿佛听到了，两腿像筛糠似的直打哆描写一件让你欣喜若狂的事

结 感动作描 神态描 ★课理词积开心欢乐喜悦愉快畅快大喜狂喜欣喜喜洋洋 喜滋滋乐融融乐呵呵滋兴致勃勃欢呼雀跃盎然手舞足蹈欢天喜地称心如意心满意足欢欣鼓舞喜出望外喜上眉梢喜笑颜开喜形于色眉飞色舞乐不可支心花怒放欣喜若狂洋洋自得满面春风自得其乐[悲戚悲切悲悯然凄切痛苦痛切伤心伤感心如刀割痛不痛心疾悲痛欲绝欲哭无 乐极生 悲蹙惊慌惊骇惊