京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课件

2022/12/10京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课件2022/12/10京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课1观察4种昆虫（蝗虫、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂）生活史和两栖动物青蛙生活史标本。观察和思考并分小组讨论昆虫、青蛙在生殖发育过程中虫体发生的显著变化，以及幼虫与成虫之间的差异。播放视频——《蝴蝶的一生》，注意蝴蝶各个时期的特点。观察4种昆虫（蝗虫、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂）生活史和播放视频——2预习检查同学们回顾一下上几节课学习的知识。人类生殖与发育的基本特点。人类受精过程是在体内还是在体外？胚胎发育在体内还是在体外？预习检查同学们回顾一下上几节课学习的知识。人类生殖人类受精过3这节课我们要完成的任务蝗虫的生活史经过了哪几个时期？蝴蝶和家蚕的生活史又经过了哪几个时期？两栖动物的生殖和发育是怎样的？鸟类的生殖和发育又是怎样的？这节课我们要完成的任务蝗虫的生活史经过了哪几个时期？4问题一

蝗虫的生活史、蝴蝶和家蚕的生活史有那几个时期？它们有什么差别？思考并讨论昆虫在生殖发育过程中虫体发生的显著变化，以及幼虫与成虫之间的差异。问题一蝗虫的生活史、蝴蝶和家蚕的生活史有那几个时期？思考并51龄2龄3龄4龄5龄孵化蝗虫的生活史最后蜕皮1龄2龄3龄4龄5龄孵化蝗虫的生活史最后蜕皮6我们发现，很多动物（主要是昆虫），它们从幼虫到成虫的发育过程中，其形态、生理、生活习性会发生一系列的变化，我们把这样的变化称之为变态。像蝗虫一生经历卵→若虫（生殖器官不成熟，其它一样）→成虫→三个阶段，称不完全变态。生活习性、生活环境呢？比较一下蝗虫的若虫与成虫，它们的形态结构有什么不同的地方？我们发现，很多动物（主要是昆虫），它们从幼虫到像蝗虫一生经历7这样的昆虫还有蟋蟀、螽斯、椿象、蝼蛄、蝉、豆娘、蜻蜓、螳螂等。这样的昆虫还有蟋蟀、螽斯、椿象、蝼蛄、蝉、豆娘、蜻蜓、螳螂等8卵→幼虫→蛹→成虫家蚕生活史卵→幼虫→蛹→成虫家蚕生活史9从家蚕的生活史过程可以看出，家蚕一生经历了受精卵→幼虫（蚕）→蛹→成虫（蛾）四个时期，这样的变态发育称完全变态。从家蚕的生活史过程可以看出，家蚕一生经历了受精卵→幼虫（蚕）10完全变态的昆虫有什么特点？通过观察我们可以发现，完全变态的昆虫幼虫一般吃植物的叶子，形态为柔软的蠕虫；在蛹时期，通常要结茧，这一时期它不食不动，体内结构发生剧烈变化，最后羽化成飞虫，这时它的活动范围更广泛了。这些幼虫与成虫比较，它们的形态结构、生活习性、生活环境都发生了变化。

完全变态的昆虫有什么特点？通过观察我们可以发现，完全变态的昆11除家蚕外，蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、金龟子、天牛、瓢虫、萤火虫、蚊、蝇也是完全变态的昆虫。除家蚕外，蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、金龟子、天牛、瓢虫、萤火虫、蚊、12受精卵幼虫成虫受精卵幼虫成虫不完全变态蛹完全变态受精卵幼虫成虫受精卵幼虫成虫不完全变态蛹完全变态13问题二根据标本和图片及自身的生活经验分成小组，通过蝌蚪和成蛙的比较，分析讨论青蛙生殖与发育的特点。两栖动物青蛙的生殖和发育有什么特点？你是如何理解两栖动物的？问题二根据标本和图片及自身的生活经验分成小组，通过蝌两栖动物14京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课件15京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课件16京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课件17鸣叫→求偶蛙类的生殖过程抱对→交配问题拓展：雌雄抱对交配有什么意义？鸣叫→求偶蛙类的生殖过程抱对→交配问题拓展：18青蛙的生活史可以概括为：①受精卵②尾芽期③具外鳃的蝌蚪④具内鳃的蝌蚪⑤具后肢的蝌蚪⑥具四肢的蝌蚪⑦尾缩期蝌蚪→⑧幼蛙⑨成蛙。→→→→→→→青蛙的生活史可以概括为：①受精卵②尾芽期③具外鳃的蝌蚪④具内19蝌蚪青蛙呼吸器官尾四肢运动方式你能进行比较吗？鳃肺、皮肤有无无有游泳跳跃、爬行、游泳蝌蚪青蛙呼吸器官尾四肢运动方式你能进行比较吗？鳃肺、皮肤有无20青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，叫蝌蚪；成体生活在陆地或水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，叫青蛙。它们在水中抱对产卵，受精卵在水中孵化长大。幼体和成体形态结构和生活环境都发生了变化，所以说青蛙是体外受精、体外发育、变态发育。幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的脊椎动物叫做两栖动物。青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，叫蝌蚪；成体生活在陆地或水中，21问题三鸟类的生殖发育是怎样的？要求：通过认识鸟卵的结构，简单叙述卵生、胎生；体外受精和体内受精；体外发育和体内发育。看图分析鸟的交配及鸟卵的结构，与人和两栖动物比较，找出差别。问题三鸟类的生殖发育是怎样的？要求：通过认识鸟卵的结构，简22

23这些结构中，卵壳起保护作用，还可以防止水分散失。气室内有空气，使鸟卵在发育时有足够的空气，进行气体交换。系带使卵黄在卵内悬浮，卵白、卵黄提供营养和水分，胚盘内有受精卵细胞，由它生长发育成雏鸡。这些结构中，卵壳起保护作用，还可以防止水分散失。24人在母体子宫内生长发育，通过脐带和胎盘获得营养，带走废物；而鸟卵在鸟体外，靠鸟卵自身营养孵化生长。这就是体内发育和体外发育的区别。人在母体子宫内生长发育，通过脐带和胎盘获得营养，251.完成教科书P86练习1、2、32.完成学案练习强化拓展

1.完成教科书P86练习1、2、32.完成学案练习强化262022/12/10京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课件2022/12/10京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课27观察4种昆虫（蝗虫、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂）生活史和两栖动物青蛙生活史标本。观察和思考并分小组讨论昆虫、青蛙在生殖发育过程中虫体发生的显著变化，以及幼虫与成虫之间的差异。播放视频——《蝴蝶的一生》，注意蝴蝶各个时期的特点。观察4种昆虫（蝗虫、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂）生活史和播放视频——28预习检查同学们回顾一下上几节课学习的知识。人类生殖与发育的基本特点。人类受精过程是在体内还是在体外？胚胎发育在体内还是在体外？预习检查同学们回顾一下上几节课学习的知识。人类生殖人类受精过29这节课我们要完成的任务蝗虫的生活史经过了哪几个时期？蝴蝶和家蚕的生活史又经过了哪几个时期？两栖动物的生殖和发育是怎样的？鸟类的生殖和发育又是怎样的？这节课我们要完成的任务蝗虫的生活史经过了哪几个时期？30问题一

蝗虫的生活史、蝴蝶和家蚕的生活史有那几个时期？它们有什么差别？思考并讨论昆虫在生殖发育过程中虫体发生的显著变化，以及幼虫与成虫之间的差异。问题一蝗虫的生活史、蝴蝶和家蚕的生活史有那几个时期？思考并311龄2龄3龄4龄5龄孵化蝗虫的生活史最后蜕皮1龄2龄3龄4龄5龄孵化蝗虫的生活史最后蜕皮32我们发现，很多动物（主要是昆虫），它们从幼虫到成虫的发育过程中，其形态、生理、生活习性会发生一系列的变化，我们把这样的变化称之为变态。像蝗虫一生经历卵→若虫（生殖器官不成熟，其它一样）→成虫→三个阶段，称不完全变态。生活习性、生活环境呢？比较一下蝗虫的若虫与成虫，它们的形态结构有什么不同的地方？我们发现，很多动物（主要是昆虫），它们从幼虫到像蝗虫一生经历33这样的昆虫还有蟋蟀、螽斯、椿象、蝼蛄、蝉、豆娘、蜻蜓、螳螂等。这样的昆虫还有蟋蟀、螽斯、椿象、蝼蛄、蝉、豆娘、蜻蜓、螳螂等34卵→幼虫→蛹→成虫家蚕生活史卵→幼虫→蛹→成虫家蚕生活史35从家蚕的生活史过程可以看出，家蚕一生经历了受精卵→幼虫（蚕）→蛹→成虫（蛾）四个时期，这样的变态发育称完全变态。从家蚕的生活史过程可以看出，家蚕一生经历了受精卵→幼虫（蚕）36完全变态的昆虫有什么特点？通过观察我们可以发现，完全变态的昆虫幼虫一般吃植物的叶子，形态为柔软的蠕虫；在蛹时期，通常要结茧，这一时期它不食不动，体内结构发生剧烈变化，最后羽化成飞虫，这时它的活动范围更广泛了。这些幼虫与成虫比较，它们的形态结构、生活习性、生活环境都发生了变化。

完全变态的昆虫有什么特点？通过观察我们可以发现，完全变态的昆37除家蚕外，蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、金龟子、天牛、瓢虫、萤火虫、蚊、蝇也是完全变态的昆虫。除家蚕外，蜜蜂、蚂蚁、蝴蝶、金龟子、天牛、瓢虫、萤火虫、蚊、38受精卵幼虫成虫受精卵幼虫成虫不完全变态蛹完全变态受精卵幼虫成虫受精卵幼虫成虫不完全变态蛹完全变态39问题二根据标本和图片及自身的生活经验分成小组，通过蝌蚪和成蛙的比较，分析讨论青蛙生殖与发育的特点。两栖动物青蛙的生殖和发育有什么特点？你是如何理解两栖动物的？问题二根据标本和图片及自身的生活经验分成小组，通过蝌两栖动物40京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课件41京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课件42京改版初中生物八上《动物的生殖与发育》课件43鸣叫→求偶蛙类的生殖过程抱对→交配问题拓展：雌雄抱对交配有什么意义？鸣叫→求偶蛙类的生殖过程抱对→交配问题拓展：44青蛙的生活史可以概括为：①受精卵②尾芽期③具外鳃的蝌蚪④具内鳃的蝌蚪⑤具后肢的蝌蚪⑥具四肢的蝌蚪⑦尾缩期蝌蚪→⑧幼蛙⑨成蛙。→→→→→→→青蛙的生活史可以概括为：①受精卵②尾芽期③具外鳃的蝌蚪④具内45蝌蚪青蛙呼吸器官尾四肢运动方式你能进行比较吗？鳃肺、皮肤有无无有游泳跳跃、爬行、游泳蝌蚪青蛙呼吸器官尾四肢运动方式你能进行比较吗？鳃肺、皮肤有无46青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，叫蝌蚪；成体生活在陆地或水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，叫青蛙。它们在水中抱对产卵，受精卵在水中孵化长大。幼体和成体形态结构和生活环境都发生了变化，所以说青蛙是体外受精、体外发育、变态发育。幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的脊椎动物叫做两栖动物。青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，叫蝌蚪；成体生活在陆地或水中，47问题三鸟类的生殖发育是怎样的？要求：通过认识鸟卵的结构，简单叙述卵生、胎生；体外受精和体内受精；体外发育和体内发育。看图分析鸟的交配及鸟卵的结构，与人和两栖动物比较，找出差别。问题三鸟类的生殖发育是怎样的？要求：通过认识鸟卵的结构，简48

49这些结构中，卵壳起保护作用，还可以防止水分散失。气室内有空气，使鸟卵在发育时有足够的空气，进行气体交换。系带使卵