2020中考之热点作家4 包利民-2020年中考考前现代文阅读热点作家预测

一、人物简介包利民，男，有时发稿也用包罗万象、黎民、利民、去绝踪、来是空言等笔多篇小说发表于《小说界》、《当代小说》、《短篇小说》、《广西文学》、《北方文学》、《延安文学》、《小说选刊》、《小说月刊》、《金山》、《天池》、《百花园》等文学期刊。多篇料或阅读材料。二、代表作品《 《

《 《三、荣誉金榜《山上山下》获

2005-2006

年度全国小小说优秀作品奖《两棵树的天长地久》荣获第十九届中国新闻奖副刊作品铜奖《太阳岛上》获

2009

年度小小说原创优秀作品奖《半瓶酱油》进入2013

年微型小说排行榜列第3

名《第五只鹅》进入2014

小小说排行榜列第8

名四、包利民经典美文（摘录）喜欢自然的水声，是不经雕琢的声线，携着淡淡的风月，总会给我不期然的感动。就像我们心里住着的那条河，就像心里住着的故乡，不管河流改道他乡，不管故乡在烟尘之外，那些童年的水声一直在生命里荡漾，荡漾成永远的眷恋。——《听水轻唱》父亲的那壶酒是暖的，仿佛融进了一年的辛劳，也融进了所有的日光月光，——《暖年》（一）阅读下面的文字，完成下列各题。背后的子弹包利民冲出战壕的时候，班长赵锐只觉得兴奋，他大步向前，狂风，还有子弹的呼啸。他都没有一点儿的恐惧，这样的场景他经历得太多了，竟是喜欢上了这种感觉。忽然，一丝莫名的凉意夹杂着不安涌上心头，只觉背后异样，猛回头，却见战士钱万里正跟在身后十来米处，黑洞洞的枪口晃动着，不时划过他的后心，他不禁颤了一下。赵锐瞬间想起，许多次战斗都是这样，冲锋的时候，钱万里就跟在他后面不远处。他的心更是紧提了起来，作为班长，他没少收拾这个沉默的战士，总是找茬让他吃些苦头。有时是钱万里真的犯了错，有时是无事找事，不为别的，他就是讨厌钱万里的冷淡与冷漠，这个兵蛋子，不会讨好班长，也不会笑，让人心里不舒服。赵锐回想起刚才钱万里看着他的目光，比那枪口更让人心生寒意。事实不会瞅冷子照自己放上一黑枪吧！钱万里的心里也的确是这么想的。每次冲锋，他都紧紧尾随赵锐，他甚至无视迎面而来的弹雨，眼中只有那个让他痛恨的背影。他是有着痛恨的理由的，他才十八岁，偷偷跑出来参军，就是为了躲避养父母的虐待。从小到大，他是在阴暗的际遇中成长起来的，心里已经没有了温暖，虽然不至于去恨每一个人，可他也不再相信任何人。他只是本份地当一个兵，作战也勇敢不退缩，可这却引来了班长的不满。有一次他不小心打翻了自己的那份饭，却被班长痛斥，不但饿着肚子，还被关了一夜的禁闭。他没想到逃出那样的家庭，却又迎来这么一个班长。他的恨便疯长起来，每一次他的手都攥得发白，下定决心一定要报复。已经越来越接近敌人的阵地，不少战士都倒在了冲锋的途中。那子弹也越发密集起来，可却影响不了这两个人的推进速度。随着脚步的迈动，钱万里的步枪奔跑的身姿也有些僵硬。前方，敌人已经冲出阵地，战斗的短兵相接异常激烈。混战之际，钱万里觉得机会来了。他不停地开枪打倒对自己构成威胁的敌人，同时寻找时机向那个背影开上一枪，而这一枪，一定要毙命，还要做成是敌人射击的假相。赵锐听着身后的枪响，见敌人一个个倒下，暗自吁了一口气，同时笑自己的多疑。于是恢复了状态，围拢过来的敌人在他的枪口下一个个倒地。冲到敌人阵地前，兵员已经大幅减少，敌人也呈包围之势靠拢过来，几乎四面都有敌人。见这情形，钱万里一阵激动，这就是最好的时机！他机警地四顾，敌人又倒下许多，前面的班长也撂倒了不少，在全排，他们两个的单兵作战能力是最突出的，钱万里想也许正是因为这个，赵锐才会收拾他。见周围的敌人有些退缩，暂时对自己构不成威胁，钱万里的枪口暗暗对准了前面背影的心脏位置，他相信自己的枪法，手因用力而微微颤抖。全身也出了汗，风更猛，他忽然打了午夜，冬季，睡梦中被冻得醒过来，而更大的困意再度让他迷糊，只觉得一个草垫子忽然盖在身上。他微微张开眼睛，只看见一个模糊的背影。而此刻，那背影正在清晰。赵锐仿佛有预感般转过身来，见钱万里的枪正直直地瞄着自己，他下意识地自己仍然站着，转回身去，一个接近他的敌人正在倒地。钱万里见到赵锐开枪，脸上竟露出了微笑，可身上却没有痛的感觉，一个敌人在他身后正慢慢倾倒。两人对视了一发。赵锐骂道：“发什么呆，快跟上，小心我收拾你！”钱万里提枪而上，全身的寒冷顿消。战场上，两个身影正所向披靡。1．下列对这篇小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（ ）因为钱万里有时做错事，还因为他对钱万里存在偏见。B．小说以倒叙的方式交代了钱万里对班长的“恨”疯长的缘由，有利于推动故事情节的发展。与下文的“不安”“不禁颤了一下”形成对比，可以激起读者的阅读兴趣。D．小说以“背后的子弹”为题，形象地呈现了小说中最主要的矛盾冲突，小说情节都围绕它展开。【答案】B

项，“倒叙”错误，恨疯长的缘由不是倒叙，应该是补叙。2．小说中钱万里的心理变化发展经历了哪几个阶段？【答案】①仇恨疯长阶段。阴暗的际遇，班长找茬，使得他下定报复的决心。②为自己的仇恨疯长而后怕，仇恨开始化解。突然忆起班长对自己的关心，有些悔意。③班长“对自己开枪”而坦然。见到赵锐开枪，脸上竟露出了微笑，自己阴暗的心理、可怕的决心被识破，并因此被惩罚，为此而坦然，不再愧疚。④恨意全消，内心踏实坦然。危机时刻，自己与班长同时互相救助，恨意全消。【解析】本题考查学生分析小说中人物心理活动的基本能力。首先梳理小说中引起人物心理变化的关键情节，然后分析、概括心理变化。筛选关键语句“他只是本份地当一个兵，作战也勇敢不退缩，可这却引来了班长的不满。有一次他不小心打翻了自己的那份饭，却被班长痛斥，不但饿着肚子，还被关了一夜的禁闭。他没想到逃出那样的家庭，却又迎来这么一个班长。他的恨便疯长起来，每一次他的手都攥得发白，下定决心一定要报复”“那一瞬间，他记起一个同样寒冷的时刻。那时他躺在战壕里，午夜，冬季，睡梦中被冻得醒过来，而更大的困意再度让他迷糊，只觉得一个草垫子忽然盖在身上。他微微张开眼睛，只看见一个模糊的背影。而此刻，那背影正在清晰”“有那么一刻，赵锐觉得无边的寂静，自已仍然站着，转回身去，一个接近他的敌人正在倒地。钱万里见到赵锐开枪，脸万里提枪而上，全身的赛冷顿消。战场上，两个身影正所向披靡”组织答案。3．小说以钱、赵二人同时人性复苏、互相救助结尾，这样的收尾有何作用？请简要分析。【答案】①有助于塑造人物形象揭示人物思想本质。钱万里心存报复却又良知未泯，最终战胜仇恨而人性复苏。②暗示主题，呼唤美好人性的回归，坚信美好人性必定战胜偏见、猜忌、仇恨等丑陋的一面。③使小说的结构完整，而且富有特色，既在意料之外，又在情理之中。④给读者以心理、情感、思想上的冲击和震撼，引人深思，增强小说的感染力。情节、主旨、表达效果等角度入手答题。答题时，一定要结合文章具体分析，不能只罗列专业术语。以钱、赵二人同时人性复苏、互相救助结尾，这样的收尾可以鲜明塑造出人物的思想本质，凸显出人物的核心，小说通过钱、赵二人的故事进行展开，突出强调的是人与人之间应该相互信任，这里以此结尾，展现出人性美好回归的主题，另外，这样的结尾，在结构上收束全文，使得结构更为严谨，增强文本的核心表现力。【点睛】结尾段的作用：①一般是总结全文，照应题目，点明主旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。②也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。③也有暗示主题或者强化作者感情的作用。（二）阅读下文，完成小题。你欠我一个结尾包利民“我和你说啊，这个故事你绝对没听过，而且肯定猜不到结尾！”他和她走在乡间的小路上，他故作神秘地吊着她的胃口。他喜欢讲故事，她喜欢听故事，所以在下乡扶贫的这段日子，故事就是流淌在他们之间的一条河，是河上一座美丽的小桥。虽然他们各自都知道，他们之间并不会有故事，或者说，是不会有结局的故事。他的故事多是很奇妙的，讲到最后，都要让她猜一下结尾。当她猜了许多次都没有猜对，有些恼羞成怒的时候，他才慢悠悠地道出来，惹得她惊讶，兴奋，回味，然后，逼着他再讲别的好故事。而他也是乐此不疲，于是平淡的日子就在故事的洇染下慢慢地流逝。在她急得要发怒时，他才开始讲。一对恋人来到很远的一座野山上，只为了领略那种最原始的风景。当他们在山林里徜徉时，忽然听到前方的林中有很大的声音，伴随着树木被撞击被碰断的声响。她插话：“肯定来了什么凶猛的野兽！是老虎，还是熊，或者野猪？”他却并不说是什么动物，只是一个劲儿地营造着紧张气氛。那对年轻的恋人充满了恐惧，紧张地注视着前方。终于，一个庞然大物蹿出来，站在离他们不远撒腿就跑。却是紧张之下慌不择路，斜着迎向那个大家伙，然后在离那东西几米远的地方飞快地跑过去，竟是看都不看女人一眼。而女人，此刻还在呆滞的状态中没回过神。她再次愤怒地插话：“这个男人真是该死！窝囊废！胆小鬼！丢下女人自己他继续讲。当男人回到原来的地方时，发现那大家伙和女人都不见了。他仔细寻找，终于在身后的陡坡下发现了女人，女人倒是没有被动物伤到，只是摔断了胳膊和肋骨。可能是动物扑过来时，女人慌忙后退，失足掉了下去，却也因此躲过了动物的追杀，算是不幸中的万幸！当女人在医院中清醒过来后，看到男人在身边，眼泪立刻就下来了。讲到这里，他便住了嘴。她怔怔地问：“不会这就结尾了吧？不像你的风格啊？刚才还说有我猜不到的结尾呢！你总是这样，总是把结尾放在明天讲，真是讨厌死了！”他笑着说：“这样你才能印象深刻啊！而且给你一晚上的时间去猜，万一猜出来呢？”她笑骂：“死样子！谁在意你的破故事！”回到住的那个农房，他们各占据了一间小屋，主人睡在里间的一铺大炕上。睡着之前，她还在想着之前的那个故事，想着将会是怎样的一个结尾。就这样不知不觉睡着了，睡梦里自己仿佛变成了那个女人，独自面对着生命的威胁。忽然就觉得很热，便醒了，看到周围红通通一片，浓烟滚滚。失火了！于是梦里的惊慌变成了现实，正在手足无措之际，她看到他冲了进来，拉起她就往外跑。她周身被炙烤得疼痛，冲到门前时，忽然觉得她被猛地拉到前面，背后传来巨大的推力，她便到了门外，下意识地继续往前跑。而身后却传来什么东西坍塌的声音。她安然无恙。他出了院后，就从她的生命里消失了。她四处找寻他，在他可已经就这样结尾了。两年之后，她终于在一个遥远的地方找到了他。她几乎认不出他来了，当初颇为英俊的小伙子，由于一场火灾的洗礼，已经面目全非，不，是面目狰狞！可是她并不怕，在她的眼中心底，他依然是过去的样子。她大声质问：“你很不负责任地跑了！你还欠我一个结尾！你想让我想多久猜多久？”看到男人，就气哭了，然后，他们就分手了！”她盯着他的眼睛看，直到把他看得有些发毛的时候，才说：“你骗谁呢？这么长时间，是傻子也能想明白结尾是怎么回事了！肯定那个男人当初并不是自己逃跑，他那么做，是为了吸引那个动物去追他。那样，女人就安全了。要不他为啥大喊一声，还迎向动物跑？只是很可惜，那个动物没理他！”他很惊讶地看着她，说：“我发现两年没见，你变聪明了嘛！”要是让我猜到结尾，就要你好看！”他们都笑，渐渐地笑出了眼泪。（选自

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期《百花园》）1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A．小说以“他”用欲擒故纵的方式讲故事开篇，独立成段，在为“他”所讲的故事设置悬念的同时，也为全文设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。B．文本故事与“他”所讲的故事具有一致性，呈现了“爱”与“担当”的主题，表现了人性美好的一面，所讲故事烘托了“他们”之间的故事。C．小说运用诗意化的语言娓娓道来，表现了男女主人公在讲听故事过程中彼此产生情愫，为下文写“他”未讲完故事这一情节埋下了伏笔。D．早已猜透故事结局的“她”也明白了“他”的用心良苦，这让读者也顺着“她”的思路去审视“他”，更激起了读者对爱情深深的思考与追索。【答案】C【解析】本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答本题，应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。根据对文

项，“小说运用诗意化的语言娓娓道来”表述有误，文章语言朴实无华，没有明显对诗意化特色。故选

C。2．小说以“笑”收束全文，结尾具有喜剧意味，这样处理有怎样的艺术效果？【答案】①喜剧结尾。符合读者的阅读心理期待，给人以欣慰、愉悦之感。②结尾运用了留白的艺术手法。给读者留下了思考和想象的空间。③“笑出了眼泪”暗示了“他们”之间发自内心的理解，表现了作者对幸福爱情的思考和追求。【解析】本题考查学生把握重要情节作用的能力。小说的结尾，可从文中重要情关系。一般情节在开头，引出下文，为后文做铺垫或者埋下伏笔；在中间，承上“主旨。小说的结尾具有喜剧意味，

“结尾有三种效果：从表达效果看，喜剧結局给读者留下广阔的想象空间，耐人寻味；从情感体验看，喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的统一体，给人以欣慰，愉悦之感；从主题看，这样的结局凸显出美好人性，体现出向往美好生活的愿望。3．小说以“你欠我一个结尾”为中心谋篇布局，这样有什么好处？请结合原文分析。【答案】①情节安排上：小说以“你欠我一个结尾”为线索，把“他”讲的故事与“他们”之间的故事联成一体。同时，又是“他们”之间经历生死之后的故事“他”的细心同护和对“她

"的深厚感情。③主旨上：深化了主旨。所讲故事结尾与“他们”的故事结局内话一致，都表达了对勇敢担当与真心付出的美好人性【解析】此题考查标题作用、结构思路的鉴赏能力。把握小说标题的作用：贯穿全文，起线索作用；概括小说主要事件；点明时间地点，创设故事背景；渲染环境氛围，奠定文章的感情基调；烘托人物的思想性格，突显人物形象；揭示小说主旨，深化主题；从给读者的带来的感受角度来说，还有吸引读者，引发阅读冲动的作用。概括起来有情节、环境、人物、主题和效果五个方面。本题可据此回答。梳理小说关于“你欠我一个结尾”的内容，应从结构、情节、人物和主题等方面分析。情节安排上。小说以“你欠我一个结尾”为线索。把“他”讲的故事与“他们”之间的故事联成一体，使得故事结构精巧，情节安排得当。人物形象上体现了“他”对“她”的细心呵护和深厚感情。主旨上表达了对勇敢担当，真心付出的品质的赞美。（三）阅读下文，完成小题。微笑的鸭子包利民面，笑容满面。后被村里的李家夫妇领养，那一年，她才三岁。这个女孩的到来，并没有给这对不育的夫妇带来什么欢乐，不过李家夫妇对她尚好。丫崽五岁的时候，她终于为这个家里带来了天大的惊喜，李家媳妇忽然便怀孕了！当弟弟出生以后，家里便充满了欢乐，可丫崽的艰难生活便开始了。六岁的她就要干家务，七岁开始做饭带弟弟，连学都上不了。弟弟上学后，她除了每天干活做饭，就是放鸭子。即便如此，养父母也不待见她，常打骂她。可这个孩子却极少哭，而且只要和鸭子在一起，就会笑个不停。③弟弟上学以后，便回到家给姐姐当老师，丫崽起初只是抱着哄弟弟玩儿的心思，乖乖地当学生。可是学着学着，竟是入了迷。弟弟也越发有兴趣，为了回家能给姐姐好好地讲课，每天都极认真地上课听讲。如此一来，学习成绩竟稳稳地保持住了第一名。本来养父母很讨厌丫崽跟弟弟学习，可见到这个效果，也就默认了。你看爸妈对你那样，你怎么还能笑出来呢？”弟弟心里对父母如此对待姐姐很是生气，不过却也无能为力。丫崽却说：“和那些鸭子学的，你看，鸭子的眼睛都是弯弯的，就像一直在笑着，你听它们叫的时候，也像是在笑呢！其实爸妈对我挺好的，哪家的爸妈不打骂孩子？”⑤弟弟上初中后，在镇里住校。每周回来的时候，依然会给姐姐讲课。可是两年后，丫崽的心里第一次有了挣扎。因为这个时候，养母开始张罗着给她找婆养母就骂：“我把你养了十五六年得花多少钱？”丫崽即使不高兴的时候也是微笑着的，养母看着她的笑就来气：“赶明儿把你许配给一个爆脾气男人，一天打你八遍，看你还笑不笑？”⑥终于有一天，说妥了一门亲事，丫崽根本反抗不得。那天家里很热闹，杀了好几只鸭子待客。丫崽注意到，那些鸭子被割断了喉咙，那眼睛依然是微笑着养父母带着好多亲戚四处寻找，也没能找到。⑦好几个月后，丫崽寄回了五百元钱，并写来一封信，说：“爸，妈，我会把那些彩礼钱都挣回来！你们别找我，我没事。让弟弟好好上学。”养父母就真的没有再去找，虽然知道了她在哪里。就这样，每个月丫崽都要寄钱回来，养父母有时望着满院的鸭子，心里就会忽然很不是滋味。⑧一晃四年过去，丫崽依然往家里寄钱，而弟弟也快高考了。这个时候，养父去山上拉石头的时候，被滚下来的石头砸到了头部，去世了。丫崽回来了，大哭，这次她没有笑，可是看着她哭，养母的心里更是难过。临走时，丫崽对弟弟说：“你好好学习，要是考上大学，姐就一直供你！”⑨果然，弟弟考上了大学，而丫崽一直在供他上学。养母独自一人在家，每当喂鸭子的时候，就会念叨丫崽。在养母年年的念叨中，丫崽终于又回来了，那天她说：“妈，我要结婚了。你别担心，那个男人脾气一点儿也不爆，不能一天打我八遍。你放心，我会把弟弟供完大学！”养母笑了，然后又哭了。养母要杀鸭子，丫崽没让。晚饭的时候，养母拉着丫崽的手，说不出话来，丫崽笑着说：“妈，你可要高兴啊！你把我养大不容易，可惜爸没享着福！幸好当初弟弟教我那么多知识，要不去城里打工，会更难。”丫崽走的时候，带走了两只鸭子，她说她要一直养着它们，看着它们！（选自《天池》2012

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期，有删改）1．下列对作品相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ）

既承接上文，又引起下文，由此引出丫崽不幸的身世，更可见她乐观坚强性格的难能可贵。现丫崽的情感被伤害，更表现出丫崽的乐观坚强。C．本文语言平实质朴，不事雕琢，所写故事情节也贴近生活，令人感到真实亲切。D．小说虽然短小，但通过记叙、描写、抒情等表达方式，塑造了主人公丫崽的形象，其他人物如养父母、弟弟也各自具有鲜明的个性特征。【答案】D【解析】此题考查学生理解重要句段的含义与作用、鉴赏作品语言及艺术魅力的能力。这类题，属于综合