七年级综合实践活动教学计划

1、组织学生考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增2、激发学生好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态3、使学生掌握基本的生活技能，养成生活自理的态度，初步具1、与各学科教学相结合，组织开展以实验探究、培养创新精神2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动，1、认真组织教学，全面把握课程目标，按计划实施教学活动。2、根据本班学生实际情况，设计有效的教学思路，及时进行教3、创设民主、和谐的教学氛围，引导学生采用自主、合作、探4、开发和利用各种教育资源，创造性地组织学生开展丰富多彩1、因适当降低活动内容的难度，既做到全面参与，又能让学生2、考虑到学生年龄小，不易组织管理，且缺乏分辨是非的能力3、应对学生进行安全教育，增强自我保护意识。4、

1、让学生通过讨论、观察、走访、调查、交流，初步了解综合2、指导学生选择活动主题，制定活动方案，有序开展活动。3、学生初步学会收集资料的方法、社会实践调查的方法，培养4、通过小组合作学习，学生养成的合作意识，体验与他人协作、1．小组活动形式。研究小组一般由

2、个人独立探究。学生根据自己的兴趣和实际情况自己独立完3、班级集体探究。当学生围绕一个主题通过一段时间的探究活1、遵循评价原则强调评价的过程性，倡导评价的多元化，注重2、发挥学生.家长的积极性，设计有效的评价工具3、及时进行阶段性评价，期末进行总结性评价

1、设情境列课题2、重感受促评价3、学理论明目标1、全面开展传统美德与文明礼仪系列教育活动。2、开展军事体能训练，体验军人豪情活动3、助残援灾、尊老爱幼、社会公益系列活动4、雷锋精神与时代步伐5、法治教育安全教育系列活动6、零花钱的调查和研究1、让学生通过讨论、观察、走访、调查、交流，初步了解综合2、指导学生选择活动主题，制定活动方案，有序开展活动。3、学生初步学会收集资料的方法、社会实践调查的方法，培养4、通过小组合作学习，学生养成的合作意识，体验与他人协作、1、全面开展传统美德与文明礼仪系列教育活动。2、开展军事体能训练，体验军人豪情活动3、助残援灾、尊老爱幼、社会公益系列活动4、雷锋精神与时代步伐5、法治教育安全教育系列活动6、零花钱的调查和研究1、遵循评价原则2、发挥学生.家长的积极性，设计有效的评价工具3、及时进行阶段性评价，期末进行总结性评价1．小组活动形式。研究小组一般由

2、个人独立探究。学生根据自己的兴趣和实际情况自己独立完3、班级集体探究。当学生围绕一个主题通过一段时间的探究活1、情感目标：培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践2、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务以及研究性3、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、取的良好个性,特制订本学期综合实践活动课的教学计划：1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然，保护环3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，4、发挥主动获得知识和信息的能力，养成主动地获得信息的学5、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分6、培养学生的团队合作精神和科学交流能力。7、充分发挥教师的指导作用，充分听取学生方面有效可行的建1、教师认真钻研《纲要》

2、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。3、充分利用远程教育资源和现代化媒体手段，提高学生对综合4、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助5、结合《纲要》领会综合实践课的设计意图和目的，有计划地6、每一活动主题要根据本地的实际和本校学生的实际，灵活取7、指导学生观察、思考，在独立观察和思考中培养自我分析能8、在指导学生进行实际操作时，要从启发兴趣、激发操作的欲9、引导学生表达自己的真情实感，鼓励学生将自己活动后