公民的生活离不开法律课件

前言前言公民的生活离不开法律观点：我年纪小，不违法也不犯罪，与法无关！资料：《中华人民共和国刑法》第17条规定：“已满16岁的人犯罪，应当负刑事责任，已满14岁不满16岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”“因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。”公民的生活离不开法律观点：我年纪小，不违法也不犯罪，与法无关国家的治理离不开法律

国家实施各项职责：经济、社会生活领域、金融领域、环境保护领域国家资源管理称之为国家的治理如果没有法律，国家承担的各项职责难以实施国家的治理离不开法律

国家实施各项职责：经济、公民的生活离不开法律课件青少年学习法律常识具有重要意义第一、学习法律常识，是依法律己的需要

第二，学习法律常识，是依法办事的需要

第三，学习法律常识，是依法维护自身合法权益的需要

第四，学习法律常识，是承担依法治国建设社会主义法治国家历史重任的需要

依法治国的含义是什么？依法治国的核心是什么？依法治国的重要意义是什么？依宪治国依法治国，是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志青少年学习法律常识具有重要意义第一、学习法律常识，是依法律己第一课

法律是一种特殊的行为规范第一课法律是一种特殊的行为规范第一框题什么是法律？第一框题什么是法律？在汉语中，“法”和“律”二字最初是分开使用的，含义不尽相同，但都有公平、正义、普遍划一的含义，以后发展为复合词，便称为“法律”。法律法律法律一、什么是法律在汉语中，“法”和“律”二字最初是分开使用的，含义不尽相同，一、什么是法律法律与道德有什么不同？虽然法律和道德都都是人们的行为规则，但二者有着明显的区别。法律是一种特殊的行为规则，具有国家强制性和普遍约束力等特征。一、什么是法律法律与道德有什么不同？虽然法律和这些法律是如何形成的呢？是由国家制定的《宪法》

《刑法》

《未成年保护法》

《刑事诉讼法》

《行政法》这些是什么？法律是由国家制定或认可的。都是我国的法律这些法律是如何形成的呢？是由国家制定的《宪法》

《刑法》

《1、法律是由国家制定或认可的行为规则道德规则是在社会生活中逐渐形成的，它存在于人们的意识和社会舆论中。法律规则则不同，它是按照掌握国家政权的阶级，即统治阶级意志的要求，由国家制定或认可的。国家制定或认可是国家创制法律的两种形式1、法律是由国家制定或认可的行为规则道问题1：什么是国家制定法律？国家制定法律，是指国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制法律。问题1：什么是国家制定法律？国家制定法律，是指国家的立问题2：我国的立法机关是谁？在我国，全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关，行使国家的立法权问题2：我国的立法机关是谁？在我国，全国人民问题3：什么是国家认可法律？国家认可法律，是指国家的立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规则、宗教教规等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。问题3：什么是国家认可法律？国家认可问题4：国家认可法律与国家制定法律有什么共同点？无论是国家制定法律还是国家认可法律，一般都以文字的形式出现，其内容都明确规定人们相互间的权利与义务。规定权利与义务也是法律行为规则的一个重要特点。由于法律是国家制定或认可的行为规则，所以，人们往往将法律称之为“国法”问题4：国家认可法律与国家制定法律有什么共同点？无论2、法律是靠国家强制力实施的行为规则道德行为规则主要是靠社会舆论、习俗和人们信念的力量予以维护的。法律行为规则则不同，它是靠国家强制力保证实施的。所谓国家强制力主要是指的是暴力，即军队、警察、法庭、监狱等。2、法律是靠国家强制力实施的行为规则道德行为请看案例：福建省武平县危某，得知其同乡林某（女）在厦门市打工赚了钱，便以“做生意”为名向林某借走13000元现金，答应一个月后还清。……（见书10~11页）以上事实说明，依靠国家强制力对违犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。靠国家强制力保证实施，是法律最主要的特征请看案例：福建省武平县危某，得知其同乡林某（女）在厦3、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则由于法律是国家制定和推行的一种行为规则，而且靠国家强制力保证实施，因而，它必须在国家权力管辖的范围内对全体社会成员具有普遍约束力。对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的另一个显著的特征3、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则请看案例：请看案例：请看案例：1、任何人不论职位高低、功劳大小，都要平等地遵守法律；2、任何人不论职位高低、功劳大小，违反法律都要平等地受到制裁。这是“法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现”请看案例：1、任何人不论职位高低、功劳大小，都要平等什么是法律？法律就是由国家制定或认可，以规定权利义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规则。它是统治阶级治理国家的工具。什么是法律？本课小结：法律是国家制定或认可的规定权利和义务的行为规则法律以国家强制力保证实施对全体社会成员具有普遍约束力本课小结：法律是国家制定或认可的规定权利和义务的行为规则对全前言前言公民的生活离不开法律观点：我年纪小，不违法也不犯罪，与法无关！资料：《中华人民共和国刑法》第17条规定：“已满16岁的人犯罪，应当负刑事责任，已满14岁不满16岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”“因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。”公民的生活离不开法律观点：我年纪小，不违法也不犯罪，与法无关国家的治理离不开法律

国家实施各项职责：经济、社会生活领域、金融领域、环境保护领域国家资源管理称之为国家的治理如果没有法律，国家承担的各项职责难以实施国家的治理离不开法律

国家实施各项职责：经济、公民的生活离不开法律课件青少年学习法律常识具有重要意义第一、学习法律常识，是依法律己的需要

第二，学习法律常识，是依法办事的需要

第三，学习法律常识，是依法维护自身合法权益的需要

第四，学习法律常识，是承担依法治国建设社会主义法治国家历史重任的需要

依法治国的含义是什么？依法治国的核心是什么？依法治国的重要意义是什么？依宪治国依法治国，是社会进步的重要体现，是现代社会的重要标志青少年学习法律常识具有重要意义第一、学习法律常识，是依法律己第一课

法律是一种特殊的行为规范第一课法律是一种特殊的行为规范第一框题什么是法律？第一框题什么是法律？在汉语中，“法”和“律”二字最初是分开使用的，含义不尽相同，但都有公平、正义、普遍划一的含义，以后发展为复合词，便称为“法律”。法律法律法律一、什么是法律在汉语中，“法”和“律”二字最初是分开使用的，含义不尽相同，一、什么是法律法律与道德有什么不同？虽然法律和道德都都是人们的行为规则，但二者有着明显的区别。法律是一种特殊的行为规则，具有国家强制性和普遍约束力等特征。一、什么是法律法律与道德有什么不同？虽然法律和这些法律是如何形成的呢？是由国家制定的《宪法》

《刑法》

《未成年保护法》

《刑事诉讼法》

《行政法》这些是什么？法律是由国家制定或认可的。都是我国的法律这些法律是如何形成的呢？是由国家制定的《宪法》

《刑法》

《1、法律是由国家制定或认可的行为规则道德规则是在社会生活中逐渐形成的，它存在于人们的意识和社会舆论中。法律规则则不同，它是按照掌握国家政权的阶级，即统治阶级意志的要求，由国家制定或认可的。国家制定或认可是国家创制法律的两种形式1、法律是由国家制定或认可的行为规则道问题1：什么是国家制定法律？国家制定法律，是指国家的立法机关依照一定的立法程序直接创制法律。问题1：什么是国家制定法律？国家制定法律，是指国家的立问题2：我国的立法机关是谁？在我国，全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立法机关，行使国家的立法权问题2：我国的立法机关是谁？在我国，全国人民问题3：什么是国家认可法律？国家认可法律，是指国家的立法机关根据实际需要，对社会上早已存在的某些风俗习惯、道德规则、宗教教规等加以确认，赋予其法律效力，使之成为法律。问题3：什么是国家认可法律？国家认可问题4：国家认可法律与国家制定法律有什么共同点？无论是国家制定法律还是国家认可法律，一般都以文字的形式出现，其内容都明确规定人们相互间的权利与义务。规定权利与义务也是法律行为规则的一个重要特点。由于法律是国家制定或认可的行为规则，所以，人们往往将法律称之为“国法”问题4：国家认可法律与国家制定法律有什么共同点？无论2、法律是靠国家强制力实施的行为规则道德行为规则主要是靠社会舆论、习俗和人们信念的力量予以维护的。法律行为规则则不同，它是靠国家强制力保证实施的。所谓国家强制力主要是指的是暴力，即军队、警察、法庭、监狱等。2、法律是靠国家强制力实施的行为规则道德行为请看案例：福建省武平县危某，得知其同乡林某（女）在厦门市打工赚了钱，便以“做生意”为名向林某借走13000元现金，答应一个月后还清。……（见书10~11页）以上事实说明，依靠国家强制力对违犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。靠国家强制力保证实施，是法律最主要的特征请看案例：福建省武平县危某，得知其同乡林某（女）在厦3、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则由于法律是国家制定和推行的一种行为规则，而且靠国家强制力保证实施，因而，它必须在国家权力管辖的范围内对全体社会成员具有普遍约束力。对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的另一个显著的特征3、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规则请看案例：请看案例：请看案例：1、任何人不论职位高低、功劳大小，都