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小学数学二年级下册课件（北师大版）第12招数形结合思想解决问题BS

二年级下册学习总复习后使用经典例题神奇的跳绳。柱子1圈的长度＝4＋4＝8(分米)跳绳长度＝柱子2圈的长度＋4分米跳绳长度＝柱子3圈的长度－4分米规范解答：柱子1圈的长度＝4＋4＝8(分米)

跳绳长度＝8×2＋4＝20(分米)＝2米答：跳绳长2米。13提示：点击进入题组训练用数形结合思想解决简单的盈亏问题24用数形结合思想解决计数问题用数形结合思想解决周期性问题1．这瓶药一共有多少粒？用数形结合思想解决简单的盈亏问题类型1吃5天与吃6天之间差了(2＋1)粒3×5＋2＝17(粒)答：这瓶药一共有17粒。每天吃3粒2．用一块布做风筝，如果做5个风筝还剩2分米布，做6个风筝还缺3分米布，这块布有多少分米？5×5＋2＝27(分米)答：这块布有27分米。做5个风筝与做6个风筝之间差了(2＋3)分米每个风筝用布5分米3．根据算式2544＝2000＋500＋40＋4填空。1用数形结合思想解决计数问题类型2缺了()个()2000400404100缺了(

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