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四年级下册英语Unit2导学案Ca:Name:Date:课题：Unit2:S（春天是温暖的。）第一课时内容：智慧学习目标merautumnwinterwarmhotcoocod智慧学习目标学会重难点句型：SSummerihotAutumnicooWintericod启迪智慧热身学（10分钟）启迪智慧热身学1复习下面的句子。（大声朗读理解汉语意思并抄写句子。）提示：注意句子开头要大写，句末要有标点符号。What’theweatherieIt’rain/unn/now2新单词读音提示：merautumnwinter3课前小展示。发挥智慧自主学（15分钟）发挥智慧自主学学法提示：①独学：独立完成以下抄写单词内容。②对学：对子之间交流互学单词。③群学：在小组内讨论交流学习merautumnwinter独学：学生跟着录音试着读新单词并理解它的汉语意思。最后完成单词抄写。merautumnwinter对学：对子之间互学的单词。群学：小组内互学激发智慧展示学SummerihotAutumnicooWintericod展示。激发智慧展示学③给动画视频配音展示。提升智慧拓展学（5分钟）提升智慧拓展学小组内朗读单词句子并完成英汉互译。春天夏天春天是温暖的。夏天是炎热的。冬天是寒冷的。课后小结：学生通过mer,autumn,winter及每个季节各个城市相应的天气rain，coud，unn,now,wind等。并能很好的用“What’theweatheriein”询问，并能用“It’in”来回答。特别是小组展示含有重要句型和新词的e:Date:课题：Uni2:S（春天是温暖的。）第二课时内容：智慧学习目标merautumnwinterwarmhotcoocod智慧学习目标学会重难点句型：What’theweatheriehereIt’warm/hot/coo/cod启迪智慧热身学（10分钟）启迪智慧热身学1课前语音大展示。2新单词读音提示：warmhotcoocod发挥智慧自主学（15分钟）发挥智慧自主学学法提示：①独学：独立完成以下抄写单词内容。②对学：对子之间交流互学单词。③群学：在小组内讨论交流学习hotcoocod独学：学生跟着录音试着读新单词并理解它的汉语意思。最后完成单词抄写。对学：对子之间互学激发智慧展示学/hot/coo/cod进行提问回答展示。激发智慧展示学③给动画视频配音展示。（5分钟）提升智慧拓展学提升智慧拓展学小组内朗读单词句子并完成英汉互译。秋天冬天秋天是凉爽的。小心！课后小结：教师智慧导学栏学生智慧笔记栏对子之间交换评价作业等级:A:（

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