初三语文考试卷

作者日期/8初三语文12月月考试卷班级姓名分数一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共12分。每小题2分）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）狡黠（jQ悲恸（tong）偃旗息鼓（yan）缄默（jian）忸怩（nQ声名狼藉（j^）木讷（ne）解元（xie）珠烁晶莹（shuo）兀自（wu）桑梓（xTn）煞有介事（sha）下列词语的字形完全正确的一项是（）A•跋山涉水班门弄斧变本加厉变换莫测层峦叠嶂承前起后高瞻远瞩恰如其分功亏一篑焕然一新见异思迁举一反三流连忘返明查秋毫两全其美千姿百态依据对下列各组词语中加点字的解释，判断词语意思都不正确的一项是（）各行其是-搬弄是非解释：“是”有“正确”或“以为正确”的意思。判断:“各行其是”指各自按照自己以为正确的去做;“搬弄是非”指在别人背后乱加对与错的评论,引起纠纷。不言而喻-家喻户晓解释：“喻”有“明白、了解”的意思判断：“不言而喻”指不用说就可以明白；“家喻户晓”指每家每户都知道。默默无闻-骇人听闻解释：“闻”有“听到”的意思。判断：“默默无闻”指独自默默地去做，不听任何外界言论；“骇人听闻”指令人吃惊的事使人容易扬名。D•莫名其妙-不可名状解释：“名”有“说出”的意思。判断：“莫名其妙”指没有人能说出它的奥妙，表示事情很奇怪;“不可名状”指不能用语言形容（说出）。4、结合语境，在下列语句中的横线处填写词、句最恰当的一项是（）①，多阅读一些文学鉴赏方面的文章不是在浪费时间，而是更有利于提高学生的文学鉴赏水平。例如，关于如何鉴赏文学语言的情感性，有这样的阐述：文学是人学，表现富有情感的形象及其意义。雨果说过，比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的内心。。文学作品以情动人，以情育人。①“磨刀不误砍柴功”②文学反映客观世界，更反映人的内心世界和情感①“磨刀不误砍柴功”②文学反映人的内心世界和情感，更反映客观世界①“滴水穿石”②文学反映客观世界，更反映人的内心世界和情感①“滴水穿石”②文学反映人的内心世界和情感，更反映客观世界5•下列句子的标点符号使用正确的一项是（）天宫一号-即中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日在酒泉卫星发射中心发射，标志着中国航天“三步走”战略更进一步。新的《公共场所卫生管理条例实施细则》（以下简称《细则》）实施后，包括茶室在内的20多类室内公共场所开始全面禁烟。北京小吃大约二、三百种，是融合了汉、回、蒙、满等多民族风味小吃以及明、清宫廷小吃而形成。古人把正月称为元，初一称为旦。“元旦”一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝”。6•对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确一项是（）柳絮般的雪，在空中飘舞一夜后，终于停了。第二天清晨，外面变成了粉妆玉砌的世界。地上铺了一层白地毯，它如绸、如缎、如银、如玉……极目远望，茫茫原野，群山奔驰，镶银点翠，分外妖娆。没过多久，孩子们都出来了。他们在雪地里跑一段、滑一段，跑一段、滑一段，玩乐着、欢笑着，谁能说整个世界不是他们的？选段中“柳絮般的雪”，运用了夸张的手法，形象地表现了雪势大而猛。选段中反复运用“跑一段、滑一段”，突出了大雪过后，地面光滑、难以行走的特点。选段中运用“如……”的排比句式，形象地写出了大地的细腻、柔美、洁白。“谁能说整个世界不是他们的？”运用了反问的手法，表现了作者从雪后世界感受到的无限生机与活力。二、填空（共13分）7.默写（4分）（1）学而不思则罔，。（《论语》）（1分）（2）山河破碎风飘絮，。（文天祥《过零丁洋》）（1分）（3）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（1分）（4），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）8•名着阅读（9分）TOC\o"1-5"\h\z（1）《水浒传》中三位女英雄及其绰号:—①；②；@。（2）"黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系•怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊•天蓬恶煞下云梯•"这几句话写的是①他的性格特点是—②。（3）"眼如丹凤，眉似卧蚕•大耳垂珠，唇口方正•额阔顶平•年及三旬，有养济万人度量•身躯六尺，怀扫除四海心机•志宇轩昂，胸襟秀丽•"这段话描写的人物①他的主要性格特点是：②。三、综合性学习（共11分）经过一年多的提炼和290多万群众投票评选，由“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”表述语于2011年11月2日在北京正式向社会发布。学校就此开展学习活动，请你完成下列任务。9•下面是同学们搜集到的两则材料，请分别概括主要信息。（4分）【材料一】城市精神对城市的生存与发展具有巨大的灵魂支柱作用、鲜明的旗帜导向作用与不竭的动力源泉作用。城市精神譬如一面旗帜，凝聚着一座城市的思想灵魂，代表着一座城市的整体形象，彰显着一座城市的特色风貌，引领着一座城市的未来发展。一座城市没有精神，就没有灵魂，就没有准确的核心理念定位，就没有奋勇争先的精神动力源泉。只有打造出自己的城市精神，才能对外树立形象、对内凝聚人心，使全市上下团结一致、共谋发展。【材料二】2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”-“爱国、创新、包容、厚德”。作为城市精神，它是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结，体现了社会主义核心价值体系的要求，体现了首都历史文化的特征，体现了首都群众的精神文化追求。北京市委副秘书长傅华表示，“爱国、创新、包容、厚德”是一个有机整体，充分体现了城市精神与核心价值的相互协调、城市共性与北京个性的相互兼容、历史底蕴与未来取向的相互统一、城市特色与市民气质的相互融合，反映了北京特有的文化品位和首善特质。信息一：①（2分）信息二：②（2分）“爱国、创新、包容、厚德'的“北京精神”表述语正式发布后，专家进行了解读。请你参照专家解读的形式，从“北京精神”的另外三个方面任选一个填在下列横线上尝试解读。（不少于50字。4分）解读“爱国”精神：“北京是一个最能彰显中华民族爱国传统的城市。不管是五四运动、卢沟桥事变，还是新中国成立掀起的建设热潮、奥运会北京市民的参与精神，都显现出这座城市强烈的爱国热情和精神品质。”-国防大学教授公方彬解读“①”精神：②

学校要开展“践行‘北京精神'，争做时代先锋”主题教育实践活动。请你设计出三个活动形式。（3分）四、文言文阅读。（一）《醉翁亭记》环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁山之僧智仙。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，译文：（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。译文：15、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”醉翁之意仅在于山水之间吗?结合全文说说你的理解。（3分）（二）《鱼我所欲也》鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也,义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死.呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为官室之美为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。16、写出下句中的通假字。（12分）（1）乡为身死而不受通“”意思（2）所识穷乏者得我与通“”意田”丿意丿田通“"意田1212、解释下列句中加点的词。（4分）（1）名之者谁（）（3）朝而往，暮而归（13、下列加点词理解错误的一项是（A、作亭者谁（的人）C、行者休于树（从）醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。TOC\o"1-5"\h\z⑵野芳发而幽香（））⑷弈者胜（））（2分B、山间之四时也（的）D、颓然乎其间者（他们，他们的）14、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（3）万钟则不辩礼义而受之通“”，意思17、翻译句子。（6分）（1）所恶有甚于死者，故患有所不避也。译文：（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？译文：（3）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。译文：18、简答题:孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为，敢于斗争”五、小作文《我上初三了》（20分）的字样，对于以上两种不同的见解，你是怎样看待的？（4分）（开放性问题，有自己的看法并说出理由即可）（三）《送东阳马生序》余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。19、解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）录毕，走送之走：（2）腰白玉之环腰：20、用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）负箧曳屣，行深山巨谷中译文：（2）寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享译文：21、本文作者“家贫，无从致书以观”而最终却能学有所成。作者的成功主要取决于什么？3分）参考答案及评分标准一、选择（共12分，每小题2分）1.B2.C3.C4.A5.B6.D二、填空（共8分）7.默写（4分）（1）思而不学则殆（2）身世浮沉雨打萍（3）自缘身在最高层（4）沉舟侧畔千帆过（每空1分，有错字、别字不得分。8•名着阅读（4分）（1）（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）。（2）（李逵）（耿直，纯朴，莽撞）。（3）（宋江）（仗义疏财，济弱扶贫，精明练达，但有浓厚的正统观念与忠君思想）。三、综合性学习9——11（略）四、文言文阅读（一）12、（1）取名（命名、题名、起名）（2）香花（花）（3）傍晚（黄昏、晚上）（4）下棋13、C14、、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。15、醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐。或：醉翁之意不仅在于山水之间，还在于与民同乐。（二）16——17（略）18、简答题:我的观点：（只要言之成理，观点鲜明即可。如:人的生命是宝贵的，我们应当要珍爱这仅有的一次生命，但并不表示我们不见义勇为，不伸张正义，只是我们在见义勇为时，要量力而行,要在与坏人斗勇的同时还要斗智，尽量避免对自己的损害，对生命的威协。（三）19、（1）跑（2）挂在腰间（共2分。每小题1分）20、（1）背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里。（2）寄居在旅店里，主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥美食品味道的享受。（共4分。每小题2分）21、嗜学慕圣贤之道中有足乐勤且艰（共2分。思想认识1分，行为特点1分）参考答案及评分标准一、选择（共12分，每小题2分）1.B2.C3.C4.A5.B6.D二、填空（共8分）7.默写（4分）（1）思而不学则殆（2）身世浮沉雨打萍（3）自缘身在最高层（4）沉舟侧畔千帆过（每空1分，有错字、别字不得分。8•名着阅读（4分）（1）（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）。⑵（李逵）（耿直，纯朴，莽撞）。（3）（宋江）（仗义疏财，济弱扶贫，精明练达，但有浓厚的正统观念与忠君思想）。三、综合性学习9——11（略）四、文言文阅读（一）12、（1）取名（命名、题名、起名）（2）香花（花）（3）傍晚（黄昏、晚上）（4）下棋13、C14、、欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。15、醉翁之意不仅在于山水之间，还在于宴酣之乐、乐人之乐