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教师招聘考试题库《教育基础》必考知识点最新版(二)1、单选题热爱学生是小学教师应具有的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查小学教师的基本素养。教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体来说,对待事业要忠于人民的教育事业;对待学生要关爱学生,这是教师职业道德的核心;对待集体要团结协作;对待自己要做到为人师表。故选B。2、单选题我国小学现行的领导体制是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:现行的校长负责制是指由校长对学校工作全面负责、党在学校的基层组织党支部保证监督、教职工民主管理三个部分有机组成的相互联系和统一的管理制度,包含学校党、政、群三方面的地位、作用和职责权限。故选A。3、单选题前苏联教育家克鲁普斯卡®曾说过,“教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有()的特点。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教师劳动的示范性体现在教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。4、单选题学校新来了一批老师,负责组织安排教学培训活动的学校职能部门是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教研室是由同一学科的任课教师组成的学校基层教学实践机构,主要负责本学科的教学和研究工作。教研室的职责包括:了解教师的教学情况,组织教学交流,开展教学研究,安排教学培训,等等。5、单选题“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进人_____A:前制度化教育阶段B化教育阶段C:非制度化教育阶段参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:前制度化教育始于人类早期教育,终于定型的形式化教育,即实体化教育。教育实体的出现,意味着教育形态已趋于定型。教育实体的产生是人类文明的一大进步,它属于形式化的教育形态。它的形成具有以下特点:(1)教育主体确定;(2)教育的对象相对稳定;(3)形成系列的文化传播活动;(4)有相对稳定的活动场所和设施等;(5)由以上因素结合而成的独立的社会活动形态。故选A。6、单选题以下关于小学儿童的身心教育,说法不正确的是_____A:对小学生的坐、立、走以及看书写字的姿势要注重正确引导B:为了锻炼儿童的耐力,应该安排强度大的体育运动和劳动C:小学儿童不宜进行长时间运动D:课堂讲授时间不宜过长参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查小学儿童身心特点。童年期儿童肌肉含水分相对较多,含蛋白质、脂肪、糖和无机盐较少,富有弹性,而肌力较弱,容易疲劳,但恢复快。小学生进行活动的时间不宜过长,应在一段时间运动后及时休息。儿童的心脏功能还较差,不宜做活动强度大、繁重的运动。故选B。7、单选题为了更好地选用天下人才,隋唐建立了_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考査教育的发展历程。其中,隋唐时期的选拔制度是科举制。它打破了魏晋南北朝以来“上品无寒门,下品无士族”的官吏选拔制度,在我国封建教育史上具有重要的地位。故选B。8、单选题教育史上提出“有教无类”口号的教育家是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:孔子的教学思想和教学方法承认先天差异,但更强调“学而知之”,主张“有教无,重视因材施教。故选A。9、单选题首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家,提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育,提倡对儿童进行和谐的教育。故选C。10、单选题教师所具备的学科基础知识和基本技能技巧属于_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考査教师的专业知识构成。教师的专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化知识四方面的内容。其中,本体性知识指的是教师所具有的特定的学科知识,包括学科基础知识和基本技能技巧、本学科的发展历史和趋势、学科认识世界的独特视角和方法以及相邻学科知识等。11、单选题世界上最早、最完整的一部教育著作是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。故选A。12、单选题素质教育区别于应试教育的根本所在是_____A创新能力的培养B能力的培养C的培养D能力的培养参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育与应试教育最大的区别在于培养学生的创新能力。13、单选题洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作()中。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:英国哲学家洛克提出了“白板说”和绅士教育,其代表作为《教育漫话》。故选C。14、单选题“课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为”,这种观点章味着课程即_____即D:有计划的教学活动参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:这是杜威的观点,认为课程即学习经验。15、单选题下列选项对单组实验叙述不正确的一项是_____A:单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B:在单组实验时,应使测验题的性质和难度相等,以便作出正确的评断C:单组实验的时间没有限制,可长可短D:单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:本题考查实验法。根据实验对象的分配方法,分为单组实验、等组实验、循环实验。其中,单组实验指的是同一组被试分期接受施加不同实验因子的影响,然后测量不同因子产生的效果并加以比较,其时间是被分为相等的不同时期的,是有严格限制的。在单组实验时,应使测验题的性质和难度相等,以便作出正确的评断;单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响,信度不好控故选C。16、单选题“我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的”,这一观点是出自洛克的_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:《教育漫话》是洛克的代表作,题干中的话就出自这本书。故选B。17、单选题主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查教育目的理论。社会本位教育目的论的观点是:因为个人生活在社会中,受制于社会环境,所以要从社会发展需要出发,注意教育的社会价值;主张教育目的是培养合格公民和社会成员。故选B。18、单选题()能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:又称经验课程、儿童中心课程。它打破学科逻辑组织的界限,是以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。19、单选题“取其精华,去其糟粕”的过程体现了教育对文化的()作用。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。20、单选题“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”以上一段教育目的的表述出自_____D:《中共中央关于教育体制改革的决定》参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:这是1995年《中华人民共和国教育法》对教育方针的表述,也是对教育目的的规定。21、单选题且把授课过程录制下来,帮助自己分析提高。这种方法属于教师专业发展途径中的_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。22、单选题孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。故选C。23、单选题关于教育目的,持个人本位论的是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。故选C。24、单选题世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是_____A:加里宁的《论共产主义教育》B:马卡连柯的《教育诗》C:克鲁普斯卡规的《国民教育与民主主义》D:杨贤江的《新教育大纲》参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:克鲁普斯卡娅,前苏联杰出的教育家、革命导师列宁的夫人,1917年,正式出版《国民教育和民主主义》一书,这是第一部用马克思主义观点写成的教育专著。故选C。25、单选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明了教师劳动的_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:本题考查的是教师职业特点。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”强调了教师劳动的示范性、榜样性作用。故选C。26、单选题提出了“教育即生活”主张的是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:杜威是实用主义教育学的创立人,将教育的本质概括为“教育即生活”、“教育即成长”和“教育即经验的改造与改组”,形成了以儿童中心、活动课程、做中学为特点的教学思想。故选〇。27、单选题教育的相对独立性主要是指教育_____A:可以超越社会历史而存在B:不受生产发展制约C:对政治经济有促进作用D:有自身的特点和规律参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:本题考查教育的相对独立性。教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律,对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。28、单选题某学校学生因为吃过学校食堂加工不当的事物,造成集体食物中毒……此时应该负责的学校职能部门是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:总务处是学校后勤工作的组织管理机构,主要负责为学校教育教学和学校各项工作提供经费、物质保障和综合服务。主要职责包括:安排和管理学校各项教育经费的使用,管理、维护校舍和各项设施,组织和安排教职工的福利,配合校长办公室做好学校安全工作,兼管学校食堂、宿舍、医疗室和校办工厂,等等。29、单选题我国近现代小学改革始于()的建立。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:张焕纶在1878年开办了上海正蒙书院,拉开了我国近代小学教育改革的帷幕。故选A。30、单选题根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:课程选择就是根据特定的教育价值观及相应的课程标准,从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。故选D。31、单选题夸美纽斯在《大教学论》中提出了_____A:实用主义教育思想参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:本题考查教育学独立时期教育家的教育思想。捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人,他在《大教学论》中提出了泛智教育思想;实用主义教育思想是杜威提出的;赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,使教育学走上科学之路;洛克提出绅士教育的思想。32、单选题招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于()管理。_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析:教务行政管理是教导处的具体业务工作,主要有招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等。33、单选题“我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:社会本位论是从社会需要出发,注重教育的社会价值,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。34、单选题“产婆术”这一启发性教育方法的创造者是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:苏格拉底的“产婆术”,是一种教师和学生共同讨论、辩论的方法,为启发式教学奠定了基础。故选B。35、单选题小学课程应注重内容的现代化,强调学生学会学习和正确价值观的形成,以()为主。_____C相结合参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:《基础教育课程改革纲要》对课程结构规定小学以综合课程为主,一至二年级阶段为小学低年级学段,开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术等课程;三至六年级阶段为小学中髙年级学段,开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术等课程。故选b。36、单选题德国通过洪堡教育改革,为德意志的统一和腾飞奠定基础;美国19世纪末20世纪初的教育改革,帮助美国最终跻身世界第一的强国;苏联通过教育改革,经济在50—70年代与美国分庭抗礼这些事实都说明,教育对()具有巨大的促进作用。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。37、单选题在研究方法中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解,这种研究方法叫做_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:本题考查调查的基本方法。按调查范围可分为全面调查、抽样调查和个案调查。其中,对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解叫做全面调查。故选A。38、单选题规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:赫尔巴特的《普通教育学》是传统教育学的代表,标志着规范教育学的形成。他第一个提出要使教育学成为科学,必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础,提出了“明了、联想、系统、方法”的四段教学法,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。故选A。39、单选题布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为_____A:百科全书式课程理论C:实用主义课程理论D:结构主义课程理论参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程,是在内在动机的推动下,学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。故选D。40、单选题着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育。素质教育的基本内涵是:(1)素质教育是面向全体学生的教育;(2)素质教育是促进学生全面发展的教育;(3)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。故选B。41、单选题小学的“双基”教学是指_____A:基础知识,基本技能B:基本理论,基本技能C:基础知识,基本理论D:基础理论,基本原理参考答案:A本题解释:【答案】A。解析:“双基”是指基础知识和基本技能。故选A。42、单选题张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象,于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题,根据工作中收集整理的资料提出可能的假设,根据假设设计并实施教学措施,并根据反馈信息进一步调整教学行动方案,这种研究方法属于_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析:教育行动研究是指在教育情境中,由教育实践者(通常指教师)进行,目的在改善教育专业的实践,采取批判、自省、质疑的研究精神,借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研43、单选题“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。_____D与生产劳动参考答案:D本题解释:【答案】D。解析:这句话是说劳心者作为统治阶级,无需从事生产劳动,而劳力者作为被统治阶级,通过生产劳动创造社会财富,供养统治阶级。这体现了教育与生产劳动相分离的特点。故选D。44、单选题“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?_____参考答案:D本题解释:【答案】D。45、单选题孙老师受校长委托,对本校的1000余名学生进行幸福
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