《海底两万里》快速阅读-2019-2020学年初中语文必读名著之方法指导及专题探究课件_第1页
《海底两万里》快速阅读-2019-2020学年初中语文必读名著之方法指导及专题探究课件_第2页
《海底两万里》快速阅读-2019-2020学年初中语文必读名著之方法指导及专题探究课件_第3页
《海底两万里》快速阅读-2019-2020学年初中语文必读名著之方法指导及专题探究课件_第4页
《海底两万里》快速阅读-2019-2020学年初中语文必读名著之方法指导及专题探究课件_第5页
已阅读5页,还剩57页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

名著阅读阅读流程:1、唤醒2、指导3、盘点4、实战《海底两万里》你读了吗?怎样读《海底两万里》?《海底两万里》阅读收获?《海底两万里》中考真题!1、“海底两万里”路线?2、“海底两万里”故事?3、“海底两万里”意义?《海底两万里》你读了吗?怎样读《海底两万里》?

速读建议一:画航海路线图

速读建议二:写航海日记

呦,庞然大物,就像飞逝的巨礁!雅致的房间!海底探险旅行正式开始!

漫步海底平原:我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原,欣赏海洋奇物。海底森林,遇到巨形海蜘蛛!

土著的巴布亚人发现了我们,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向我们发起进攻。

尼摩艇长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正如艇长所预料的分毫不差。

一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻!

艇长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时,内德·兰德一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船上,并赠送一袋小珍珠。

潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得。

在艇顶平台上,人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头,尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德·兰德。

一艘战舰向潜艇发起攻击,经过几番周旋,潜艇将战舰撞沉,艇长获得了一份复仇的快感。

我和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起。尼摩艇长及其鹦鹉螺号一起下落不明。

速读建议三:讲航海故事

第一章:飞逝的巨礁

庞然大物撞裂航船公众要求清除怪物

第二章:赞成与反对

争论:怪物,还是“海下船”“我”认为是独角鲸,组织林肯号清除怪物,“受邀”随行

第三章:随先生的便

“我”和仆人登上军舰起航

第四章:尼德兰

同仇敌忾,决心捕获独角鲸尼德兰怀疑独角鲸的存在

第五章:向冒险迎去

游弋太平洋,海员开始泄气

返航最后期限发现怪物

第六章:全速前进

追捕独角鲸,双方对峙独角鲸施威,林肯号受创

第七章:不知某种属的鲸鱼

主仆落水苦挣扎,尼德兰仗义伸援手尼德兰发现“鲸”,断定是潜艇三人被抓进潜水艇

第八章:动中之动

三人被关进黑屋子艇上人听不懂“我们”说话

侍者送来食物,饱餐后进入梦乡

第九章:尼德兰的怒火

潜水艇浮出海面更换新鲜空气

尼德兰怒袭侍者,神秘人巧止干戈

第十章:海洋人

神秘人自爆身份,威逼利诱达成协议餐桌上大开眼界,神秘艇长吐露真情

第十一章:鹦鹉螺号

参观图书馆,抽“海带雪茄”

观赏标本,观看“我”与艇长的房间

第十二章:一切都用电

介绍各种仪表用途,介绍潜艇如何发电及电的用途

介绍如何提供新鲜空气,介绍小艇的用途,参观厨房

第十三章:几组数字

介绍潜艇概况、构造、动力、发光讲述潜艇建造过程

第十四章:黑潮

开始海底探险之旅

穿越黑水流,观赏神奇世界

第十五章:一封邀请信

艇长久未露面,“我”记录冒险经历

艇长写信相邀共赴海底森林打猎

第十六章:漫步海底平原

穿潜水服、漫步海底平原欣赏神奇海底生物

第十七章:海底森林

到达海底森林,观赏海底生物、艇长发信号,大家齐休息

意外遭遇巨型海蜘蛛,有意挺进森林幽深处,抵达克雷斯波岛海底绝壁,回程喜获猎物,归途险避角鲨

第十八章:太平洋下四千里

太平洋下穿行,大开眼界

目睹沉船残骸,触目惊心

第十九章:瓦尼克罗群岛

克莱蒙特--托内尔岛中珊瑚海奇观改变航向奔向热带海域瓦尼克罗群岛内探索船只遇难真相

第二十章:托雷斯海峡

不幸搁浅,艇长预言月圆杨帆

乘坐小艇登上格波罗阿尔岛

第二十一章:陆上几日

在岛上采摘野果,狩猎

捉到一只被迷醉的极乐鸟

第二十二章:尼摩船长的闪电

遭土著人围攻扶梯通电,击退土著人海水涨潮,如期起航

第二十三章:强制性睡眠

航行印度洋,发现恒温海水、发光水母

艇长强迫“我们”睡眠

第二十四章:珊瑚王国

尼摩船长请“我”救治受伤艇员

珊瑚王国尽收眼底,艇长忍痛葬艇员

第一章:印度洋

印度洋上乘风破浪,潜水艇内喜见眉梢孟加拉湾入口见浮尸一望无垠的“牛奶海”

第二章:尼摩船长的新建议

介绍原始采珠法和采珠人悲惨的生活

艇长建议“我们”参观锡兰岛采珠场

第三章:一颗价值千万的珍珠

观看一颗大如椰子的珍珠,鲨鱼袭击采珠人,艇长舍身相救艇长危在旦夕,尼德兰执叉相救,采珠人脱离虎口,艇长仗义疏财

第四章:红海

红海穿行,红海得名由来讲述发现“阿拉伯隧道”经过

第五章:阿拉伯隧道

尼德兰叉杀大儒艮

顺利穿过苏伊士地峡

第六章:希腊群岛

航灯旁三人密商去留观游鱼惊现潜水员,打暗号密转金条箱目睹海底火山喷发的壮观奇景

第七章:地中海上的四十八小时

穿行地中海底,记录海底生物海难多发区见遇难残骸

第八章:维哥湾

沿葡萄牙海岸航行

尼德兰决意潜逃,“我”矛盾不安停泊维哥湾,打捞沉船珍宝

第九章:失踪的大陆

远离大陆,逃走希望渺茫夜观亚特兰蒂斯

第十章:海底煤矿

到熄灭的火山取燃料游览海底火山

第十一章:马尾藻海

下潜马尾藻海底最深处

第十二章:抹香鲸和长须鲸

驶向南大西洋,三人推算艇内人数尼德兰欲捕长须鲸,尼摩善言规劝冲杀抹香鲸

第十三章:大冰盖

开往南极圈冲撞大冰盖

第十四章:南极

登上南极大陆观赏独特景观

第十五章:大事故还是小插曲

遇浮水惨搁浅觅出路陷困境

第十六章:缺氧

凿冰墙,喷开水,脱困境雪上加霜,艇内极度缺氧撞开冰墙,逃出生天

第十七章:从合恩角到亚马逊河

出南极欲北上

用鲫鱼作饵钓海龟

第十八章:章鱼

留卡斯群岛附近被章鱼围困血战章鱼,再失艇员

第十九章:墨西哥湾暖流

尼摩艇长为牺牲的艇员哀伤继续向北,航行在墨西哥湾暖流上艇长将研究总结装进容器扔进大海

“我”提出离开潜艇要求,遭拒尼摩艇长在艇顶迎接暴风雨

第二十章:北纬47°24分,西经17°28分

潜入海底凭吊复仇者号

第二十一章:大屠杀

鹦鹉螺号遭战舰攻击三人商议逃跑计划撞沉战舰,艇长获复仇快感

第二十二章:尼摩船长最后的话

尼摩艇长的忏悔潜艇被卷入迈尔大漩流利用小艇逃跑

第二十三章:尾声

三人在丹佛丹群岛被渔民救起艇长及鹦鹉螺号下落不明《海底两万里》阅读收获?

“凡尔纳的长篇小说妙极了,我读的时候已经是成年人了,但它们仍然使我赞赏不已,在构思发人深省,情节引人入胜方面,他是一个了不起的大师。”

———俄国作家

列夫·托尔斯泰

阅读收获一:想象之旅

海底世界美丽逼真的环境

满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝——真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。但是我们不得不走,我们继续前进,在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路。惊险曲折的情节

阅读收获二:科技之旅

丰富形象的科学知识

我不再感到我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的沉重了,也不觉得这厚厚的圆球的分量,我的脑袋在圆球中间摇来晃去,像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体,在水中失去了一部分重量,即它们排去的水的重量,因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理。

这时是早晨十点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三梭镜一样被分解,海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!

现代的电击枪、潜水服在儒勒·凡尔纳生活的时代并不存在,但在《海底两万里》中却有它们的影子。请任选一幅图片,说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关。由此看出科幻小说具有怎样的特点?凡尔纳的时代,人们还没发明可以在水下遨游的潜艇,甚至电灯都还没有出现。文中却成功地塑造出一切使用电能在海底畅游的潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。

科幻小说,用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”

阅读收获三:人文之旅

这个不幸的人眼看是完了。谁能从这强大的卷抱中把他夺过来呢?可是尼摩船长跳在章鱼身上,又一斧子,他把另一只胳膊又砍下来了。他的副手奋勇狂怒地跟那些爬在鹦鹉螺号两边的其他章鱼战斗。船员们各人挥动斧头,乱砍乱杀。加拿大人、康塞尔和我,我们也把我们的武器穿进这大团肉块中去。真正是怕人。在一瞬间,我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来。八只胳膊有七只都被砍下了。剩下的一只把那个人像一支笔般挥动,在空中转来转去。但当尼摩船长和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。当这团浓黑雾气消散的时候,枪乌贼不见了,跟它一起,我的不幸的同胞也不见了!英勇正义的人物

*他身世不明,亲自设计并建造了鹦鹉螺号,精通气象、海底知识。*他的言语中无不流露出对陆地的厌恶,甚至是痛恨,逃避人类,甘愿蛰居海底,他下令撞毁仇家的战舰,从而报复,事后又自我忏悔*他默默与陆地保持一丝联系,将从海底打捞上来的财宝赠与那些反抗压迫的人们*当采珠人被角鲨攻击的时候,他舍命相救,并赠送珍珠*当同伴去世,他总是默默流泪,当潜艇受困于南极冰山,自己缺氧时,他依然遵守约定,把纯净的氧气让给了伙伴尼摩船长“尼摩”,在拉丁文里是子虚乌有的意思。知识渊博的博物学家矛盾的复仇者反抗压迫的战士富有同情心的勇士无私善良的朋友

儒勒·凡尔纳(Jules-Verne,1828.2.8-1905.3.25)是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家。他出身于律师家庭,很小时就产生了强烈的探索欲和丰富的想像力。他博览群书,厚积薄发,第一部科幻小说《气球上的五星期》一经推出,便引起轰动,使他成为了家喻户晓的人物。三部曲:第一部:第三部:《神秘岛》《格兰特船长的儿女》

“没什么能比得知我的书带给孩子们乐趣和教益更让我开心的了——一直以来我都在致力于让我的书变得更有教育意义。”

------儒勒·凡尔纳1、速读凡尔纳的其他科幻小说,看看其中预言了20世纪的哪些科技成就。2、在“海洋三部曲”的最后,英勇正义的尼摩船长永远地离开了喜爱他的读者们。尼摩船长的墓地会在哪里?说说你的猜想,并结合《海底两万里》说明理由。

推荐作业1、【2018年浙江省金华、丽水中考语文试题】

凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道:“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行,你最想亲历书中哪一个章节里的情景?请选择一项,结合小说内容和你的阅读感受简要说明。(3分)A.《在海底平原上散步》B.《价值千万的珍珠》

C.《沉没的大陆》D.《章鱼》

中考真题

示例一:选A。《在海底平原上散步》这一节里,阿龙纳斯一行三人笫一次穿上潜水服,走出“诺第留斯”号(鹦鹉螺号),跟随尼摩船长欣赏海底美景。海水非常清澈,阳光照射下来,可以看见各种美丽的植虫动物和软体动物,脚踩海底草坪非常柔软。我在阅读时就对这五彩缤纷的海底世界充满了向往。

示例二:选B。《价值千万的珍珠》这一节里,尼摩船长带阿龙纳斯三人来到印度洋的珠母沙,数以百万计的珠母在这里繁殖,场面壮观,他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万的珍珠的珠母,最后尼摩船长在黑鲨嘴下救起采珠人并送他珍珠。尼摩船长无与伦比的胆略和对一个落难者无私的帮助让我钦佩和感动,我希望在这里游览时能再一次感受到阅读时的那种激动。

示例三:选C。《沉没的大陆》这一节里,尼摩船长与阿龙纳斯在黑夜中来到了一个传说中沉没的古老城市的废墟,废墟上还有熔岩在喷发。一个古老的地名唤起了他们对历史的回忆,在此陷入沉思。我希望我也能像他们一样,在广袤的废墟上思考悠久的历史和短暂的人生,丰富自己的人生体验。

示例四:选D。《章鱼》这一节快要接近海底旅行的尾声了,在经历了缺氧的生死考验后,他们又一次遇到了危险,七只巨大的章鱼围困了诺第留斯号(鹦鹉螺号),尼摩船长带领大家与章鱼搏斗,一名船员不幸被章鱼卷走,船长流下了眼泪。读到这里,我觉得海底旅行是勇敢者的行动,我喜欢冒险,希望能感受那一份惊心动魄。

2、根据阅读积累,补写以下读书摘记卡。

读书摘记卡主题探险时间2018.6.12编号007

摘录:但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作!固然他的命运是离奇古怪的,但他也是崇高伟大的。

凡尔纳《

随感:为了追求正义,

(人名)开始了海底旅行,“搁浅珊瑚礁”“

”等一系列历险,证明了他是机智无谓的斗士。他的确“崇高伟大”!海底两万里

尼摩/尼摩船长

遭土著人围攻

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论