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文档简介
第十八次活动:《红星歌》活动内容:复习《红星歌》并对其进行艺术处理。活动目标:学生有感情的演唱歌曲和学习的方法相结合。活动重点:学生有感情的演唱歌曲和学习的方法相结合。活动难点:每个学生能用情绪带动声音,二声部配合默契。活动准备:电子琴录音机活动过程:一、练习:唱“u”母音(最难唱,唱准、唱长)。尽量模仿嗓子宽的人,放松喉咙,绝不能撑。不张大嘴,迫使里面打开;闭口,里面打开唱。大笑或大哭,有利于打开喉咙(哭腔在歌唱中用的多)。最大限度向后仰头,人为拉下喉结,延长咽腔。发音时喉咙放松,尽量要深,声音要对,母音要正,不要任何枷锁。二、练声曲:(一)、连音练习,要求持续不变的连贯。按由易到难的程度可选择以下几条:555|5--IIIau5432|1---||u53423127|1---II
MiMiMimamimami4.565454343II(三连音)Mimamimami(二)、跳音,半断音和断音II三、LaLuMileliloluII1IImimimamama细排歌曲《红星歌》Mimamimami4.565454343II(三连音)Mimamimami(二)、跳音,半断音和断音II三、LaLuMileliloluII1IImimimamama细排歌曲《红星歌》1、分声部练习《红星歌》2、进行二声部合成。3、对《红星歌》进行艺术处理。活动反馈:每个
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