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文档简介

第第页梦圆飞天优秀教案设计

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。

3.凭借详细的语言文字感受氛围，通过有感情地朗读去表达自己独特的感受。

二、预习学案

【预习目标】

1.自由朗读课文,读准字音，把文章读通顺。

2.自同学字词。画出不懂的词语，联系上下文或借助工具书了解它们的意思，仍旧不懂的请做上记号。

3.课文主要写了什么内容?根据怎样的顺次记叙的?描写了哪些激昂人心的场面?是怎样描写的?

【预习内容】

(一)我会读

画诞生字词多读几遍，正确流畅地读课文。

乳白色执行划破掌握海外侨胞

蔚蓝色澎湃洋溢浩瀚橘红色

(二)我会填

1.通过对课文的预习，我知道课文主要写了，可以分为这几个场面描写、、

、。

(三)我的搜集

我搜到了有关“神5”发射的资料。

(四)我质疑

在预习过程中，你还有不明白的问题吗?请写在下面。

三、导学案

【学习目标】

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.想象课文所描写的情景，体会“神州5号”发射时人们无比激昂、骄傲的思想感情。能结合自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受。

【小组合作深入探究】

1.课文描写了哪些激昂人心的场面，是如何描写的，划出有关句子，谈体会。

2.在“神州”5号飞船发射的.过程中，哪些场面给你留下了深刻的印象?找出来读一读，谈谈自己的感受。

【精讲点拨，升华认识】

“浩瀚的太空从今写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天理想，今朝究竟成真了。”

你知道吗?“在神五发射后的几年，我国的载人航天事业又有了新的突破：

介绍中国载人航天工程(多媒体课件)

中国航天英雄棒(多媒体课件)

几千年来，中国人民不断地实现着理想，而且不停地在超越理想!(多媒体出示、超越理想音乐)——老师引读“浩瀚的太空从今写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天理想，今朝究竟成真了。”课文学完了，你有什么心里话想对大家说吗?

四、课堂检测

1.看拼音写词语。

lǐnlièliáoliàngzhùlìcāngqióng

()()()()

yóuyìpéngpài*iánchuāngbiānyuán

()()()()

2.把以下词语补充完整。

寒风()()相处

()伫立地()山()

3.读下面这段话，把你联想到的成语写下来。(至少三个)

“神舟”5号发射胜利!指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、成功的喜悦和无限的骄傲。

__________________________________________

五、【主题阅读，课外延伸】

阅读语文主题学习丛书《超越理想》中的《“神舟”5号飞船航天员出征记》、《飞出地球村——人类探究太空的历程》，畅谈自己的阅读收获

六、课后作业：

1.把课本生字生词摘抄10个，写两遍。

2.在“神舟”5号飞

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