2020年小学语文教师招聘考试专业理论知识模拟试题及答案(六)

一、选择题（10

分将正确答案的序号填在每小题后的括号里）1．下列词语中带点字的读音全对的一组是（ ） 崇(chónɡ)山峻岭B．自怨自艾（yì） 屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑 随声附和(hè)C．不屈不挠（náo） 瞠（chēnɡ）目结舌 茅塞（sāi）顿 开从（cónɡ）容不迫D．无的（dì）放矢 揠（yè）苗助长 宁（nìnɡ）死不屈 买椟（dú）还珠2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）A．好高务远 兴国安邦 再接再厉 举世无双B．引人注目 莫明其妙 斩钉截铁 爱不释手C．勇往直前 翩翩起舞 言简意该 惊弓之鸟D．一张一驰 争分夺秒 喜出望外 轻而易举3．有些汉字非常奇妙，几个字经过组合后会成为一个新字，一个字中又可“

）“A．5

个B．6

个C．7

个D．最少

8

个4．先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。（ ）A．化险为夷B．口蜜腹剑C．前赴后继D．阳奉阴违5．写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配形蟮囊蛔槭牵ā 。?A．狗吠猿鸣B．马嘶蝉噪C．鹤啼虎啸D．鸡叫狼嚎6．下列句子中，表示的是“亮亮告诉别人，明明起床了”这个意思的一个句子是（ ）A．亮亮，明明起床了。B．明明起床了，亮亮。C．亮亮说：“明明，起床了。”D．亮亮说：“明明起床了。”7．把“巴金说：‘我爱月夜，但我也爱星天。’”这个句子改成第三人称转述句，正确的一项是（ ）A．巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。B．巴金说他爱月夜，他也爱星天。C．巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。D．巴金爱月夜，也爱星天。8．整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是（ ）①它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。A．②→①→④→⑤→⑥→③B．①→④→⑤→⑥→③→②C．②→③→①→④→⑤→⑥D．①→④→⑤→⑥→②→③9．阅读教学的重点是（ ）A．培养学生的朗读默读能力B．培养学生的感受、理解、欣赏和评价能力C．培养学生的整体感知能力D．培养学生的观察、思考、表现和评价能力10．评价学生的口语交际能力，应高度重视考察学生的（ ）A．参与意识和情意态度B．探究精神和创新意识C．策划、组织能力D．协调、实施能力二、判断题（10

分对的在括号里打“√”，错的打“×”）

n

q

相拼时，ü上的两点要省写。（ ）

4

笔的名称是横折折竖。（ ）3．如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开“ （

“ （4．“身长等于头长加尾长的一半。”“船已开三日即到。”这两个句子表达的意思都可以有多种不同的理解（ ）5．“路遥知马力，事久见人心。”这个成语告诉人们，路途遥远才可以知道马的耐力大小，事情长久了才可以看出人心的好坏。（ ）“ （6．

“ （7．“这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致，但语气不同。（ ）8．王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战，被匈奴称为“飞将军”的名将李广。（ ）（

）（10．语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。（ ）三、填空题（12

分每空

1

分）1．默写填空。（1）我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。__________、__________，（王冕《墨梅》）（2）红军不怕远征难，万水千山只等闲。__________，乌蒙磅礴走泥丸。__________，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（《长征》）2．按题目要求填空。查__________部。“（2）“中的一个章节，其中“花和尚”指__________（人名）。（3）在下面句子的空白处各填上一个字，使其变成车站、码头等公共场所被骗。（4）国民党元老于右任先生，曾经写过一张“不可随处小便”的字条，贴在办公大院的一角，以劝阻某些人的不文明行为。谁知字条在第二天大清早就不见了。原来，有人仰慕于老先生的为人和书法，悄悄揭下字条，一一剪下这几个字，重新排列后粘好。这样，原来的几个字便组成了另一个既有教育意义又能登大雅之堂的句子。这个句子应该是__________。（5）有人选用“鱼、游、马、钓、骇、跑、惊、快、鞭”这些字中的几个四、阅读题（22

分阅读选文，按要求回答问题）（一）两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“②孰为汝多知乎？”1．该文中加点的“为”字的读音是__________，意思是__________。（2分）（2

分）例如：见/两小儿/辩斗我以日始出时去人近，而日中时远也。3．用意译的方法，将文中两处画线的句子译成现代汉语。（2

分）①__________②__________4．根据该文题目的意思，用不超过

20

个字的一句话概括全文的主要内容。（1

分）5．根据所掌握的科学知识，你对两小儿提出的问题的解答是：__________（1

分）6．这个故事说明__________；也说明__________。（2

分）（二）一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上来，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“融四岁就能让梨，你十岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融。我是我——不让。”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬去了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两荷包蛋，儿子看得分明。“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。一碗上边无蛋。端上桌，问儿子“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。哪碗？”士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里也藏着卧的荷包蛋。7．联系上下文，该文中画“__________”的空白处应该填上的最恰当的句子是：__________（2

分）（2

分）□□→□□→总结分）10．父亲对儿子的三次教育，一次比一次深刻。该文中能显示这个特点的词的__________。（4

分）11．该文中最能表现全文中心思想的句子是：__________（2

分）五﹑简答题（6

分）现行《全日制义务教育语文课程标准》提出，小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识。六、作文（40

分）题目一：讲台题目二：诺言要求：①任选一题；②除诗歌外体裁不限；③字数在600

字以上；④不得抄袭【参考答案】一、选择题1．A 2．A、B 3．D 4．D 5．C 6．D 7．C 8．A 9．B 二、判断题 三、填空题1．（1）不要人夸好颜色、只留清气满乾坤（2）五岭逶迤腾细浪、金沙水拍云崖暖

0分。）2．（1）12、戈（2）《水浒传》、鲁智深（3）分（粗）、贪（4）小处不可随便（5）马鞭鞭马马惊鞭四、阅读题1．wéi、是2．我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。3．①太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样②谁说你知道的事情多呢?4．两个小孩辩论太阳是早晨还是中午离人近。5．早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。6．认识自然，探求真理，要敢于独立思考、大胆质疑；宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。7．还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。（没有“还是”等恰当词语的扣1分）8．做面→吃面→总结9．试试自己的儿子想不想占便宜。10．告诫教训意味深长谆谆教诲（关爱之情）11．不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！五、简答题要点：①语文教学应在师生平等对话的过程中进行；②学生是语文学习的主为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式；③教师是学习活动的组织者和引导者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用教学