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文档简介

班主任工作方案学校工作目标

1、同学能养成自主学习的良好习惯;

2、开展多样多彩的主题队会,培育同学自我进展的力量;

3、爱护班级的备品,避开损害;

4、培育喜爱劳动的行为习惯;

5、通过预习手册的媒介,提高自学力量,把预习当成学习生活的一部分;

6、本学期阅读四大名著,体会刻画人物的多种写法;

7、能与人沟通,学会沟通;

8、能查阅与课文有关的资料;

9、习作独立完成,不照抄。

10、每月进行单元测试,做好批阅,评价,总结。

11、这学期尽量应用多媒体教学,丰富同学的学习爱好;

12、学困生的辅导锲而不舍,争取顺当毕业。

实行的措施

1、加强与科任老师沟通,准时了解同学的学习动态。

2、按时批改同学作业,针对作业完成状况查缺补漏,作业不拖欠。

3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题,促进同学共同提高。

4、在班级建立小组互助学习模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的关心,实行手拉手的形式,实行一帮一。

6、深化到同学中了解同学,关心同学,作同学的知心伴侣,关心同学形成健康的世界观和人生观。

7、按学校要求检查督促落实同学的作业规范性,关心同学改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,把握良好的学习方法。

8、做好家访工作,亲密与家长的联系。向家长汇报同学在校状况,同时也向家长了解同学的校外活动,使家长与老师共同参加对同学的训练工作,让同学更好地健康成长。

9、学情训练:面临即将毕业的同学,我要加倍的努力,学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务,当天第一节课检查。2.作业不许即使上交,过期不与批改。3.不行打架,要向大哥哥的样。)

10、课堂教学。每天学习的新学问必需夯实,当堂完成堂清。每节课必需做到准时二次加工,讲课抓住关键,出现问题即使解决。方法要得当,语气要和气,课标指出要关注学习的结果,更要关注学习的过程,教学时要留给同学足够思索的时间,避开挺直传授,让同学自己观看得出结论。

11、作业批改,学困生的作业要因人而易,不要强行,更不要施加压力,逐步紧跟,多用鼓舞性的评语激励同学。

12、课外阅读:每天第八节课为读书时间,除了学校发给各班的图书外,主要阅读四大名著,为以后的学习奠定坚实的基础。课外阅读还要开展我读我书等活动,在活动中突出者给与鼓舞,以激励其他同学的阅读爱好。

13、单元测试:为检测同学对学问的理解、把握状况,每学完一组课文都进行自测,而自测试卷出题符合班级实际,测试要实事求是,依据反馈弥补教学的不足,把学问学好、学牢。

文章二:

转瞬间,新的.一学期又来临了。多年来,深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班同学品德、学习、健康和生活等方面的训练者、组织者和指导者,也是班级训练活动的主要实施者和个方面训练力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。

一.指导思想:

执行党的训练方针,促进同学德、智、体、美、劳的全面进展,训练中必需讲究艺术,促进同学德、智、体、美、劳的全面进展。另外把德育放在首要地位,引导同学喜爱共产党、喜爱.主义、喜爱祖国、喜爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

二、同学现状分析:

本班共有28名同学,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

三、工作目标

第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别训练工作。

其次:狠抓同学的学习,促使良好学习氛围的形成。提高同学学习的主动性。为了让同学在学习上充分地绽开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个同学的学习主动性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培育同学团结协作的精神。用活动来达到训练的目的,增加班级凝聚力,要开展好主题班会。第四:保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、详细措施:

1.重视养成训练:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》,使同学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理:面对全体同学,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜同学的角度动身,了解关怀同学。准时了解同学的心理改变,把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情:精准把握同学对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:常常保持与否同学家长联系,使学校训练和家庭训练有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀训练:要关怀同学的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做同学的知心伴侣,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:训练同学上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育同学的参加意识。

文章三:

随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官。

班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的完辉!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下:

一、班级基本状况和目标:

我班共有同学41人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练,强化《学校生日常行为规范》的落实,培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识训练,老师赏识同学,让同学学会赏识自己,赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做五小公民活动,培育同学剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的力量。

1、依据同学实际状况,制定奖惩分明的班级公约;

2、在同学中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格;

3、面对全体同学,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6、力争做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进。

二、德育工作总目标:

1、重视对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为等训练,有效提高同学的思想道德素养。

2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德训练,让德育于各科教学中,于老师的一言一行中。

3、班内通过细致的思想训练和有益的主题训练活动,形成团结向上的良好班风,培育出自主自动的队干部,争创文明班。

4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列训练活动,通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使同学中涌现出一大批行为规范小明星,并使全体同学养成良好的文明行为习惯,人人争做文明学校生。

三、训练内容及措施:

(一)、行为规范训练:

一句洪亮的口号:学会做人。抓同学行为习惯的养成,分阶段落实学校生一日常规。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规训练,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。

(二)、主题训练活动:

1、做小仆人训练活动自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物,做学校的仆人。2、爱国主义专题训练看1本爱国主义书籍。听一则爱国主义故事。画一幅我心中的祖国的图画。

(三)、体育、卫生工作:

1、抓好同学的体育达标项目。与体育老师准时联系,抓紧对体育有困难的同学进行督促。如:孙行迪、周强、戴夏君等特殊胖的同学熬炼。2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。3、抓好两操,注意质量,掌握眼睛新发病率。4、定期宣扬卫生学问,生活小常识。

(四)、家长工作:

1、做好家访工作,做到准时联系。

2、开好家长会,主动引导家长参加训练活动,努力使其成为训练教学的有益补充和助手。

3、利用家长力气和.力气,拓展训练阵地。

4、引导家长多关怀子女的学习和心理健康,准时反馈同学的学习习惯,以求双向了解。

四、详细措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙

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