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文档简介

第28页共28页通用检讨书〔共8篇〕第1篇:通用检讨书检讨书尊敬的领导:您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。自己并没有好好的去考虑我如今的责任,造成了工作的失误。我已经经深入认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导和同事对我的一片苦心。通过这件事,我感到虽然是一件偶尔发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,工作做风松散的必然结果。经过反思,我对自己这段时间的工作成长经历进展了详细回忆和分析^p。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比拟高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但最近,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对公司的一切也比拟熟悉了,渐渐开场放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。我决定做出如下整改:1、对自己思想上的错误根进展深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。2、认真克制生活懒散、粗心大意的缺点,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。3、经常和同事加强沟通,保证不再出现类似错误。在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明,我从思想上没有把工作的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。如今,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,假如不是领导及时发现,并要求自己深入反省,而放任自己继续放纵和开展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。在此,我向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。检讨人:韦宝龙2023年7月25日第2篇:通用类型检讨书检讨书尊敬的各位领导、同事们:现向组织递交检讨书一份,严肃深入检讨我在2023年7月25日夜里值班过程中擅离值守之事。此刻,我心情沉重,无地自容,对事情的发生及其产生的严重后果和不良影响表示深深的抱歉和愧疚。当日晚上在玻璃博物馆值夜班期间,为了一点自己的个人利益,不顾及场地和电脑等设备的平安,置单位和单位领导的信任于不顾,擅自回家,一定程度上给单位造成了经济损失和不良影响,为此,我认真反省自己的错误!此次错误的发生,充分暴露出我主观平安意识与思想觉悟严重缺乏,没有进步到一个文化局博物馆馆员应有的素质层面上来。麻木大意和幸运心理是我这次产生错误的根所在,不考虑大局的得失只考虑个人利益,希望大家以我为先例反面教材,不要在日后的工作中存在这种麻木大意的工作态度和幸运心理,把工作的责任心以我为戒上升到一个新的高度上来,杜绝此类事件的再次发生。这件事发生以后,我自己想了很多,因为我自己的忽略大意,给单位造成了经济损失,教训是非常深入的,领导批评的也很对。我真诚的感谢领导对我的批评,这次的检讨会使我敲响警钟,在以后的工作中,汲取这次的教训,加强平安意识的学习和工作责任心的进步进步。在此,我再次认真的反省自己的错误,我会在以后的工作和生活中,增强个人的工作纪律和责任感,虚心向领导和同事们学习,用实际行动证明我意识到了这次的教训。请大家原谅我这次的错误,以宽广的胸怀原谅我这次的过错给我一个洗心革面改正的时机。Xxx2023年x月x日第3篇:检讨书通用稿检讨书通用稿尊敬的教师,在×周〔写时间〕的××课上〔写场合或地点〕,我犯下了一个严重的错误〔此处可填上各种错误〕,不但给班级造成了不好的影响,也严重损坏了我校的光芒形象,为此,我感到深深的愧歉〔缓缓抬头注视着大家〕。俗话说:“无规矩不成方圆。”〔为求创新,也可写成“没有规矩成不了方圆”〕一个国家假如没有法纪,那么就„„一个班级假如没有纪律,那么就„„〔套话,现场编〕纪律具有如此的重要性,可我当时却没有意识到这一点,以致于严重影响了班集体的荣誉。假如每个人都像我一样,那么班级将„„〔往吓死人里写〕同学们就没有了良好的学习环境,甚至„„〔往前途上扯,轻那么考不上大学,重那么集体自杀。为了深入,写什么都无所谓,但要表现得非常悲伤〕每个集体都有纪律,它正是做好一切事情的保证„„〔以下大谈纪律有多好,多重要,能夸多大就多大〕但假如没有纪律,〔语调下沉,眉头紧锁〕就会造成„„〔讲严重后果,甚至可以提及9.11事件及二战等〕这是多么可怕的事情啊〔语调上扬〕!随着光阴的流逝,我们已经升入了五年级〔此句合适于各年级同学,可改成一~六〕,正是人生最重要的阶段〔此句甚为经典,可从小学一年级一直用到高三〕,假如不能在这个阶段铺好人生的基石,那么又何来开展,何来前途呢〔可谈的更远,此段重在煽情〕?所以,作为新世纪的小学生,我以后一定要好好学习,刻苦努力,在各方面都严格要求自己,长大后为社会现代化建立奉献力量。请大家对我多多批评帮助,并且希望大家不要和我犯同样的错误〔声音微颤,表示心情沉重〕!第4篇:学生通用万能检讨书2023学生通用万能检讨书【学生犯错万能检讨书一】尊敬的校领导、教师:学生向你们致敬问好当学生起笔写下这份检讨是的时候,学生我感到无比的愧疚和自责,我深知是我有辱了当代大学生的清誉,一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错,这份检讨书就像是我的忏悔录一般,使学生我声声沉痛,一对不起父母养育,再者有愧于教师们十几年对我的教诲,回想所有犯下的错误,负罪的心灵犹如被铁一般的枷锁死死纠缠,这份阴影让我久久不得坦荡,它束缚我的手脚,夺去我的笑容。上天怜爱,能让我遇到如此博爱的领导和教师,给我一次把所罪行倾述在一张纸上的时机,但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。更可笑以前学生竟然没有意识到自己的错误,且沾沾自喜,今幸得教师指点,如被圣者扯去了自以为是的外衣,赤裸裸的把所有的丑恶展如今大家面前,灼热的目光让我无地自容。我深入的反省:我不能私藏大功率,不能不顾别人人身平安擅自将大功率电器置于寝室,更不能把它放置在那种未加锁可以随意翻开的柜子里面,检查人员是正义的执法者,是我们平安的护航者,小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的,即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息,让你不知你的消失是多么的措手不及,我诚心的认罪,学校的校规校纪是不能容得任何人进犯的。我深入的反省:反省自己竟然做下了史无前例的错误,愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误,感谢教师能给我一个改正自新的时机,让我能在错误中清醒,清醒自己的无知,鲁莽,清醒自己的目无规纪,清醒自己的恣意妄为。悔悟中的我会深深的铭刻,以此为鉴,把自己作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、教师,感谢您们引导我认识错误,改正错误,使自己得到救赎。【学生犯错万能检讨书二】尊敬的**教师:今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。教师反复教诲言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深入认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负教师对我们的一片苦心。对于我不认真听讲的事情,所造成的不良影响如下:1、让教师担忧我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让教师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合程度的进步,使自身在本能进步的条件下未能得到进步,违犯父母的意愿。如今,错误既成,我深深懊悔不已。深入检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。亲爱的教师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。3、平时生活作风懒散。据上,我决定有如下个人改正措施:1、按照教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根进展深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习方案,认真克制生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错3、让同学们监视我。保证不再出现上述错误请关心保护我的教师同学继续监视、帮助我改正缺点,获得更大的进步!【学生犯错万能检讨书三】尊敬的校领导,教师:x月x日,我由于自己一时报着幸运心理,于xx教师的监考,违背了校规,在教师认真监考,同学们都专注答题的时候,我却在想着怎么作弊。造成了及其不好的影响,且影响了校风。我知道,教师对于我的犯校规非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违背纪律,做好自己的事是一项最根本的责任,也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉承受监视。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,进步我的思想认识,强化责任措施。第5篇:上课迟到检讨书通用上课迟到检讨书通用模板早上上课迟到检讨书(一)最近不知道什么原因,一向起很早的我最近就起不来了,一天特别困,早上起床就已经迟到了,跑来教室还是个迟到…而且觉得自己很是点背,每次来的很早教师就不查,偶尔来晚就一定会抓到我,我觉得真的是很愁人,很无奈…但是,因为我这已经不是第一次迟到了,我承受教师的批评,做深入的检讨,我知道这次我错了,以后再也不迟到了,我真的错了,真的…以后我保证自我监视,再也不迟到了,真的…检讨人:xxx202_年x月xx日早上上课迟到检讨书(二)您好!早上上课迟到是我的不对,第一天就给您留下了这么不好的印象,也给我们班级拖了后腿。上课迟到这些都怪我自己,在上星期学校和教师一再强调不要迟到,可我因为在床上多睡了一会儿,导致上学迟到。迟到违背了学校里的规章制度,理应受到教师的批评,并且虚心承受。这次迟到给同学也留下了不好的印象,给同学们做了一个坏典范,阻碍了班级的开展。迟到,看似微乎其微的一件小事,其实也是非常严重的,反映了学生态度的好坏,表达了该学生没有坚强的意志和坚决不移的毅力。这件事对于对我期待很高的教师和家长也是一种伤害,辜负了教师和家人的期望,同时也违犯了自己的心愿。这些都可以表达出迟到的严重性,我如今已经深入地认识到了这些。在今后的学习中,一定不能迟到。我希望教师能给我一次将功补过的时机,虽然问题非常严重,但是我会努力地学习,不会再次违背学校里的规章制度,把这一次的事情当作一面镜子,时刻戒备自己,约束自己,提醒自己。上课迟到检讨书范文这次我意识到迟到的严重性,仅仅做到以上这些还远远不够。在日常生活中,我要多帮助教师和家人,要和同学团结友爱,一起努力学习,要为班级争光。以后做事之前要想为别人着想,要为集体着想。此致敬礼!检讨人:xxxxxxx年x月xx日第6篇:大学检讨书通用版大学检讨书(通用版)检讨书针对这次挂科,我经过深入反思,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克制这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请教师相信我,再给我一次时机,让我可以证明自己,其实我能做的更好。假如可以早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏缺点。也许如今就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然如今挂科检讨书针对这次挂科,我经过深入反思,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克制这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请教师相信我,再给我一次时机,让我可以证明自己,其实我能做的更好。假如可以早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏缺点。也许如今就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然如今挂科了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的缺乏和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出如今什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:一,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,假如我老是按着高中里的思维形式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学形式。明显,这跟高中时候教师做好方案,同学按部就班跟着学习的学习形式有很大区别。而且从本质上讲,这两者的区别更大的表达在我作为学生,在学习面前扮演的角色。前者,我是一个主动者,对学习有很积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者,我那么充当着被动者的角色。内心的深处是不愿承受学习,或者是不愿主动去承受学习的。那时的我需要有个类似教师的人在旁边催促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。上大一的时候,在繁忙的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的时机,可以丰富自己的社会经历,锻炼自己的与人交际交流的才能。那时候,我认为,做兼职可以及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下根底。可是如今看来,这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做,也确实可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我如今明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得时机,这一切,我们都浪费不起。三,自己的性格比拟内向,在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想方法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识进步的过程,通过多个同学的交流和分析^p,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与别人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。通过这次检讨,我也认识到了,并且开场重视这个问题。四,考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。快该考试的时候,家里打来,说出事了,要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。以致于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但确实给我当时的情绪带来很大的影响。这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想方法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。以前,我总把这种类似的检讨看做一种形式,并不很重视,写的是时候,也是草草了事。但是这次,我确实通过认真反思,深入认识到了一些问题。这种认识,不是别人讲过,批评过,就能领悟和承受的。这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习,我也做了很详细方案。大致如下:一,改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间,也有很多改变自己的时机。但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去承受,永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下,一定要有自己的方案。一个实在可行的方案,在大学这种学习气氛中,很重要。大二了,我们还得面对另一个挑战,就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。早自习的时间,面对英语听力这种考试中的薄弱环节,我会加大听力的力度,一定时期后,也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排,我也会侧重考试上。对于正常的学习,我有自己的期望,社团里别的同学都在拿奖学金,都在为这个大家爱着的集体争荣誉,我不想拖大家后腿,我也想尽自己的一份力,也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力,证明自己可以呆在这个荣誉的集体。二,把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。如今的学习课程安排的很满,也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习,好好的学习。而且,就我所学的计算机专业来说,知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地承受新知识,而且还要大量的承受庞大复杂的专业知识。时间上,四年应该是很紧迫的。认清这些问题,我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆,花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用,但于我以后的学习而言,是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下,以后出去才会有工作的时机,也才会有更多锻炼的时机。可是假如一旦因为做兼职就耽误了学习,应且导致以后找不到好工作,那时懊悔就再也没时机学习了。所以,我想,以后要把学习放在第一位上,只有学习做好的情况下,才有资格干别的。三,在社团里要主动和别的同学多沟通,养成安康乐观的性格社团是一个大家庭,有来自各个地方的人,大家虽然有不同的方言,但却都很热心,每个人都乐于帮助别人,这种祥和融洽的气氛是我在别的社团里不曾见过的。还有,社团里有来自各个学院的同学,大家虽然学着不同的专业,但根底课是一样的,学习上的问题,那么完全可以请教他们,相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题,我想大概是因为心理潜意识的暗示,不愿和生疏人讲话造成的。我对自己很熟悉的人,还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话,因此就造成外表看起来孤僻的样子,渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象,从心里想改掉这种坏缺点。所以,我以后会主动和同学交流的,争取在和同学讲话的过程中,多讲些话,而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目,我也会主动找教师或同学解决,不再像以前那样,让问题越积越多啊,最后影响考试成绩。关于其他方面,我也想过,早上起来时候,可以到环校路上跑步,锻炼身体,也能养成良好的生活习惯。平时放假时候,也不能老是呆在寝室里面,可以约上几个同学一起到外面转转,这样可以培养同学之间的友谊。对于学习也是一样的事。学习对于如今的我们而言就是一种责任,我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请教师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把自己的学习提上去。类似这样的挂科,保证再不会出现。我也会好好努力,调整好自己的学习状态,争取下学期拿到奖学金。了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的缺乏和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出如今什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:一,对大学学习生活的不适应。大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,假如我老是按着高中里的思维形式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学形式。明显,这跟高中时候教师做好方案,同学按部就班跟着学习的学习形式有很大区别。而且从本质上讲,这两者的区别更大的表达在我作为学生,在学习面前扮演的角色。前者,我是一个主动者,对学习有很积极的情绪,在学习的过程中,遇到困难也会有很大的热情来解决。学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。而后者,我那么充当着被动者的角色。内心的深处是不愿承受学习,或者是不愿主动去承受学习的。那时的我需要有个类似教师的人在旁边催促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。而大一的生活,就是高中到大学的过渡阶段,我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。上大一的时候,在繁忙的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的时机,可以丰富自己的社会经历,锻炼自己的与人交际交流的才能。那时候,我认为,做兼职可以及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下根底。可是如今看来,这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做,也确实可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我如今明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得时机,这一切,我们都浪费不起。三,自己的性格比拟内向,在学习和生活方面很少和同学交流。学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想方法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识进步的过程,通过多个同学的交流和分析^p,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与别人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。通过这次检讨,我也认识到了,并且开场重视这个问题。四,考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。快该考试的时候,家里打来,说出事了,要我赶紧回去一趟。当时就请了一个星期的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。以致于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但确实给我当时的情绪带来很大的影响。这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想方法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。以前,我总把这种类似的检讨看做一种形式,并不很重视,写的是时候,也是草草了事。但是这次,我确实通过认真反思,深入认识到了一些问题。这种认识,不是别人讲过,批评过,就能领悟和承受的。这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习,我也做了很详细方案。大致如下:一,改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。大学里有很多自由的时间,也有很多改变自己的时机。但一切都得靠自己去主动争取,才有可能实现。学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去承受,永远都不会跑到你的脑子里去。在没有人领着去学习的情况下,一定要有自己的方案。一个实在可行的方案,在大学这种学习气氛中,很重要。大二了,我们还得面对另一个挑战,就是英语四六级。学习的科目也比以前多很多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,把剩余的时间留给英语。早自习的时间,面对英语听力这种考试中的薄弱环节,我会加大听力的力度,一定时期后,也会加大听力难度。总之都是为四六级在做准备。其他的时间安排,我也会侧重考试上。对于正常的学习,我有自己的期望,社团里别的同学都在拿奖学金,都在为这个大家爱着的集体争荣誉,我不想拖大家后腿,我也想尽自己的一份力,也想和大家一起共同进步。当然这也是为了证明我自己的实力,证明自己可以呆在这个荣誉的集体。二,把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。如今的学习课程安排的很满,也没有时间再去做兼职了。但必须的认清的是以前那种兼职大于学习的做法确实是错误的。大学生的目的就是学习,好好的学习。而且,就我所学的计算机专业来说,知识的更新换代速度很快。这就要求我们要不停地承受新知识,而且还要大量的承受庞大复杂的专业知识。时间上,四年应该是很紧迫的。认清这些问题,我以后就不会盲目的去做兼职了。我应该把大量的时间花在图书馆,花在我的专业知识上来。兼职也许会有一定的锻炼的作用,但于我以后的学习而言,是不能相比的。我相信只有在学好自己课程的前提下,以后出去才会有工作的时机,也才会有更多锻炼的时机。可是假如一旦因为做兼职就耽误了学习,应且导致以后找不到好工作,那时懊悔就再也没时机学习了。所以,我想,以后要把学习放在第一位上,只有学习做好的情况下,才有资格干别的。三,在社团里要主动和别的同学多沟通,养成安康乐观的性格社团是一个大家庭,有来自各个地方的人,大家虽然有不同的方言,但却都很热心,每个人都乐于帮助别人,这种祥和融洽的气氛是我在别的社团里不曾见过的。还有,社团里有来自各个学院的同学,大家虽然学着不同的专业,但根底课是一样的,学习上的问题,那么完全可以请教他们,相信他们也是愿意帮助的。关于性格问题,我想大概是因为心理潜意识的暗示,不愿和生疏人讲话造成的。我对自己很熟悉的人,还是能敞开心扉的。只是不太愿意和生人讲话,因此就造成外表看起来孤僻的样子,渐渐的朋友就少了。我自己也觉得这是很不好的现象,从心里想改掉这种坏缺点。所以,我以后会主动和同学交流的,争取在和同学讲话的过程中,多讲些话,而不是像以前那样老是让人感觉我一直在听。不会的题目,我也会主动找教师或同学解决,不再像以前那样,让问题越积越多啊,最后影响考试成绩。关于其他方面,我也想过,早上起来时候,可以到环校路上跑步,锻炼身体,也能养成良好的生活习惯。平时放假时候,也不能老是呆在寝室里面,可以约上几个同学一起到外面转转,这样可以培养同学之间的友谊。对于学习也是一样的事。学习对于如今的我们而言就是一种责任,我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请教师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把自己的学习提上去。类似这样的挂科,保证再不会出现。我也会好好努力,调整好自己的学习状态,争取下学期拿到奖学金。第7篇:效劳行业通用检讨书尊敬的领导:首先,我对此次事件,因为我对顾客的怠慢,失礼和漫不经心,给公司造成了不良影响,导致损害公司的利益和美誉,向各位领导表示真诚的抱歉,对于此次错误我感到万分的愧疚与无以附加的懊悔遗憾。事情已经发生,抱歉已于事无补,但在此,我还是要真诚的对公司,对各位检讨我的行为,深入反思,坚决杜绝此类事件的再次发生。发生这样的事件绝不是偶尔的,恰恰明晰的表达出了我之前的工作态度是多么的不够敬业。我作为效劳行业中的一员,应深知对顾客的效劳态度是何其重要,尤其是像我这种与客户接触一线的岗位,态度如何在很大程度上影响着本公司在客户心中的形象,假如我这里出现了失误,那么之前大家所做的各种形象努力都将因为我而大打折扣。这次事件,充分暴露了我对工作的重视性不够。此次被顾客投诉,领导将我的错误及时指出,并严厉批评我。从某种层面上讲,我深感痛心的同时又感到一丝幸运,庆幸自己觉悟的及时,因为这次检讨将我潜在的错误给爆发出来了,是在鼓励我改正错误,为以后更好的工作而努力。这对于我将来的人生工作道路,无疑是一个关键的转折点。所以,我要深深的检讨,并由衷地对于领导的关心表示诚挚感谢。下一阶段,我会牢记这次的教训。我要从内心深处认识到这样一个宏大的错误。再次我希望领导可以承受我诚挚的歉意,并在以后监视我,纠正我的错误。对于此,我将会虚心向领导同事请教,积极配合、汲取经历、参考效劳章程、严于规己、认真工作,防止这种情况再次发生。最后,我希望广阔员工能以我为反面材料,对照自己,检查自己,严于律己,谨于工作,承当起自己的职责,做一名优秀的员工,为

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