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文档简介

13最后一次讲演教学目标知识与技能了解演讲的方式,把握讲演词的主要特点。过程与方法诵读感悟、自主体会、合作探究。引导学生了解演讲词的语言特点。情感、态度与价值观学习闻一多先生爱憎分明,嫉恶如仇,勇于斗争和献身的崇高品格,感受闻一多追求真理、大义凛然的精神气概。学习重点了解演讲词的语言特点,理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达演讲者思想感情的作用。学习难点献身革命的英雄气概和斗争精神。学法指导朗读法,启发点拨法,合作探究法。教学过程教学环节教 学 内 容新课导入1946革命气概。一、助学资讯1.作者简介环节二自主学习

自幼爱好古典诗词和美术。19121919192271925519239119441946715一次讲演》,当天下午即被国民党特务杀害。背景链接1945一运动,制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。194671115的记录整理稿。文体知识讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种供口头向群众宣传的、带有鼓动性的文章。讲演词的结构灵活多样,不管采用什么形式,但大体都有三部分内容:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众的兴趣和关环节二自主学习

注;中间部分是对讲演主旨的阐述,是重点;结尾回应开头,总结全文,或提出希望和祝愿,使听众受到激励和鼓舞。二、字词积累wūmiè)(tú)恐(bù)挑拨离卑(bǐ)卑(liè)赋(yǔ)(mán诬蔑:捏造事实败坏别人的名声。卑劣:卑鄙恶劣。赋予:交给(重大任务、使命等(态度)粗暴而不讲理。挑拨离间:引起是非争端,使别人不和。三、整体感知1.教师范读。学生听读,注意感受作者强烈的爱憎情感。2.用简短的语言概括文章的主要内容。闻一多先生在李公朴先生的追悼会上,义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣,表达了对民主和平的坚定信心。3.这篇讲演词有什么特色?感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。4.理清讲演思路并概括每部分内容。本文分为三部分:第一部分(1~3了其虚伪的本性。第二部分(4、5民必胜,光明就在眼前。(6~12表达自己为正义而献身的决心。环节三合作探究

一、深层探究人的卑劣无耻表现在哪几个方面?表现在三个方面:李先生只不过说出和写出“一个没有失掉良心的中国人党以推其罪责,最是卑劣无耻。表现在什么地方?为民主和平而献身,将会赢得更强大的革命力量。的?揭露——虚弱本质:自己在恐怖、慌、害怕指出——末日来临:完了、快完了自己在恐怖;第二,杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来;5.闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召?体现在6—10自然段。我们要发扬云南光荣的历史!历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心?表达——自己的决心:义无反顾,随时准备献身。二、语言赏析所听的朗读,大声朗读课文,品味语言的表现力。分析下列三组句子,分别是什么句式?有何作用?你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!学生反复朗读,师生交流:反问句。用疑问的句式,表达了肯定的观点,强烈的讽刺,鲜明的爱憎。设问句。引起听众的注意和思考,使听众产生情感上的共鸣,观点上的认同。感叹句。表达强烈感情,对反动派的憎恶、痛恨之情溢于言表。用讲演者的口吻反复朗读下面的语句,体会人称变换的作用。我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的!今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自啊!充分表现出讲演中和群众的亲密情感及一起战斗的态度。对敌人厉声质问,狠狠打击了敌人的嚣张气焰。表达出对敌人的极端蔑视。环节三合作探究

文中多处运用了修辞方法,找出来并批注,体会其作用。这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!无耻啊!无耻啊!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?力。质疑问难:你还有哪方面的疑问,提出来一起探讨。“光明”指民主和平运动的胜利。“黑暗”指国民党反动派的统治。脚跨出大门”是指走出去,“后脚跨进大门”是指退回来。表现了闻一多先生不怕牺牲、视死如归的革命精神。三、探究写法1.读课文,大家一定深有体会,请同学们说说这篇讲演词有什么特色?感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。这样的特色是怎样形成的呢?对进步力量和对反动派讲的话,语气和措词的感情色彩截然不同。例如:对敌人:无耻。对李先生:光荣环节三助于表达强烈的思想感情。40力量。力的配合作用。明地与敌人展开面对面地交锋。短句较多,语言口语化。口语又叫口头语,是大多数人日常交际时口头使用的语言,它的特点是词汇大众化,句式简短,少用关联词语。演讲多用口语。饱含激情的语句。合作探究环节四文章主旨不惜献身的斗争精神。点拨归纳痛斥——敌人的卑劣教赞扬——李先生的光荣临危不惧学板书最后一 揭露——虚伪的本质 坚持真理次讲演 指出——末日来临 勇于献号召——进步青年拓展延伸我们新中国青年一代的任务又是什么呢?怎样才能对得起革命先烈呢?人的回答”为题,写一篇演讲稿。推荐课外阅读:死水闻一多这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹。环节五拓也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花;再让油腻织一

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