综合教研组工作计划模板5篇

综合教研组工作计划模板5篇时间就如同白驹过隙般的消逝，信任大家对即将到来的工作生活满心期待吧。是时候静下心来好好写写计划了。拟起计划来就毫无头绪？以下我在这给大家整理了一些综合教研组工作计划模板，希望对大家有帮助！

综合教研组工作计划模板篇1

一、指导思想

本学期，综合教研组将专心解读、贯彻、落实学校和教育处的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校及教务处的指导下，有讨论、有制造性地开展工作。加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率和教学质量把学生培育成为能被社会公认的“基础实、思维活、爱好广、能健体、会审美，初步具有创新精神和实践能力的小学生”为进一步提升学校在社会上的知名度而努力。

二、工作要点

(一)加强教学常规管理，提高课堂教学效率

老师关注每一个学生，专心钻研新课标、新教材，根据学生实际专心写好教案。要制造性地使用教材，并讲究备课的实效专心解读备课制度改革方案，本学期将根据“老师个人钻研教材——形成个性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行备课。

(二)加强学习，重视提高自身素养。

组织每位老师学习课程标准，学习相关教育理论，指导教学实践。通过“赵老师讲座”提高老师的计算机应用水平，同时利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识和教学能力。工作中，我们要加强同学科老师之间的沟通与合作，在组内形成一种和谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。

(三)组建爱好组，丰富学生课余生活

抓好特长教学和学科竞赛，培育学生的综合素养，为学生的全面成长搭建舞台。乐观指导学生开展课外活动。重视课堂教学的拓展延长，指导学生开展课外活动。处理好各学之间的关系，开展学生喜闻乐见的活动，以赛促学，丰富学生的课余生活，提高学生的创新意识。

(四)改革评价方式，完善评价体系，促进共享读本不断进展

新的学期，综合组全体老师将本着为自己的成长负责，为学生的进展负责，为学校的口碑负责的态度，乐观投入到教学和教研工作中来，用学生的进步证明自己的努力，用学生的出色证明自己的优秀!

三、本学期详细工作安排

九月份：

1.教研组召开教研会，共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2.制定大课间活动方案。

3.抓好队形队列和广播体操的训练，打算参赛。

4.科学教研课。(执教者：朱玉芹)

十月份：

1.组织本教研组全体老师进行一次业务理论学习，主要学习《老师教育》等杂志上的教育案例、教学讨论等内容。

2.组织全体老师观看课堂实录，学习一些先进的教育理念和教学方法，以便提高老师的教育教学质量。

3.音乐示范课。(执教者：陈兴业)

4.参加学区文艺汇演。

5.体育教研课。(执教者：曹文岗)

十一月份：

1.继续开展教研活动。

2.学生体质与健康标准测试工作。

3.美术教研课。(执教者：崔振芳)

十二月份：

1.继续开展教研活动。

2.电脑示范课。(执教者：安瑾丽)

3.学生体质与健康标准测试上报。(各班体育老师)

4.品德与社会教研课。(执教者：王丽)

一月份：

1.各学科进入成果汇总阶段，做好各学科期末收尾工作。

2.期末考评。

3.召开教研会议，沟通教育教学阅历，总结教研工作，为新学期的开头做好铺垫。

综合教研组工作计划模板篇2

一、指导思想：

以全面推动素养教育和实施新课程改革，“以学论教、追求实效”为目标，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高教育教学实践能力、创新能力为重点，以圆满完成学校各项为工作指南，制造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建设，发掘老师才能，齐心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。

二、工作重点及要求：

1.专心做好新课程实验工作，最大限度地提高课堂教学效果。

2.加强组内教研，做好听课评课工作，使组内老师课堂教学水平得以提高。专心备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好打算。专心执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学生的进展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的进展。

3.公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要专心评课，对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。

4.加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。

5.体育组作好各项日常工作，乐观训练，备战学校运动会。

6.音乐组要乐观组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节竞赛中取得佳绩。

7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培育特长学生，乐观参加各种竞赛，力争艺术节取得好成果。

8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创

作爱好的学生提供帮助，培育他们的制作技巧。

9.信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，体现学科特色，充分利用好教学软件，提高学生爱好。并着重特长生的培育，乐观参加各种竞赛。

10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位老师的共同努力，只有相互帮助，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建设。

11.正常开展教研活动，固定每学期活动次数平时遇有问题就准时碰头、相互讨论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进行有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内老师上网学习。多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。

三、工作目标与任务：

1.端正教学思想，转变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。

2.科任老师专心研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。

3.编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要留意平安指导。

4.课堂教学要体现开放性，激励制造性，强调有用性。

5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。

6.每个老师一个学期规定读好两本书。

7.定期组织组内理论学习(共计16次)。

小学综合教研组工作计划

8.新青年老师每个月上传两篇读后感。

9.每周组织一次课堂教学研讨会(共计16次)。

10.新青年老师每月上一节公开课。

11.组建新课题讨论小组。

四、加强学习，提高老师自身素养：

1.各科任老师必须专心研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。

2.自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改进。

3.研读本学科系列教科书，了解本学科各班级知识点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透情况。

4.老师之间相互学习，常常相互听课，评课，汲取新的教学阅历，取长补短，

五、实施方法：

1.学期初订好教学计划，切实按计划开展自修和教学活动。

2.自学过程中，要专心写好读书笔记。

3.落实周查制度，重查课堂教学及方法。

4.在教育处指导下，开展好教研活动。

六、活动安排：

二月份：

1、研读教育局和教研室有关文件，学习学校工作计划和校本研修计划。

2、各学科小组讨论制定小组教研计划、综合组制定教研活动计划。

三月份：

1、启动教研组活动，召开综合学科老师会。

2、召开综合学科在讨论课题组会议，讨论课题实验的有关事宜。

3、打算参加县艺术节。

4、参加上级教育部门组织的活动。

5，每个老师开好一节公开课。

6.主体性教研活动。

五月份：

1、新青年老师讲示范课。

2、各学科主题研讨课。

3、迎接学校期中教学常规工作检查。

4、各科开展研修活动(派出去听课)。

5、参加上级教育部门组织的活动。

6.新青年老师展现课。

7.主体性教研活动。

六月份：

1、各小组继续讲教研课。

2、各学科开展研修活动。工作计划

3、参加上级教育部门组织的活动。

4.六一画展。

5，六一文艺汇演。

6，新青年老师展现课。

7.主体性教研活动。

七月份：

1、参加上级教育部门组织的活动。

2、科学学科组织复习、考试。

3、综合教研组工作。

4、资料归档。

综合教研组工作计划模板篇3

一、指导思想

本学期，综合教研组将专心解读、贯彻、落实学校的教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教学总目标的指导下，有讨论、有制造性地开展工作。

二、总体目标

1、工作目标：建设具有高度凝聚力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。

2、培育目标：留意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。留意老师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，培育学生真正成为学习的小主人。

三、详细目标

1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科老师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。

2、在学校、总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。

3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要工作

（一）教研方面

1、严抓学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办评优课、汇报课、讨论课、展现课活动，激励新老老师乐观参加讲四课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过讲四课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会留意典型课例的积累，把好课特色课准时录制下来。

2、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。

（二）常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分打算。

3、做好成果预设，从学期开头就着手进行打算，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、继续做好学生习惯培育，培育学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、详细工作安排

3月份：

1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。

2、加强教研组精神文明建设。

3、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。

4月份：

1、体育学科文本解读。

2、体育集体备课。

3、继续开展教研活动，4月末以老师的汇报课为主。

5月份：

1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。

2、科学集体备课。

6月份：

1、各学科进入成果汇总阶段。

2、各学科制定复习计划，打算期末考试。

综合教研组工作计划模板篇4

一、指导思想：

根据学校工作要点和教育处工作计划，我组以乐观协作学校开展校本教研为第一责任，以提高老师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的，正确地把握学校工作重点，把留意力放在推动课程改革，紧紧围绕“三五五”教学模式进行课改，加强课堂教学，结合新的课程标准，以现代教育理论为指导，更新教育观念，改进教学方法，培育学生的审美观和自主健身意识，努力打造一个学习合作共享型的团队。

二、组内情况说明：

本教研组是一个律动、美工、美术、体育、烹饪、美发、裁剪、刻瓷、书法、信息技术、平安民族、沟通与交往、思品、科学等综合的教研组，组内老师以青年老师为主，艺术特色项目正逐渐进展。

三、目标

1、贯彻“以学生进展为本”的教育理念，加强素养教育，促进学生身心全面、协调进展。以课内教育为基础，全面推动二期课改，提高必修课质量。并开展拓展型课程和讨论型课程的学习讨论。拓展型课程要突出学生个性的健康进展，并提供适合学生有个性的全面进展的教育服务，激发学生爱好，开发学生潜能，进展多元智能。加强基本功的训练，不断提高老师思想素养和科学文化素养，更新教育观念，提升专业化能力和水平，了解学生学习状况，深入钻研课程标准和教材，优化教学方法，讲究教学策略，以素养教育的要求有针对性地组织课堂教学。

2、在校本培训的基础上，抓好组内学习新技术的氛围，并通过开课、说课等活动提高本组老师的基本功，乐观参加__市特教优质课竞赛，切实提高教学能力。

3、贯彻落实教学常规，把专心备课和专心上课作为常规的关键，本学期要求规范备课的科学性。加强集体备课。在组内全面听课、评课的活动中，教学相长。

4、乐观开展多种形式的教学竞赛及教学活动，推动全体学生参加群众性体育，促进学生德智体美综合素养的全面进展。

5、协作团队、工会全面开展多种形式的教学活动，活跃学校文体气氛。加强平安防范意识。使学校的文体工作在紧张、活泼、有序中取得更好的效果。

6、发挥自身特长，开展多种形式的活动课，构建学生个性进展，提高综合素养的学习的平台。乐观参加各种竞赛，努力取得成果。根据本组特点，加强校本课程的建设。

7、加强科研氛围，落实科研计划，我组主要从拓展课程、校本课程讨论入手，定期学习理论，定期开展课题活动，带动老师的理论水平和业务水平的提高、进展。

8、加强平安教育，防止损害事故的发生，如有损害事故的发生，必须在第一时间、地点作出相应的处理，上报学校，杜绝非正常事故的发生。

9、平时留意建立组内及老师教育档案，为教育实践和教科研提供完整的资料。

10、专心做好特色班的组织工作

11、努力提高综合组成果的三率（及格率、达优率）。

12、助残日文艺汇演活动力争做到最好

四、详细实施

一、专心学习：

（1）开学初学习课程标准，熟悉新教材，备好课，并制定详细而又可行性较强的教学计划。

（2）专心学习新教育理念，关注学生的体验、感悟和实践；激发学生爱好、开发学生潜能，提倡自主探究、合作沟通的学习方式，激励学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。讨论一些课例，促进教研组成员的教研水平。

（3）青年老师能针对学校提出的老师基本功达标要求，针对律动、体育、等学科特点，加强老师基本功学习。

（4）乐观参加市、区、校等各类教研活动，参加各类学习，自觉阅读相关的教育、教学书籍。

（5）加强对自己的思想教育，学习先进老师的事迹，重视师德思想教育。

二、努力讨论

（1）教研活动安排在每周三,确实保质保量地进行。

（2）要求上课做到“三专心”。一是专心备好每一堂课，做到“备学生、备教材、备教法”；二是专心上好每一堂课,要求能在课堂中充分体现新理念，充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动的探究性学习，培育学生艺术鉴赏的能力；三是专心写好课后记，做到针对性强，措施可行，方法新奇。针对自己的教学准时改进。

（3）教研组每位老师在本学期上1至2堂公开课。讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课老师要专心评课,对授课内容提出交涉行意见,授课老师要专心的对待他人的意见和建议,写好课后记。

（4）自觉完成学校的听评课任务：每人每月4节以上。学习他人的先进教学阅历，运用到自己的教学中。

（5）紧紧围绕“三五五”教学模式进行课改，综合学科也将自己的教学融入，并正确把握“三五五”课堂教学模式的内涵。

三、特色课活动

根据学校工作安排，以及学生的爱好、特长，有计划有组织的开展特色课活动，使活动不留于形式，切切实实的学生通过课外活动得到进展，并为校园艺术活动能更好的进展提供保障。

1．狠抓“特色课”，舞蹈特长班、美工特长班、体育特长班、增强学生综合素养的全面进展。

2．利用课余时间乐观组织丰富多采的班级体育竞赛，培育学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。

3、培育舞蹈尖子生，参加各级各类文艺汇演。

综合教研组工作计划模板篇5

一、指导思想

根据学校总体工作计划的安排，以更新观念为前提，以提高老师整体素养为核心，以“课堂教学”为主线，结合我校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学理念，转变老师的教学行为和学生的学习方式，使我们的教学质量稳步上升。

二、目标和任务

1.以学科变革为契