高校辅导员培训PPT课件：学生常规管理及技巧

学生常规管理及技巧高校辅导员培训课程目录01/高职辅导员工作的现状02/高职学生的现状03/辅导员工作角色定位04/学生管理的重点事务05/学生管理的基本思路06/学生管理的基本方法07/辅导员工作的感想01/高职辅导员工作现状美国心理学家帕森斯创立辅导员1908年高职辅导员工作现状历史发展清华大学报告申请设立思想政治辅导员1953年中共中央首次提出政治辅导员1961年中共中央、国务院16号文2004年上海，召开全国高校辅导员工作会议2006年2006年颁布《普通高等学校辅导员队伍建设规定》高职辅导员工作现状辅导员工作为什么会产生？高职辅导员工作现状t0102030405学生品德榜样学习导师生活亲人人格塑造政治向导04生活中的亲人03学习上的导师01大学中思想政治的向导02品德塑造的榜样05大学生人格的塑造辅导员工作性质高职辅导员工作现状结论：辅导员对于学生似父母之于子女，辅导员影响整个班级，影响人的整体发展，塑造未来社会合格公民。高职辅导员工作现状中共党员、政治性强、作风正派本科学历及以上、接受过系统培训、上岗证书选聘思想教育、道德品质教育、处理突发事件、帮扶工作就业指导、班集体管理、开展活动、学生干部培养职责双重领导：分院、学工处双重管理：分院、学工处、项目部双重新时代的要求高职辅导员工作现状辅导员工作的“双中心”地位学院分院行政部门学生教辅管理人员教师辅导员学院的组织关系图副院长分院院长教学科长办公室主任教学秘书教研室主任行政秘书党总支书记分团委书记就业干事辅导员公寓辅导员学院学生工作组织关系图分院学工处心理中心团委行政部门二级分院学院学生工作考核每个行政部门事务对应分块工作。日常管理党务团学活动心理教务安全宿舍宣传班主任招生就业学费催缴班级二级分院学生工作事务制度建设计划与总结辅导员、班主任的培训班主任工作等思想教育学生干部队伍社会实践志愿者活动学生创业创新校园文化建设学风建设心理健康教育工作人文素质讲座催交学费学生获奖宿舍违纪宿舍卫生学生工作重点满意度课题论文班主任论文特色推广会高雅艺术32455233310554101045533132100分，18个项目多种考核形式12月份考核一次辅导员考核测评分院考核学工处考核普通学生测评学生干部测评同行测评分院考核工作绩效班级工作宿舍工作学生测评学干测评领导团书记辅导员教师月量化述职追求卓越注重细节常规座谈会常规加分10%10%3%2%3%2%20%20%5%5%5%11%4%02/高职学生的现状高职学生的现状综合素质差，个人目标不明确、政治素养不高、核心价值观模糊社会主义建设者和接班人成绩不理想，学习习惯不好，主动性差培养动手能力、实践能力、创新能力心理问题严重，人际关系紧张，善变性格培养阳光开朗的性格、树立团队合作意识人文素养差，行为习惯不良，独立能力差培养人文习惯，督促良好行为习惯养成，独立自主高职学生的现状发展渴望：

高素质、高技能就业渴望：人文素质&高技能=好就业强调做事先做人强调学风正才能学习好03/辅导员工作的角色定位辅导员工作的角色定位01思政师02心理师03职业指导师04学业导师05高效的管理者辅导员工作的角色定位价值观培养心理干预职业指导学业指导政治素养04/学生管理的重点事务学生管理的重点事务加强管理，强化服务，教育与管理相结合奖惩贫贷保心理疏导职业指导学业规划指导个人成长指导行为习惯纠正社团指导学生干部培养…04/学生管理的基本思路学生管理的基本思路学会分层次管理行为需纠正中等的学生习惯要养成最优秀的学生品德要培养学习要督促学生管理的基本思路学会分阶段管理01一年级适应性立志阶段02二年级专业观专业认同实践责任03三年级职业观社会责任B第二学期责任意识为核心感恩教育实践教育…C第三学期专业认同为核心专业思想人文素质教育…A

第一学期适应性教育为先导立志教育为核心…学生管理的基本思路分阶段管理技能培养为核心专业前沿证书教育就业教育…D第四学期学生管理的基本思路分阶段管理学会目标管理每学期，每个人都鼓励学生制定目标每学期，每学年为班级制定目标坚持年终做好总结目标需要合理且实际…201020092012上大学了、你适应吗？2013上大学了、你在干吗？大学要毕业了、你准备好了吗？2014+20%05/学生管理的基本方法学生管理的基本方法抓住班级干部、问题学生和班级学生干部是工作抓手，人的工作是最难做的。问题学生拖后腿、出问题，是不稳定因素，可能会带来严重后果，要抓住他们。“打七寸，抓个案”。班级组织是管理生命线。要放开手，分线走制度要科学而不易细，否则束缚执行者的创造力。多交流多谈心多记录班级管理的基本方法设计班级管理方案带一个成长型的班集体班级形成班级管理起步班级成长班级成熟定型班级管理方案学生管理的基本方法保持公平公正的对待每一个学生保证班务公开是管好班级的基础案例：没有公平公正对待学生导致的后果奖学金助学贷款助学金勤工助学岗位…06/辅导员工作感想ThoughtsontheworkofCounselors辅导员工作感想无论我们在何处，在何单位；我们都需要关注个人的成长，注重自身素质和能力的提高。成长业绩交流辅导员工作感想如何走职业化、专家化道路？职业化道路热爱辅导员工作，把从事学生工作作为自己的职业发展规划，寻找其中的成就感专家化道理选择辅导员