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第3页共3页校讯通发言稿尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们，大家上午好！我是来自江津二中初三的一名班主任，名叫刘仁洪。今天，我很快乐有这么一个时机站在这儿与大家分享利用校讯通平台与学生家长们沟通的一些感受。我校使用校讯通已有四年多，可以说学校领导们相当重视，班主任们大力配合，家长们也很支持。我班71名学生，最初有62人参加校讯通〔如今还有57位家长使用校讯通，读职高去了5人〕，三年来，我几乎每天坚持发短息与家长们交流沟通，班级工作得到了家长们的大力支持，我班各项评比都走在了年级前头！作为一名班主任，我深知校讯通给我的班主任工作带来很大的帮助，比照以前传统的和家长的交流方式，我从以下12个字两方面谈谈自己的感受：第一，信息、沟通、桥梁21世纪是一个信息时代，校训通为学校提供了多样化的信息发布渠道，足不出户便知道孩子在学校的情况，这真是得成家长所愿啊！哪一位家长不关心自己的孩子，哪一位家长不是希望孩子能拿到优异的成绩？他们甚至巴不得能代替孩子来学习。所以校讯通满足了家长迫切想理解孩子在校的心理。而作为班主任，我是重庆校讯通为学校〔老师〕、家长、学生搭建桥梁的施行者，我三年来为此做过一些工作，其实我们学校的老师都在为此努力，我只是其中的一个代表而已。1、学生表现情况汇报：在日常工作中，班主任的工作是繁琐的，有很多事情需要和学生家长进展及时的沟通和交流的。如今的学生独生子女增多，很多父母忙于生计，缺少对孩子的教育，所以更多的家长将希望都寄托在了学校和各位老师身上，我将学生的学习成绩、平时的表现、上课的情况、作业完成情况通过校讯通发给家长，使家长能及时、方便、全面理解孩子在校的情况。如今的家长们工作很忙，压力也很大，常常忽略了对孩子的照顾，老师一条温暖的短信可以让家长感受到老师对他们孩子的关心，每天至少一条短信，不光拉近了老师与学生们的间隔，也拉近了老师与家长们的间隔，同时也帮助了老师和家长及时解决孩子出现的各种不良问题，让他们安康成长。2、重要活动、放假等通知信息：家长理解学校、老师终究在为孩子做了些什么，也消除了社会上一些对老师的误解。我认为一个合格的老师就是全身心的把教好学生作为自己的本职工作，但是我想假如做了事情也应该通过校讯通让家长们知晓。第二、互动、提质、暖心校训通不仅为学校提供了多样化的信息发布渠道。同时老师还可以向家长发问候语和节日祝福，家长也可向老师发问候及祝福语，以此表达家长对老师的感谢之情。校讯通构建了老师与家长沟通的信息平台，建立了老师与家长对学生进展同步教育的网络。真正做到了家校互动。通过这几年使用“校讯通”，我实在感受到“校讯通”为学校和家庭搭建了一座沟通心灵的桥梁，在家校联络中起着非常重要的作用。有了家校之间的这种信任和沟通，特别是互动，我想：我们的家长满意了，学生满意了，老师满意了，自然学习质量就进步了，学校也就满意了！所以说校讯通也是个提质工程，更是一个暖心工程！她一定会

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