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幼儿园教学工作总结2022(通用15篇)幼儿园教学工作总结2022(通用15篇)

幼儿园教学工作总结2022篇1随着寒冬的到来,一学期语文教学工作也结束了,为了能更好地总结本学期的教学阅历,吸取教训,为今后的教学工作提供依据。特对本学期的拼音教学工作做如下总结:

一.教学时间与教学内容:本学期主要学习了6个单韵母,23个声母,10个整体认读音节,把握了基本的发音方法,利用拼音学习了一些一般话,通过授课情况分析,本学期授课密度适中,学生能够完成学习任务,课业负担不太重。

二.教法方面:结合学生的实际接受能力和他们的年龄特征,本学期主要采纳直观型、练习的教法,每教一个单韵母和声母都考虑学生怎样才能记得牢固,学得灵活,同时让学生进行观察思考,音节的组成,声母字型的比较。同时,示范发音,直到学生能发准音为止。在认记方面,主要采纳形象记忆法和比较记忆法,让学生记得灵活,不易忘记。

三.学法方面:在幼儿方面主要让幼儿在学习后总结学习的方法,让同学之间相互沟通各人的学习方法,老师进行归纳总结。对学某一项知识,老师在学生沟通的基础上,都应归纳出一种学法,让幼儿借签。

四.思想品德教育方面:结合拼音教学的特点,主要进行了热爱祖国,热爱祖国灿烂文化的教育。进行了让幼儿在学习时要专心,一丝不苟的学习的教育。还教育幼儿要尊敬长辈。

五.不足之处:由于教学内容比较乏味,幼儿在学习时乐观性不太高,自主学习性较差,幼儿的合作学习意识不强,少部分幼儿对所学内容记不牢固。

六.努力方向:

1.努力培育幼儿的自学能力和合作学习的能力。

2.想方设法调动幼儿的学习乐观性。

3.乐观探求适合幼儿学习的教学方法。

幼儿园教学工作总结2022篇2一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:

一、教育教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并准时增减活动材料。引导幼儿乐观专心参加区域活动,满足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异,爱好、能力投放了不同难度的活动材料。

2、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情讲故事的乐观性越来越高。

二、家长工作:

本学期更加注意了和家长的沟通,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予准时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演和“我是中国人”知识竞赛活动家长开放日“幼儿自制乐器展”新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能乐观参加园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,愿意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:

本学学期我班更加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作文明进餐,乐观协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动竞赛中均获得较好成果。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育,避开了幼儿平安事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。

不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级老师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。

幼儿园教学工作总结9

转眼一学期结束了,回顾走过的日子,似乎很劳碌,但是却感到很充实而有意义。特殊是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。

一、政治思想方面

本人能乐观参加政治学习,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。

牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。专心学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注意政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。

二、和孩子的相处,看孩子的成长

这学期的收获是熟悉了38个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开头对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”

我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依靠性很大,但是别看小伴侣小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照料,现在我们的小伴侣懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。

还有我们班的柳雨捷从一开头伴侣很少到现在拥有了许多自己的伴侣,而且还渐渐喜欢了帮我早读书以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。

对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,罗力便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,留意力很难集中,而且不善和同伴相处,常常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的,我会继续下去

三、真诚相待,家长将心比心

38位孩子与其有关的却不止38位家长,如何处理好家长的关系很重要,我是比较年轻的老师。开头接触家长是在孩子报名时,那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任,于是我和刘老师便决定用行动证明自己对工作的热忱,对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了,送幼儿来时吩咐少了,信任多了。

我们班的孩子都很小,每日放学时,我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子,提高他们的自理能力。

现在,我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心,我们苦点、累点算什么呢?值得!

四、严格要求自己,争取更多收获

古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,老师更应该如此,中心幼儿园有很多教学阅历丰富的老师,有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。由于年轻,所以很多事情都得从头开头学,我虚心向别的老师请教班级管理的心得,专心对待每次的教学活动,专心写好活动设计,争取上好每节活动课。

为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志,如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等,把别人好的方法摘录下来,并且专心学习新《纲要》,并以此来要求自己,尽量把理论转化成实际,提高活动质量,争取更多的收获。

幼儿园教学工作总结2022篇3本学期我担任中班的语言、体育这两门课程的教学,在教学过程中,根据幼儿的个别差异,用不同的方法进行教学。对于接受能力强的幼儿就多教一些知识,留意发现幼儿的爱好爱好,并给予正确引导,本学期我班幼儿各方面都有所进步,单从我教的语言、体育来说,在语言教学过程中,我虚心向同班级的老师请教,精心设计活动方案,专心打算教具、学具,准时总结、反思,所以不管是活动内容的选择,教学目标的难易,还是活动过程的掌握等都有明显的提高。在语言课上,花的精力最多,效果也最突出。

由于我们班上的孩子都来自农村,绝大多数都由年老体弱的爷爷、奶奶或者外公外婆监护。对于他们来说,吃饱穿暖是他们的主要职责,在孩子的培育教育方面很多时候是心有余而力不足啊。因此,这些孩子的语言能力、运动能力等相对较弱,这就意味着我们付出的要比同班级的老师多得多,一切全靠老师。经过一期的努力,孩子们不管是在听故事、看图叙述、儿歌诗歌的欣赏和朗诵、语言的表达等方面的能力明显提高。这一点,同事和家长都是有目共睹的。在体育方面把培育幼儿学习体育的爱好放在首位。通过讲解,示范,练习,语言提高和详细帮助,游戏,竞赛,领做,信号等方法的运用,贯彻常常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面进展原则,直观原则爱好性原则,幼儿主体与老师主导相结合原则,有组织的`教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的灵活运用,全面实现幼儿身体熬炼的目标。

在工作方面我遵守学校的规章制度,专心完成领导交给我的任务,对幼儿专心负责,今后我将不断努力讨论,学习,把工作干得更出色。

幼儿园教学工作总结2022篇4回顾这过去的一学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。

我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业专心负责的态度给了我榜样的力气,是你们在平时班主任阅历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行班主任工作讨论的生命土壤,我诚心地感谢这一切!

一、班级情况分析

开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不着急,耐下心来进行教育、培育、训练再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二、严格班级管理,抓紧养成教育

首先,从思想、行动上专心落实一切为了孩子,一切为了明天的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到专心负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,乐观向上的精神状态。有的家长说:你每日和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,假如换成是我,早烦了。我的回答是:我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多。

其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,专心观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。

三、专心写好《家园联系册》

我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题准时订正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,谭老师和陈老师对我很好,我爱上了大一班。几个家长听后全都同意说:孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个平坦的集体。

幼儿园教学工作总结2022篇5一、思想方面:

本人能乐观参加学习,关心学校大事,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时乐观参加教研活动。协作组里搞好幼儿活动。不迟到早退。听从安排,人际关系融洽。

二、教育保育方面:

1、开学初,我是新到幼儿班,所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感。

2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了舞蹈、国学、英语、儿歌教学活动。以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的活动,从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。每个月学习一支舞蹈,半年来,幼儿都可以娴熟地跳《宁夏》、《爱我你就抱抱我》、《happybaby》和《好运来》。在新年汇报演出前,根据幼儿特点,为他们编排了诗歌《喜欢》和《妈妈的爱》,以及儿歌《一只哈巴狗》,在表演过程中幼儿得到了熬炼。

三、自身的进步

当幼儿老师是很累,特殊是大班的老师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的伴侣,当家长告知你,孩子变了,变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的伴侣,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热忱和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

幼儿园教学工作总结2022篇6回顾本学年以来的工作,有悲也有喜,有累也有汗,但更多的是欢快与幸福。这份欢快与幸福是孩子们给我的,我爱孩子们,孩子们也爱我。工作中,我始终坚持高度的职责感,进取进取,以《规程》为依据,围绕幼儿园的中心工作,结合本班的实际情景,专心开展各项教育教学活动,较好地完成了各项工作任务,现就本学年的工作总结如下。

一、思想方面

进取参加政治理论学习,团结同志,热爱团体,对班级工作专心负责,在工作中努力求真、求实、求新,以进取热忱的心态完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,对每一个孩子都做到耐心、细心、关心和爱心。

二、教学方面

(一)班级情景

我班幼儿都是刚入园的新生,我们首先对每一个幼儿的个性特征、爱好爱好和生活自理本事及各个方面进行调查,为了缩短幼儿的分离焦虑,针对其特点,我们几位老师齐心协力,和孩子一齐做游戏、玩耍。经过“我是小司机”、“大家都是好伴侣”等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。

同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的各项入园工作,使家长们能够-1-幼儿园中班老师个人工作总结在家也帮忙幼儿尽量缩短分离焦虑,经过一系列活动,我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在那里。正由于这种高度负责的职责心及奉献精神,我们班来,我班的孩子欢快茁壮地成长着。

(二)教育教学工作

本学年,我根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,切实制定了可行的教育教学计划。在教学活动中注意以游戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动爱好,创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物,从促进幼儿的进展。

平时专心备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿打算充足的教具及操作材料,在活动中留意发挥老师的主导地位与幼儿的主体地位,面对全体幼儿,注意个体差异。注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等本事的培育,平时专心做好每个活动的观察记录及效果分析。

幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应要幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在欢快的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。

围绕这一要求,我们开展了一系列活动,在教学活动和日常生活中进行平安教育、礼貌礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿构成了良好的行为习惯。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的提高,家长们也都很满意。

环境是教育教学活动的基础。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作,提高他们的动手动脑本事。

(三)卫生保健工作

作为刚入园的幼儿,教会他们养成良好的卫生习惯至关重要。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自我的事情自我做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

三、家长工作方面

在幼儿教育中,家庭教育占有十分重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。为此,我们经过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情景。在早晚接待中,准时与家长沟通幼儿情景。发现问题准时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题准时解答,得到了家长的好评。

四、平安方面

在保教活动中,我们班始终以“平安第一”为原则。由于孩子有了平安才有健康进展。从晨间入园到离园,老师都随时留意幼儿的平安,并检查幼儿活动场所的平安隐患。小班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自我的孩子一样。

五、努力的方向

一是进一步加强理论学习,树立科学的教育观、儿童观,不断提高自我的理论水平。二是加强教法的探讨,努力探究出具有个人特色的教学方法,灵活运用到实践工作中去。

韩愈告诫后生学子“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”,而我把那里的“业”看成是我幼儿老师这份职业,在以后的工作中,我定当奋发努力,开拓创新,专心去爱、去滋润孩子幼小的心灵,使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。

幼儿园教学工作总结2022篇7一、思想品德:本人能乐观参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,听从分配,对班级工作专心负责,在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里安排的各项工作。乐观参加园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,乐观要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、敬重的对待每一个孩子。

二、教育教学:本期我教的是小班音乐和美术,由于幼儿年龄小,又是刚入园,各方面的能力都较差,因此我本着进展幼儿的动手和表演能力动身,乐观打算教学资料。美术方面,我通过绘画、折纸、粘贴、泥工等多种操作形式熬炼幼儿的动手操纵能力,幼儿收效较好。大部分的幼儿能从画单一的直线、斜线进展成画完整的圆形甚至添画出丰富的东西来装饰自己的画能用胶泥制作自己喜欢的东西,例如:饺子、火腿肠、汤圆、麻花等等部分幼儿也能利用简洁的碎纸粘贴出树叶,用三角形粘贴出金鱼较多的幼儿还可以在老师的引导下折出一些简洁的东西:飞机、扇子、酒杯、金鱼、桌子等等,通过这些活动对幼儿的动手操纵能力有了很大的提高。音乐方面,由于幼儿天性好动,因此我除了教幼儿一些简洁的歌曲(鲜花店、一分钱、我爱我的幼儿园、小猫咪。。。。。。)之外,我还教了一些歌表演(大拇指、大公鸡、人人喜欢我、找伴侣。。。。。。)和一些简洁的律动(梳头发洗脸、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等),幼儿对这些都很感爱好,因此收效也很好,极好得培育了幼儿的表演能力和合作精神。

回首这学期的工作,有做得好的,但也有许多地方需要加强和完善,因此在新的学期,我会继续发扬不怕苦,肯钻研,勇创新的精神,争取有更大的进步。

我从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作,同时还担任111班的班主任工作。

一学期,转瞬即逝,现对一学期的的语文教学工作加以小结。本学期严格执行语文教学计划,进一步转变语文教学观念,乐观进行课改探究,继续推动自主创新课堂教学模式,努力把新课标的理念和课堂教学的实践结合起来,收到较好的效果

本学期语文教研组的工作指导思想是,以培育高素养人才为目标,以提高教育质量为根本,以培育学生自主创新能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施素养教育,乐观推动课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在教学的各

酷热的夏天到了,这学期也差不多结束了,回想这几个月以来,经过我们几位老师的努力孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结一、情况分析我班原有41人。现有幼儿37人,男孩21人,女孩16人。

政治教学工作总结本学期,本人担任初三级(1)(8)(9)班,3个班的政治学科教学任务。学期之初,我根据《初中思想政治课程标准》制定了教学计划和教学目标即:加强基本国情、基本国策教育,使学生能娴熟把握相关基本概念、基本观点,热爱国家

幼儿园教学工作总结2022篇8一学期的工作又在繁忙而紧张的气氛中结束了。孩子们在家长和老师的共同关怀下,一每天成长起来。回顾这一学期来工作中的点点滴滴,方方面面,真的感觉这是劳碌而又充实的一学期,现将工作总结如下:

一、健康成长,保育为先。

我班在幼儿园保健医生的指导下,卫生保健工作取得了一定的成果。首先是坚持严把“三关”,即入园检查关、每日晨检关、每日紫外线消毒关。为了削减常见病、多发病的发生,每周五用消毒水擦门,窗,桌椅,每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子,床单进行清洗,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品,如:小球、珠子等,发现后准时妥善处理。

我们还非常重视幼儿的体育熬炼,每日必须坚持两小时以上户外活动,使幼儿能充分接收阳光的照耀,幼儿的活动量增大了,进食量也同时增加,增加户外活动的时间,利用阳光的照耀,促进幼儿体格的生长。家园联系,督促幼儿改正挑食的习惯,全面均衡养分。

二、育儿之本,德育为重。

现在的孩子都是家里的“皇帝”,父母长辈事事都依着,造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差,我班的一些孩子尤其娇气。针对这一情况,我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系,把握第一手的资料,在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中,我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容,向家长提出希望,取得家长的协作,提高教育效果。在我们一次次的解释下,许多家长纷纷转变了育儿观念,以实际行动来支持我们的教育活动。我们还抓住国庆、元旦等节日活动,带领幼儿共同参加环境的创设,带领他们参加庆祝活动,共享事物,让幼儿感受到集体的平坦,与同伴共享的快乐。一学期来,我们抓住每一次的机会,对幼儿进行品德教育,使孩子们改掉了许多原来的坏习惯,使家长对我们的教育更加满意。

三、注意个性,因人施教。

在教育过程中,由于先天素养,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心进展的可能性和进展水平都存在差异,这就需要老师做到:注意个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康进展。首先我们从了解孩子入手,准时把握幼儿各方面的表现,把握个体素养的进展水平。然后进行分析,分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿实行不同的教育方法。王梓竹小伴侣“攻击性”非常强,在班里常常会听到有人告他的状,我们就时常与他说说悄悄话,讲讲道理,在全班孩子面前多激励他,一有成果马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导,现王梓竹打人的现象明显削减,而且还常常帮助别人。

我们还根据幼儿进展水平不同,实行相应的组织形式,小组或个别指导。如在小组活动中,进行分类指导,对孩子的要求也有一定的层次性,这样,不同水平的幼儿都获得成功,在原有的基础上都得到了进展、提高。

同时我们还根据孩子的不怜悯况,对家长提出不同的要求,使孩子在园的教育与在家的教育协调全都,通过家园的亲密联系协作共同达到因人施教的目的。在教育中,我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们,而是在了解孩子的基础上,为他们制定不同的进展规章,在教育评价过程中,我们常常将孩子与他自身进行纵向比较,真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下,孩子们都在原有水平上得到了提高。

四、团结协作,家园共育。

我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年多的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。但一些刚入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了,说孩子不喜欢上幼儿园,通过家长们给我们提的宝贵意见,我们为了打消他们的顾虑,我们三位老师一起与家长面对面的交谈,沟通,了解他们的生活习惯、家庭教养方式,以及父母对孩子的期望,以及孩子在家各方面的情况,我们也准时反馈孩子进段时间在园的各方面的情况。另外,我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系,老师和家长共同关注幼儿的进展,使幼儿各方面得到了均衡的进展。

五、找出不足,指明方向。

在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成果,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

1、班级内的个别孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长亲密协作,增强孩子们的自信心。

2、’思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,信任我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将制造更灿烂的阳光!

幼儿园教学工作总结2022篇9每个幼儿都有自己对妈妈的独特感受。然而,这种感受是模糊的,不自觉的。形象生动的故事可以使幼儿的这种感受鲜亮生动地在心中体现出来。这个活动的目标:幼儿能有意识地留意妈妈的特征能结合自己的感受来描述妈妈的典型特征。

整个活动的目标基本都能够达成,孩子们很愿意表达对妈妈的特征描述,虽然表达有局限,多为头发长短,喜欢吃的东西。在活动中,小伴侣都能乐观的投入到活动中,在倾听故事时每个孩子都是非常的专注。

孩子们的思维是广阔的,他们有着丰富的想象力。孩子虽然年龄很小,但他们同样具有欣赏美的能力,听老师讲的故事非常的生动好玩,在听故事的同时就等于在欣赏声音的美、语言的美、肢体动作和神态的美,孩子们在听我把妈妈弄丢这个故事时能如此投入专心的倾听,我认为我在讲故事的时候非常的投入,我非常专心的讲好故事,我采纳不同的角度来叙述故事,把故事里面不同的心情和表情都展现出来,在讲到妈妈不见了,我会站在孩子的角度上表现出着急和焦虑的心情,在找到妈妈时,会表达动身自内心的快乐之情,整个故事牵动着孩子的思维,让孩子在听故事的同时真正在领悟故事的内容,大部分小伴侣都能非常专心的倾听并正确的回答老师的提问,在叙述完故事之后,我请孩子说说自己妈妈的特征是什么?很多孩子都能大胆的叙述自己的妈妈的特征,孩子们会告知老师妈妈长什么样子,细到头发,有没有眼睛,有没有背包包等等,孩子们十分活跃的举手发言,有些能力较强的孩子还会仿照故事中说到妈妈的笑。

通过这节课,让我明白作为一个幼儿老师,在孩子的课堂里,要孩子们专注的倾听,必须把故事讲的生动好玩、栩栩如生、富有童趣,从孩子投入的表情中,让我明白想要孩子投入,老师必须自己先融入其中,为了孩子,我一定会继续加强语言艺术的训练,争取以后可以做的更好的。

幼儿园教学工作总结2022篇10本组老师这学期新进了一名年轻人,教学阅历相对不足,上学期在小班担任保育员的这学期刚刚进班上课。针对实际情况,为提高教学业务水平,常常组织组内老师共同探讨,寻求好的教学方法,开展实践课、活动等,取长补短,共同提高。本学期我们大班班级组活动开展的有声有色。回望点点滴滴,有很多感慨,为促使自己今后有更明确的目标,使班级组工作更上一层楼,现对这一学期的班级组工作做一个总结:

一、常规教研

在开学初,我们班级组的4名老师大家共同分析了各班老师和幼儿的实际情况,并根据各自的情况从而制定了符合我们本班级组开展的工作计划,措施。在工作中我们本着乐观专心、相互学习、探究的态度开展工作。

1、每位老师都乐观专心的参加教研组的教研会,并且在教研会上激励每位老师设身处地为班级的工作提出宝贵的意见和建议,使我们的工作真正落到了实处。在教研会上,有的老师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想方法、出留意。如我们两个大班公用一个盥洗室,洗手常规很难培育,由于盥洗室离教室较远,不便于老师指导幼儿洗手、擦手及取放杯子,老师看得到这部分孩子又看不到另外的孩子,不利于幼儿良好习惯的形成。当一个老师提出问题时,其余的老师均乐观的出谋划策,想方法,最后终于找到解决问题的方法,即每周选两名幼儿当班长,协助老师提醒洗手的幼儿,而老师则指导擦手、放杯子的孩子,保育员管理教室里的孩子,这样就较好的解决了幼儿分散,老师指导不过来容易出现平安事故的冲突。采纳此方法后,大班幼儿洗手的常规有了较大进步。

2、进行了各班一日生活常规和老师教学活动的观摩,推动并促进班级间、老师的相互学习,借鉴。本期我们共组织了两次观摩活动:包括早操,老师教学活动的观摩。通过观摩活动,相互之间取长补短,并制定出最适合本班特点的方案,进行实施。如开学初抓的一个重点工作:早操活动,在进行初次观摩时,我们觉得早操编排无创新,又一起商量整改方案,我们增加了班级间的互动,走米字形路线。通过这样的变化,幼儿做操的乐观性有了较大提高。

二、课题教研

本学期,我大班组结合幼儿园的总课题开展了在社会活动中对幼儿语言的进展的能力,进行了一系列的讨论。我们组织了理论学习,讨论了真正落实到社会活动中的各种方案。通过可行性的分析讨论,最后确定为在社会活动中给孩子创设一个宽松、自由的环境让孩子大胆的沟通、交谈,并且各班都乐观进行尝试。因此我们组的老师还进行了社会活动的两节教研课,探讨我们讨论的方案是不是适合幼儿语言的进展,措施能不能得到应用。此课题我们也结合大班幼儿的年龄特征,提出了我们的详细目标,一学期下来,孩子的语言进步了,得到了很好的熬炼,怎样既体现幼儿的主体性又有老师支持引领作用的发挥,这将是我们下学期继续讨论的问题。下学期我们将更努力的做好这一切,让孩子得到全面进展。

总之在下学期,我们大班组的四名老师将更加齐心协力,在开展好教学活动的基础上,力争开展规范的教研活动,有计划地进行研讨活动,以更好地促进教研水平的提高。

三、乐观有效地组织班级组研讨

本学期我带领我们班级组的老师开展了多项研讨活动,每一个研讨活动我都激励每个老师结合自己的实际工作大胆表达想法,在彼此的沟通与沟通中达成共识,促进教学工作的严谨性,帮助年轻老师迅速成长。在教学活动中让新老师去听有阅历老师的课,学习别人的教态,教法和课堂上的偶发事件的灵活应变能力。

本学期我还带领我们班级组的老师进行了集体备课,一开头由于没有阅历,所以大家一起摸索,而我自己也是首先担任中心发言人,边思考边积累阅历。一学期下来,我们每个老师都有轮到过做中心发言人,每一次的集体备课侧重点也不一样,有研讨详细活动安排的,有研讨材料打算的,也有研讨在哪个区域运用的,在才智的碰撞中促进相互提高。

四、老师的进步

我们大班班级组有良好的学习、合作氛围,新老师虚心、乐观,老老师们尽心尽力地帮助新老师成长,所以在大家的共同努力下,每位老师的进步都非常大。特殊是周老师她越来越能干了,而她自己也很专心、乐观,班级的事情抢着做,在教学中已初步形成了自己的特色,自从有了她的加入,我们班级组更有了生机和笑声。

五、孩子的成长

一学期的学习也让孩子更加能干了。本学期各班都在引导孩子学写10以内的数字和10以内的加减运算,提高孩子的运算能力,也为幼小连接奠定基础还有个别孩子练习写日记,一学期下来,也积累了厚厚的一本,而孩子的口头表达能力也得到了很好的熬炼。正是由于老师们有心,点点滴滴地培育孩子,我们才能在各个活动中看到孩子精彩的表现。

班级组的工作其实还有很多很多,细细碎碎、零零散散,每一个都需要我专心去做,我会本着专心、负责的态度,争取让以后的班级组工作更上一层楼。

幼儿园教学工作总结2022篇11时间飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢快。在同事们的大力支持与协作下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:

政治思想方面:

本人思想端正,专心贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,专心参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我专心学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

教育教学方面:

本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习爱好入手进行分层教学,针对不同孩子的不同进展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地进展。

在教育教学上,能注意保教结合,全面进展的原则,敬重每一位幼儿,进展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的乐观性,主动性,趣味性。尤其是在开展角色游戏中,激励幼儿主动大方地参加游戏,相互沟通,培育了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打算充分,能专心上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,常常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.

幼儿园教学工作总结2022篇12倾听大自然,你可以享受到大自然的美妙和宁静。倾听孩子、倾听老师、倾听家长、倾听幼儿园的教育现状、倾听窗外的声音,可以给你才智的灵光和启迪,可以让我们不断地思考、不断地学习、不断地调整。一学期来,我们倾听着、思考着、实践着,让全部参加到教育实践中的老师、孩子、家长最大限度地展现实践者生命的独特魁力,让幼儿园的教育教学工作不断完善。

一、采纳多种园本教研方式,推动新课程实施进程

网—本学期,我们进一步开展了“新”幼儿园课程讨论。我们能视课改为进展契机,乐观营造自我追求,自我加压的环境,不懈努力,全园上下乐观地投身于课改的实践活动中。在教研活动中,我们采纳了多种园本教研活动方式,实现了“教研科研相结合,亦教亦研两提高”。

1、参加式互动教研的学习方式:在教育孩子时,我们提出要创设和谐的活动氛围,发挥孩子的主体性,其实这也同样适用于老师的教研活动。在本学期的活动中我们转变了以往“一言堂”的旧模式,让每位老师都成为教研活动的主人,为每位老师提供展现、沟通见解的机会,强调每位老师的双重角色——既是培训者(促进者)又是被培训者(被促进者)。为了发挥老师的主体作用,我们往往采纳教育沙龙的方式展开教研活动,围绕一个内容和话题采纳主讲和问答相结合的方式来进行。活动前把内容通知各老师,让老师通过网上搜查、阅读杂志等途径增加自己在这方面的知识储备,以“有备而来”。活动中创设宽松的氛围,让老师各抒己见,在唇枪舌剑中迸发思辨的火花。活动中,每位老师都能发表自己独特的见解,不辩不明,老师们在侃侃而谈的陈述、面红耳赤的争论中加深了对教育观念的熟悉了解了她人解决实际问题的策略,实现了取长补短。

2、行为跟进式的实践研讨:实践是检验理论的唯一标准,本学期我们重视理论和实践的双向结合,增加了行为跟进式研讨活动:每班级组推选一位老师组织集体活动,教研组其他老师共同观摩、研讨、——组内研讨调整——再在园内进行实践研讨、调整——在各班级组研讨的基础上再外出借班上课——进行姐妹园之间的研讨,相互汲取更多的信息。“有的放矢”的研讨,突破了原来研讨活动的任意性,使“研”字的意味更浓。

3、以反思促提高的小组研讨:在开展“新”的课程讨论中,每个主题之前我们同一班级的老师都能在一起共同进行课题前审议,本学期中,我们又增加了课题后审议。即在每一主题后,各班级介绍自己班在活动中的成功之处及使用策略,针对活动的意料不足进行反思,对出现问题的提出新的设想。“他山之石,可以攻玉”,通过对同一主题的反思,老师相互汲取亮点,共同反思缺点,在下一主题的前审议中就能增加预见性,从而提高教育成效。

二、满足不同老师的成长需要,加速老师队伍建设

我们教研组渗透园务计划,根据“成熟理论”制造性地运用了马斯洛的需要理论,将青年老师的成长划分为三个时期:适应期、进展期、成熟期。针对新老师,我们通过师带徒的方式来引导新老师入门,来满足新老师的适应需要。对于二年以上教龄的老师,我们通过有针对性的带教,初步使她们在教学上形成自己的特色,满足她们的进展需要。针对骨干老师,我们激励帮助她们先走一步,先研一步,先写一步,先进一步,努力形成自己的特色,通过跨园带教,引导骨干老师向学者型和讨论型进展,以满足她们的成熟需要。

针对我们幼儿园新老师多的特点,我们在教学工作中留意为新老师放开大门,让新老师多观摩其他老师的活动,多参加她们与老老师的沟通互动的机会。“怎样组织好自主性游戏”是新老师面临的最大难题,本学期我们多次组织了“游戏组织策略”的系列探讨,通过介绍阅历、提出问题、相互探讨等多种方式来增加新老师对游戏的熟悉。为了帮助老师能猎取信息,每次外出活动的老师会准时反馈,让老师们从一个个优秀的活动中受到启发,获得感性的熟悉,教研活动的学与思、教与研的有机结合,理论与实践相互转化,促进老师提高自身熟悉,优化教育行为。

幼儿园教学工作总结2022篇13幼儿园全体老师齐心协力,团结全都,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习,提高老师的业务素养。

1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,提倡老师以妈妈的姿态与孩子沟通,提高了老师对幼儿教育工作的熟悉。

2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们相互探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。

3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,三月份进行了简笔画的考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。

二、加强教研力度,提高教学质量。

1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿进展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期老师分班轮流上台讲课,并准时给以指导,完善听、议课制度。对实习老师准时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。

2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,专心组织老师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。

3、采纳“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。本学期到县保育院参观观摩,学习其精华之处,从而提高自身的教育教学水平。本周幼儿园老师轮流到县教育局参加全县的公开探讨课的评比,使老师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。

三、加强科学管理,促办园水平提高。

1、加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在讨论教育教学工作时,要讨论平安工作在落实教育教学工作时,要布置平安工作在检查教育保育工作时,也要检查平安工作。

2、加强了工作管理,做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。还有园长、园长助理的轮流值班,准时发现问题、解决问题。

3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在快乐的生活中获得进展。

4、加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿进展制造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表,面对面的沟通,通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可,许多事业单位的孩子都进入我园就读。

四、成功组织了各种竞赛活动,让幼儿在活动中提高了各种能力

1、自编幼儿体操竞赛。为了督促老师课外活动的组织,提高幼儿参加户外活动的爱好,熬炼幼儿的身体,增强体质,三月份幼儿园举办了”自编幼儿广播体操”表演竞赛活动,全体幼儿人人参加,收到了很好的效果。

2、成功组织了幼儿园的“亲子活动”。本次运动会竞赛项目设置游戏性、趣味性强,体现了亲子性,适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢快速递”、中班的快乐接力、大班的我是小司机,还是学前班的消灭大灰狼,都是孩子们喜欢的游戏项目,特殊是有家长的共同参加,更增添了吵闹的气氛。整个比赛过程组织严密,安排合理,裁判员专心负责,一丝不苟,使运动会进行顺利,获得了圆满成功!

3、5月份全力打算庆“六一”文艺演出活动。力争给更多的孩子参加的机会,参加演出幼儿达200人,老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等,为孩子们祝贺节日。5月28日,庆六一演出获得了圆满成功!我们很欣慰,也很激动!演出得到了全部在场领导、观众的全都好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上,而且能原原本本地把全部的节目看完,不管男女老少,没有提前离开的,真是难得!整个影院坐的满满的,可以说是座无虚席。观众席上掌声如雷,孩子们个个表现出色,每个节目都有其特色,老师们人人坚守岗位,中间没有任何漏洞,这么小的孩子能完成整场的演出,很不容易,但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟,给孩子们留下美妙的回忆。演出后,很多家长到幼儿园的网站上留言,对老师们的辛苦表示感谢,我们能得到这样的回报很欣慰。

4、六一期间,各班还以画展的形势把活动室焕然一新,让家长自由观看,我们听到更多的是赞叹:这么小的孩子能画出这么好的画,真难得!

5、“六一”节那天我们为每个孩子打算了精美的礼物,把我们的无限爱意送到了孩子的心里。

五、个人总结:

本学期,幼儿园取得了可喜的成果,工作是大家一起做的,我只是做了我份内的、应该做的事情,除了幼儿园正常的教育教学管理外,我还做好了以下几项工作:

1、加强了个人的业务学习,不断完善、提高自己。

2、做好了食堂的监督、会计工作,使食堂帐目清晰。

3、做好了幼儿园的宣传工作。

幼儿园教学工作总结2022篇14岁月匆忙而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。在这一学期中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

本学期,自己乐观适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,乐观向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下:

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