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文档简介

PAGE62015—2016学年第二学期五年级《论语》期末考试试卷班级 姓名 座号一、选择题(40分)1、《论语》“论”字作何解(

)A、说B、议论 C、选择语录 D、通“伦”2、《论语》现存多少篇(

)A、10 B、15 C、20 D、253、哪一年是孔子诞辰 2555周年(

)A、2008年B、2006年C、2005年 D、2004年4、孔子最得意的弟子是下列哪一位(

)A、子路B曾皙C、颜回 D、公西华5、《论语》中每篇的题目基本上是按什么来命名的(

)A、每篇的主题 B、每篇的开头两个或三个字C、每篇第一章的主题 D、每篇中出现最多的词语6、下面哪个作品不是“四书”的内容(

)A、《尔雅》 B、《中庸》 C、《论语》 D、《孟子》7、孔子首创了什么教育(

)A、贵族教育 B平民教育 C、素质教育8、下面哪句话不是出自《论语》

( )A、四海之内皆兄弟 B、吾善养吾浩然之气C、已所不欲,勿施于人 D、不义而富且贵,于我如浮云19、下列不是出自《论语》的成语是哪一个(

)A、朽木粪土 B、杯水车薪 C、祸起萧墙 D、一匡天下10、谁去世后,孔子悲呼“噫!天丧予!天丧予! ”

( )A、颜征在 B、孔鲤 C、子路 D、颜回11、“仰之弥高,钻之弥坚”中“坚”字作何解(

)A、坚硬 B、坚定 C、坚决 D、坚深12、《论语》中的“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”应做如何翻译?( )、遇到贤能的人便超过他,见到没有才能的人就要自我反省。B、见到贤人就想一想如何与他看齐,见到不贤的人就应该反省一下有没有与他相同的毛病。C、见到贤能的人就考虑自己和他一样有贤能,见到没有才能的人就想一想自己也有什么不好的地方。、看见贤能的人相互学习,看见没有才能的人互相省察。13、孔子积累了丰富的教学经验,以下不属于此的名句(

)A、学而时习之 B、巧言令色 C、温故而知新 D、教学相长14、孔子曰:“吾十有五而志于学。三十而立,四十而不惑,五十而知天命⋯⋯”这其中的“学”就是( )A、我现在所说的学习 B、指增加各种知识C、有志于用来提高精神境界的真理 D、指仁义道德的规范15、以下对“温故而知新”理解错误的是(

)、从温习过去的知识中可以得到新知识。B、“温故”是重温过去走过的路, “知新”是知道下一步该做什么,怎么做的。C、“故”指的是人类社会的全部历史。、“新”指未来怎么样和未来怎么办。216、孔子说:“中人以上,可以语上也。中人以下,不可以语上也。”表明孔子的教学方法是( )A、启发诱导 B、循序渐进 C、因材施教 D、有教无类17、孔子曾周游列国 10多年,但倍受冷落、狼狈不堪,你认为造成上述情况的最重要的原因是A、孔子地位低下, B、孔子主张维护奴隶制,不符合时代潮流( )C、受其它学派打击 D、其思想有较大的消极性18、“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足 ”,下列对孔子这段话理解不正确的是( )A、孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子 ”的社会秩序,否则人民无所适从。B、孔子认为周“礼”非常重要,是实现仁的前提。C、孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的。D、孔子认为“礼”和刑罚相对立的。19、“己所不欲,勿施于人”孔子这句话的反映的A、政论思想 B、教育思想 C、伦理道德规范 D、为人处事的标准20、判断下列说法哪一句不是孔子的言论、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉B、“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 ”C、不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。、“天时不如地利,地利不如人和二、填空题(每空2分,共60分。)1.子曰:“为政以德,譬如北辰, ”。32.子曰:“道之以政,齐之以刑, ;道之以德,齐之以礼, 。”3.子曰:“人无远虑, 。”4.子曰:“其身正, ;其身不正, ”5.颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。 ,天下归仁焉。”6.孔子谓季氏:“八佾舞于庭, , ”。7.孔子曰:“天下有道, ;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出,盖十世希不失矣; , ;陪臣执国命,三世希不失矣。天下有道,则政不在大夫,天下有道, ”。8.子曰:“贤哉,回也!一箪食, , 。人不堪其忧, ”。9.颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视, , , ”10.子曰:“ ,仁者乐山。”11.子曰:“弟子入则孝, ,谨而信,泛爱众而亲仁。 ,则以学文。”12.曾子曰:“士不可以不弘毅, 。”13.颜渊、季路侍。子曰: “盍各言尔志”子路曰:“愿车马衣轻裘与朋友共, 。”颜渊曰:“愿无伐善, 。”14.子曰:“志士仁人,无求生以害仁,

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