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课时分层作业(四)重力弹力摩擦力基础性题组.以下关于重力和重心的说法正确的选项是()A.物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力B.物体静止时,对水平支持物的压力就是物体的重力C.用细线将物体悬挂起来,静止时物体的重心一定在悬线所在的直线上D.重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心一定在物体上.如下图的弹簧,其劲度系数为k当弹簧伸长量为x时(在弹性限度范围内),弹簧对小球的弹力大小为()TOC\o"1-5"\h\z乂VAV/JTckXc,A.B.一C.7D.kxkxk甲?”甲?”甲?”甲?”.质量相同的甲、乙两人乘坐两部构造不同、倾角相同的电梯去商场,他们均相对于电梯静止,那么以下说法正确的选项是()A.假设两电梯匀速上升,那么甲、乙两人均没有受到摩擦力.假设两电梯匀速上升,那么甲受到重力和支持力C.假设两电梯匀加速上升,那么两人均受到沿速度方向的摩擦力D.无论电梯加速或匀速上升,甲都不会受到摩擦力的作用..乡’

乡‘‘/二VA坦2兴趣课堂上,某同学将完全相同的甲、乙两个条形磁铁水平放在粗糙的水平木板上(N极正对),如下图,并缓慢抬高木板的右端至倾角为仇这一过程中两磁铁均保持静止状态.请对该同学提出的说法进行分析,其中正确的选项是()A.A.B.C.D.A.B.C.A.B.C.D.继续增大倾角,甲、乙将会同时发生滑动假设减小甲、乙间距,重复上述过程,增大倾角时乙会先发生向上滑动.(多项选择)有一种圆珠笔,内部有一根小弹簧.如下图,当笔杆竖直放置时,在圆珠笔尾部的按钮上放一个100g的祛码.祛码静止时,弹簧压缩量为2mm.现用这支圆珠笔水平推一本放在水平桌面上质量为900g的书,当按钮压缩量为3.6mm(未超过弹簧的弹性限度)时,这本书恰好匀速运动.以下说法正确的选项是(g取10m/s2)()A.笔内小弹簧的劲度系数是500N/m.笔内小弹簧的劲度系数是50N/mC.书与桌面间的动摩擦因数是0.02D.书与桌面间的动摩擦因数是0.2如下图,杆BC的3端用钱链连接在竖直墙上,另一端。为一滑轮.重物G上系一绳经过滑轮固定于墙上A点处,杆恰好平衡.假设将绳的A端沿墙缓慢向下移(8C杆、滑轮、绳的质量及摩擦均不计),那么以下说法正确的选项是()A.绳的拉力增大,5c杆受绳的压力增大B.绳的拉力大小不变,杆受绳的压力增大C.绳的拉力大小不变,8C杆受绳的压力减小D.绳的拉力大小不变,杆受绳的压力大小不变AA7.水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一个轻质小滑轮&一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量机=10kg的重物,C8与水平方向夹角为30。,如下图,那么滑轮受到杆的作用力大小为(g取10m/s2)()A.50NB.5()V3NC.WOND.100^3N8.(多项选择)在水平地面上固定一个斜面体,在它上面放有质量为M的木块,用一根平行于斜面的细线连接一个质量为m的小环,并将环套在一根两端固定的水平直杆上,杆与环间的动摩擦因数为整个系统处于静止状态,如下图,那么杆对环的摩擦力a的大小可能为()A.0B.Mgsin0C.Mgsin夕cos8D.MgsinO^r^mg综合性题组9.(多项选择)如下图,长木板A与物体3叠放在水平地面上,物体与木板左端立柱间放置一水平轻质弹簧,在水平外力F作用下,木板和物体都静止不动,弹簧处于压缩状态.将外力尸缓慢减小到零,物体始终不动,在此过程中()A.弹簧弹力不变B.物体3所受摩擦力逐渐减小C.物体8所受摩擦力始终向左D.木板A所受地面的摩擦力逐渐减小v//////////////.10.如下图,与竖直墙壁成53。角的轻杆一端斜插入墙中并固定,另一端固定一个质量为根的小球,水平轻质弹簧处于压缩状态,弹力大小为1表示重力加速度),那么轻杆对小球的弹力大小为()TOC\o"1-5"\h\zA5「3A.m8B.写mg〃4-5C・三mgD.4mg11.手手手手手手某校高一某同学想进行一项挑战,用两手水平用力地夹起一摞书并保持静止,如图所示.设手对书施加的水平压力尸=220N,假设每本书的质量均为0.90kg,手与书之间的动摩擦因数为川=0.4,书与书之间的动摩擦因数相同均为偿=0.3,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s?,那么该同学()A.最多能夹住16本书B.最多能夹住9本书C.最多能夹住14本书D.最多能夹住19本书.(多项选择)如下图,足够长的传送带与水平面夹角为仇以速度。。逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数〃<tana那么以下选项中能客观地反映小木块的受力和运动情况的是().[2022•河北张家口模拟]如下图,一粗糙斜面放置在水平地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮.一细绳跨过滑轮,一端与斜面上的物块M相连,另一端位于天花板上的A点,并通过轻质动滑轮悬挂物块M系统处于静止状态,现将细绳的一端从天花板上的A点缓慢沿直线移动到5点

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