《171电流与电压和电阻关系》+flash

物理量物理意义符号国际单位测量工具电流电荷的定向移动IA电流表电压使电荷定向移动形成电流的原因UV电压表电阻导体对电流的阻碍作用RΩ复习第一页，共25页。观察思考一、观察以下实验并思考现象：用两节电池供电时，灯泡发光更____；分析：灯泡两端的电压升高，灯泡中的电流随之_______。亮变大第二页，共25页。观察思考二、观察以下实验并思考分析：电流与电阻有关：在电压不变时，电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。减小现象：开关闭合后，右图中灯泡亮度比左图中的小第三页，共25页。

从以上实验我们看到：电路中的电流与电压和电阻有关系。

那么，它们之间究竟有着怎样的定量关系呢？本节课我们通过实验来探究这个关系。第四页，共25页。1、保持

不变，改变

，研究电流与电压之间的关系；怎么改变?使

个物理量保持不变，研究另___个物理量之间的变化关系；这种方法叫_________法。

要探究这三个物理量之间的定量关系，我们可以怎样进行实验？电阻电压电压电阻2、保持

不变，改变

，研究电流与电阻之间的关系。控制变量想一想电流和电压、电阻的定量关系探究：一二怎么改变?用滑动变阻器来改变更换不同阻值的电阻怎么保持不变?用滑动变阻器来调节第五页，共25页。当电路中的电阻一定时，电压越大，电流＿＿。提出问题：电阻上的电流跟两端的电压有什么关系呢？猜想假设：越大设计实验：1）保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。电阻电压第六页，共25页。设计实验：2）怎样测量电阻两端的电压U？怎样测量通过电阻的电流I？3）画出能够改变电压并可以同时测量电压和电流的电路图07603001.flv第七页，共25页。请按电路图将元件实物连成电路.1.连接电路时开关应＿＿；2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置。注意事项断开电阻最大作用是什么？作用是:改变定值电阻R两端电压进行实验：第八页，共25页。实验一．电阻为5Ω时，电流与电压的关系说明:也可移动滑片摸拟实验实验次序电阻R=＿Ω电压/伏电流/安(1)(2)(3)521.51第九页，共25页。实验一．电阻为10Ω时，电流与电压的关系实验次序电阻R=＿Ω电压/伏电流/安(1)(2)(3)1021.51第十页，共25页。实验次序电阻R1=＿Ω电压（伏）电流（安）(1)10.2(2)1.50.3(3)20.4实验次序电阻R2=＿Ω电压（伏）电流（安）(1)10.1(2)1.50.15(3)20.2510分析论证：将数据采用图像法直观地表示出两个量的变化关系第十一页，共25页。U/VI/AO····在分析实验数据时，还可采用图像法保持电阻不变时，电流随电压变化的图像。1320.10.30.2分析数据···R1（5Ω）R2（10Ω）第十二页，共25页。....R1=5Ω...R2=10Ω第十三页，共25页。在电阻一定的时，通过导体的电流与导体两端的电压成。即电压与电流的比值是个定值（这个定值就是该电阻的阻值）关系式为：结论1：对这一关系的理解，应注意：（1）这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。（2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。R=IU正比第十四页，共25页。实验2：电流与电阻的关系1,提出问题:电阻上的电流与电阻有何关系?2,猜想:当电压一定时，电阻越大，电流越小3,设计实验(基本电路图)思考2：实验要控制不变的量是哪个？如何控制？思考1：实验要改变的变量是哪个？如何改变？第十五页，共25页。实验二．电压不变时，电流与电阻的关系实验次序电压U=＿V电阻/Ω电流/安(1)(2)(3)28420.50.251第十六页，共25页。实验次序电压电阻R/Ω电流I/A1U=__V2243821０.5０.２5分析与论证第十七页，共25页。Ｒ/ΩI/AO在分析实验数据时，还可采用图像法保持压不变时，电流随电阻变化的图像。2640.２0.６0.4分析数据......．．．8·0.81第十八页，共25页。结论2：在电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成。关系式为：对这一关系的理解要注意：（1）电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。（2）同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体本身来决定，与导体中通过的电流无关。上述关系都有必不可少的条件，电阻一定或电压一定，这一点是不能忽略的。反比U=IR第十九页，共25页。1、一段导体两端电压扩大几倍时,通过它的电流将_______;导体两端的电压改变时,导体电阻将_______.2、在‘‘研电流跟电压、电阻的关系”的实验中，我们先使电阻取某一定值，多次改变滑动变阻器的阻值，记录每次的电压值和相应的______值,得到电阻不变时,电流跟____

成正比的关系,然后多次改变电阻的阻值,

调节滑动变阻器的滑片,使每次______保持不变,记录每次电阻的阻值R和相应的____值得到此时电流跟_______成反比的关系.试试看扩大几倍不变电流电压电压电流电阻第二十页，共25页。电阻/欧电压/伏电流/安510．230．651表二：电阻/欧电流/安电压/伏51．26100．6150．4分析表一所得到的数据可得结论：__________________________________________；分析表二所得到的数据可得结论:__________________________________________。3、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验，实验中得到了如下的两组数据：表一：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比第二十一页，共25页。4、关于电压与电流的关系的说法不正确的是（）

A电压是电路中形成电流的原因

B导体中的电流与电压成正比，与电阻成反比

C电阻一定时，导体两端的电压与电流成正比

D电阻一定时，导体电流与导体两端电压成正比C5、图中是小明同学研究的电流与电压关系时利用所测数据画出的U-I图像，由图可知，R1与R2的大小关系是（）

AR1>R2BR1<R2CR1=R2D无法确定U/VI/AR1R2A第二十二页，共25页。

6.如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持____

___________不变；(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5V，电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_______________________________________________.定值电阻两端的电压调节滑动变阻器，使电压表的示数保持为2.5V不变第二十三页，共25页。

某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻__________，这与其他同学的结论不一样，其原因是_____________________。次数R1/WI/A120.40240.32380.25VASR1R2P不成反比没有保持电压一定二、例题分析第二十四页，共25页。

1．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（