人教人教(部编)版六年级语文上册《好卷》第二次月考达标测试卷(第三四单元)

2020-2021学年部编版六年级语文上册(秋季)2020-2021学年部编版六年级语文上册(秋季)第二次月考达标检测卷(第三、四单元)时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(39分)1．根据语境写词语。(5分)小佳pijuan()地走在放学的路上。她神情jusang(),这次月考成绩zaogao()透了，怎么向父母交代呢？突然，看到kuwei()的老树上正零星地冒出几个新芽，她huorankailang()，没有哪个冬天是不能过去的。2．［易错］下列词语中，加点字的读音有误的一项是()。(2分)A.疙瘩(Da)提供(gong)B•卡住(qia)起哄(hong)••••C.折本(she)搁板(gG)D.适当(shi)筹备(chou)••••3．［易错］下列词语中，没有错别字的一项是()。(2分)急燥威风凛凛B.栽判虎视眈眈C.浪废迥然不同D.抵御能工巧匠4．“僦”的读音可能与下面哪个字相近或相同？()(2分)京B.优C.鹫D.凉5．“鸣钟击磬”的“磬”的意思最有可能是下列哪一项？()(2分)声音B.石头C.敲打D.古代乐器6．下列哪个词语与“眼疾手快”的构词方式相同？()(2分)指手画脚B.唉声叹气C.面红耳赤D.腾云驾雾7．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是()。(2分)做了坏事的人，一遇到警察便心惊肉跳。••••我已用尽全力，可是对方技高一筹，我只能望洋兴叹。••••聪明的弟弟不假思索地回答了爸爸的问题。••••茶摊四周还围上一圈篱笆，几株牵牛花蔓缠绕其上，姹紫••嫣．红．。••8．依次填入下面这段话中的关联词语，正确的一项是（）。（2分）世界上万事万物的发展是有规律的。（），（）认识规律，按规律办事，事情（）能办成功。（）不认识规律，违反规律，就会失败。A.然而只要就因为B.然而只有才如果C.因此只有才如果C.因此只要就然而9．文学作品塑造了一个个鲜明的形象，下列与其他三项不同的一项是（）。（2分）A.桑娜B.小萝卜头C.小兵张嘎D.小英雄雨来10．［疑难］下列句子中，没有语病的一项是（）。（2分）老朋友来拜访他十分激动。为了抗击疫情，我的叔叔已经快两个月没有回过家了。为了避免今后不再发生类似的错误，我们应当吸取教训，改进工作。他现在成绩一般，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法。11．下列诗句没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。（2分）等闲识得东风面，万紫千红总是春。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。12．“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。”这句话最简洁的表达是（）。（2分）A.桑娜补帆。B.渔夫的妻子在补帆。C.桑娜在补一张破帆。D.桑娜坐在火炉旁补一张破帆。13．下列说法有误的一项是（）。（2分）《在柏林》通过刻画战争中平民百姓的悲剧形象，表现了战争给人民造成的深重灾难。《穷人》一文中的环境描写交代了故事发生的场景，也烘托出了主人公勤劳、善良的品质。通过第三单元的学习，我们懂得了阅读时要根据不同的阅读目的，选择相应的内容，采取不同的阅读方法。《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文，主要介绍了科学家对“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题的研究和探索，告诉我们地球之外的太空中一定存在生命。14．将句子“比如，群山连绵，惊涛骇浪，电闪雷鸣，狂风暴雨，都使他们震惊和崇拜。”插入语段中的哪个位置最恰当？（）（2分）①作为中华民族图腾的龙，并不是一种实有的动物，而是种艺术形象，是我们的祖先通过想象创造出来的。②古时候，人们对大自然的许多现象无法做出科学的解释，更没有控制自然的能力。③于是，我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量，群山大河那样的雄姿，像鸟一样能腾云驾雾，像鱼一样可以在水中游弋，像马一样可以飞快奔跑A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③之后15．根据所学知识填空。（8分）（1），无边光景一时新。__，万紫千红总是春。《春日》这首七言绝句是宋代的所作。（2）少小离家老大回，。，笑问客从何处来。这是唐代诗人写的《回乡偶书》，是一首久客异乡、缅怀故里的感怀诗。（3）中国著名作家杨绛说：“读书好比——。”这告诉我们要多读书，这样才能懂得更多的道理。第二部分阅读与欣赏（31分）（一）最不怕冷的鸟（12分）1960年南极洲的某地创下了世界最低气温的记录——零下88.3°C,而那一年在南极洲的一般地带也达到零下70多摄氏度，但生活在那里的企鹅，依旧安然无恙，十分快活，且还照样在恶劣的环境下产卵育雏，这真令人难以置信。企鹅的确称得上是最不怕冷的鸟。不像鸟？企鹅有近20种，其中最大的身高可以达到1米以上，小的则不足半米。企鹅虽然属于鸟类，可是它并不会飞翔，哪怕像鸭子那样稍微飞离地面一点也不行。因为它的翅膀很小。它的羽毛长得均匀而细密如同鳞片一样，适于在海中游泳、潜水，是鸟类中游泳和潜水的冠军。有绝招？企鹅的身体结构非常独特，羽毛密度比同一体形的鸟类大三至四倍，且相互重叠，这样特殊的羽毛就算是冰冷的海水都难以浸透。除此之外，它们的皮下脂肪厚达2〜3厘米，具有绝佳的防寒功能。有了这两层防护，即使是在酷寒之中，它们仍然能够自在生活。运动员？企鹅双脚的骨骼坚硬，呈短平状，这一特征配合有如船桨的短翼，使企鹅可在水中轻快地“飞行”。企鹅游泳的速度特别惊人，成年企鹅的游泳时速为20〜30千米，比万吨巨轮的时速还要快，甚至可以超过速度最快的捕鲸船。企鹅跳水的本领可与世界跳水冠军相媲美，它能跳出水面2米多高，并能从冰山或冰上腾空而起，跃入水中，潜入水底。企鹅的潜水本领也相当出色。它们能潜到约250米深的水中觅食，并在水面下停留近20分钟。企鹅在陆地上行走时，脚掌着地，身体直立，依靠尾巴和翅膀维持平衡，看上去笨拙而滑稽。但你若因此认为企鹅在陆地上会束手无策，那就大错特错了。企鹅可是技术高超的滑雪运动员，遇到紧急情况时，它们能够迅速卧倒，舒展双翅，在冰雪上匍匐前进。它们有时还能以尾和翅掌握方向而滑行。在南极？一提起企鹅，大家肯定会想到南极，其实企鹅的分布范围很广，温带、亚热带都有它们的身影。16．下列关于企鹅的表述正确的一项是（）。（2分）A.不适于在水中游泳B.只能在南极生活C.能像鸭子那样飞D.能在零下70多摄氏度产卵育雏17．“企鹅可在水中轻快地‘飞行'”，下面对“飞行”理解正确的一项是（）。（2分）A.企鹅的潜水本领高B.企鹅的游泳速度惊人C.企鹅的滑雪技术高超D.企鹅的跳水本领高18．文章中提到万吨巨轮和捕鲸船，是为了说明（）。（2分）A.企鹅游泳的速度快B.捕鲸船的速度极快C.万吨巨轮的速度快D.企鹅会游泳19．“企鹅有近20种，其中最大的身高可以达到1米以上，小的则不足半米。”有人认为把“以上”和“不足”去掉也可以，你同意吗？请说明理由。（3分）20．这篇文章的写法跟我们平时看到的文章不太一样，用了多个小标题，你认为这样写有什么好处？（3分）（二）修鞋姑娘（19分）凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟绽开了的皮鞋，要求她绱（sh^ng）绱的时候，我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地对我说：“不用绱，钉几个钉子就行了。”我不放心地提醒她要修结实点，花钱多一点不要紧。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”我正要付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱一绱，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。借着她干活的机会，我注意了一下这个不起眼的姑娘。她矮胖的身材，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的艰辛。我决定不管她要多少钱，我都不还价。姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只，我抬起脚，叫她看那只没坏。她说：“你是汗脚，线是烂断的。就是没坏，也穿不了几天。”说着，把我的鞋子脱去绱起来。忽然间，我心里蒙上了一片阴影，莫非她是为了多要钱？鞋绱好了，我断定她会漫天要价，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象的那种人。我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。我窘极了，想起几年前买布只差几分钱遭人白眼的事，心里更加紧张。我知道，只要她一嚷，来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，并要摘下手表做抵押。谁知，姑娘嫣（y^n）然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”“不，可是我没带够钱啊！”我告诉她。“是的，不过你给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。“别的？我给了你什么？”我纳闷地问。“诚实和信任啊！”她坦然地回答。我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信。不过，手表不用摘，三角钱你也不用再送来。再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找啊！”是的，这样大的城市，到哪儿去找她啊！然而，我还在找，走遍长街，望穿深巷。修鞋姑娘，你在哪里？（选自《人物剪影：黑头发飘起来》，有改动）21．“我”苦苦寻找修鞋姑娘最直接的原因是（）。（2分）A.还钱给她B.拿回手表

C.C.说声感谢D.表达歉意22．让“我”“心里更加紧张”的事是（）。（2分）A.她修好了“我”的一双鞋B.“我”想起几年前遭白眼的事C.“我”承诺多给她一点钱D.“我”身上只能找到三角钱23．“看来，她不是我想象的那种人。”，“那种人”指的是（）。（2分）A.修鞋技术不好的人B.修鞋技术高超的人C.漫天要价的修鞋人D.价格公道的修鞋人24．“我”欠姑娘三角钱本应该要还的，姑娘却不要“我”还，原因是（）。（2分）A.担心“我”生活也困难B.认为“我”给了她诚实和信任C.认为“我”是说客套话D.担心“我”说她很小气25．从文中哪些地方可以看出修鞋姑娘的修鞋技术好？至少举两个例子说明。（3分）26．“一眨也不眨地盯着手上的活儿。”这处细节描写写出了什么？（4分）27．文章写了“我”和修鞋姑娘两个人物，请选择其中一个人物，写写你对他（她）的感受。（4分）第三部分表达与交流（30分）28．作文：那一次，我真要求：①将题目补充完整，如可填“快乐”“伤心”“自豪”……②围绕你想要表达的意思，把内容写具体，语句通顺，感情真实。第二次月考达标检测卷（第三、四单元）第一部分：积累与运用1．疲倦沮丧糟糕枯萎豁然开朗2．C3．D4．C5．D6．C7．D8．C9．A10．B11．A12．A13．D14．C15．（1）胜日寻芳泗水滨等闲识得东风面朱熹（2）乡音无改鬓毛衰儿童相见不相识贺知章（3）串门儿隐身的串门儿第二部分阅读与欣赏（一）16.D17.B18.A19．示例：不同意。“以上”表示企鹅身高可以在1米之上，“不足”表示小的比半米还小，说明企鹅大的可以很大，小的可以很小，去掉则与事实不相符合。这两个词的运用体现了说明文语言的准确性、严密性。20.示例：①让人一看小标题就知道相应的段落讲的是什么内容，一目了然；②小标题用问题的形式呈现，能引起读者的阅读兴趣；③条理清楚